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1、初二物理組教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想:以中國教育改革與發(fā)展綱要為指針,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,爭取在本學(xué)期物理教學(xué)能再上新臺階。二、教研工作內(nèi)容:1、抓好教師備課關(guān)。通過教研活動,在每次教研活動時間,規(guī)定一部分時間作為各年級備課組集體備課討論時間。形式上各年級備課由本年級主備人主講,介紹備課思路與所做的工作,由全組成員共同討論,做到集思廣益,取長補短,發(fā)揮全組教師的集體智慧和力量。達到備教材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反饋環(huán)節(jié),原則上做到細備課、精備課,做到課堂事件無遺漏,能注重學(xué)生特點,從學(xué)生
2、實際和學(xué)校實際出發(fā)。2、抓好組內(nèi)聽評課環(huán)節(jié),做到多看多聽多評,讓每一位老師都有展示交流的機會,也有學(xué)習(xí)反饋的機會。3、在教研組教研期間做好作業(yè)的批改與交流工作,研究作業(yè)與練習(xí)反映出來學(xué)生的問題的對策。針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,作出有針對性的強化訓(xùn)練。三、具體措施:1、落實每個教師每學(xué)期至少聽30節(jié)課,相互學(xué)習(xí),共同提高。2、認真分析本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制訂有針對性的措施,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有較大的提高。3、抓好物理競賽工作和培優(yōu)補差工作,要做到人人有事做,事事有人做。4、積極參加市級和校級的各項教師業(yè)務(wù)方面的評比活動。5、每個教師每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)或教育論文。6、做好社會綜合實踐活動的工作。三
3、、教學(xué)工作安排:1、教材分析八下物理主要以力學(xué)為主,教科書采用了符合學(xué)生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。每章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。整冊書搭建了完整的力學(xué)體系,前期的內(nèi)容看似簡單,但實際是整個力學(xué)的基礎(chǔ),所以教學(xué)中一定要重視。2、學(xué)情分析從上學(xué)期期末反饋可以看出,基本完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生的物理思維初步建立,但由于學(xué)生中打工子弟較多,學(xué)生很難在生活中得到指導(dǎo)和提高,這就要求我們老師一定要腳踏實地,扎扎實實穩(wěn)步推進。
4、要清楚學(xué)生的知識、能力基礎(chǔ),從實際出發(fā)進行教育,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排。3、教學(xué)進度安排:周次日期內(nèi)容第1周3.5-3.97.1力7.2彈力第2周3.12-167.3重力單元復(fù)習(xí)第3周3.19-238.1牛頓第一定律8.2二力平衡第4周3.26-308.3摩擦力單元復(fù)習(xí)第5周4.2-6清明假期 9.1壓強第6周4.9-139.2液體壓強第7周4.16-209.3大氣壓強9.4流體壓強與流速的關(guān)系第8周4.23-27單元復(fù)習(xí) 期中復(fù)習(xí)第9周4.30-5.4勞動節(jié)放假 期中考試第10周5.7-1110.1浮力10.2阿基米德原理第11周5.14-1810.3物體的浮沉條件及應(yīng)用復(fù)習(xí)及第十章單元檢測與講評第12周5.21-2511.1功11.2功率第13周5.28-6.111.3動能和勢能11.4機械能及其轉(zhuǎn)化第14周6.4-8單元復(fù)習(xí)第十一章單元檢測與講評第15周6.11-1512.1杠桿12.2滑輪第16周6
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