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文檔簡介
1、,正方體的展開圖,溫故而知新:,沿多面體的棱將多面體剪開成平面圖形,若干個平面圖形也可以圍成一個多面體. 同一個多面體沿不同的棱剪開,得到的平面展開圖是不一樣的,就是說:同一個立體圖形可以有多種不同的展開圖.,圓柱,卓別林,想一想,正方體的展開圖有多少種?,請同學(xué)們拿出課前準(zhǔn)備好的幾個正方體紙盒,按不同的方式展開,看你所得到的展開圖有幾種?,小實(shí)驗(yàn),正方體的11種展開圖,正方體的展開圖分類,“一四一”,中間一行4個作側(cè)面,兩邊各1個分別作上下底面,共有6種,正方體的展開圖分類,“二三一”(或一三二)型,中間3個作側(cè)面,上(或下)邊2個那行,相連的正方形作底面,不相連的再下折作另一個側(cè)面,共3種
2、,正方體的展開圖分類,“二二二”型,成階梯狀 “三三”型,兩行只能有1個正方形相連,課堂練習(xí),1、下列各圖經(jīng)過折疊后不能 圍成一個正方體的是(),A、,C、,B、,、,B,例、如圖是一個正方體紙盒的展開圖,在其中的四個正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1、2、3和3,要在其余正方形內(nèi)分別填上1,2,使得按虛線折成正方體后,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則A處應(yīng)填。,課堂練習(xí),2,例、水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、左面、右面”表示。如圖,是一個正方體的平面展開圖,若圖中的“似”表示正方 體的前面,“錦”表示右面,“程”表示 下面,則“?!?、“你”、“前”分別表 示正方體的。,后面、上面、左邊,課堂
3、練習(xí),、圖是一個自制骰子的展開圖, 請根據(jù)要求回答問題: (1) 如果6點(diǎn)在多面體的底部, 那么哪一點(diǎn)會在上面? (2)如果1點(diǎn)在前面,從左面看是 2點(diǎn),那么哪一點(diǎn)會在上面?,、點(diǎn) 、點(diǎn),課堂練習(xí),你知道他們的名字該填在哪個位置嗎?,梁山伯,祝英臺,謝湘前,王雙,?,NO,假如正方體的每對對面都是一對情侶的名字,課堂練習(xí),2、如圖是一個正方體包裝盒的表面展開圖,若在其中的三個正方形A、B、C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個表面展開圖沿虛線折成正方體后,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則填在A、B、C內(nèi)的三個數(shù)依次為() (A)0,2,1 (B)0,1,2 (C)1,0,2 (D)2,0,1,作業(yè),1、把正方體的表面沿某些棱剪開展成一個平面圖形(如下圖),請根據(jù)各面上的圖案判斷這個正方體是(),作業(yè),課堂練習(xí),12.如下圖,是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖,請問這幾何體小正方體中的個數(shù)是。,A. 4 B. 5 C. 6 D. 7,A,1,2,1,(2).右圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖,則構(gòu)成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是【 】 A.5 B.6 C.7 D.8,1,1,D,最小為11,主視圖,俯視圖
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