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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),晏 子 勸 齊 王,語(yǔ)文s 版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),教學(xué)目標(biāo),1、認(rèn)讀生字,會(huì)寫(xiě)“我會(huì)寫(xiě)”中的生字。 2、理解課文內(nèi)容,知道晏子是怎樣勸 說(shuō)齊王的。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),認(rèn) 一 認(rèn),晏子 一滴 枯黃 山神 魚(yú)蝦 灌溉 莊稼 河神 百姓 慢慢,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),出示晏子圖片,你們知道他是誰(shuí)嗎? 他名叫晏嬰,是春秋后期齊國(guó)的國(guó)相,著名的政治家和外交家。他愛(ài)國(guó)憂(yōu)民,敢于說(shuō)真話(huà),在諸候和百姓中享有極高的聲譽(yù)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),你認(rèn)為晏子是個(gè)怎樣的人? 他一開(kāi)始為什么不直接讓齊王
2、去求百姓?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),猜 字 謎,一棵古樹(shù)??菘蔹S 給枯換偏旁:古故姑固咕 換了偏旁的字和枯字在讀音上有什么不同?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),晏子還有很多智慧的故事,比如晏子使楚, 二桃殺三士等,通過(guò)各種方式了解這些小故事, 下節(jié)課來(lái)交流。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),晏 子 的 故 事,晏嬰繼父任為卿(執(zhí)政的高級(jí)長(zhǎng)官)時(shí),已是齊靈公末年。當(dāng)時(shí)的齊國(guó)早已不是管仲為相時(shí)的齊桓公時(shí)代,中原霸主的地位早已易位,國(guó)勢(shì)也日漸衰微。偏偏這齊靈公又昏庸怪僻,懦弱無(wú)能,還窮兵黷武,屢犯魯境,弄得國(guó)弱兵疲,百姓怨聲載道。盡管晏嬰屢進(jìn)忠言,卻很少被齊靈公采納。周靈王十七年(公元前555年)十月,晉國(guó)率領(lǐng)諸侯的軍隊(duì)攻打齊國(guó)。齊靈公率兵在平陰(齊地,今山東平陰縣東北)抵抗,結(jié)果兵敗逃亡,第二年就死了。 齊靈公死后,齊莊公繼位。這齊莊公也是個(gè)昏君,他只知崇尚勇力,而不顧道義。他在國(guó)內(nèi)設(shè)置了“勇士”爵位,還重用殖綽、郭最等勇士,用以鼓勵(lì)人們的尚武精神。這樣一來(lái),就使得一些流氓無(wú)賴(lài)、地痞惡霸在朝廷內(nèi)外肆無(wú)忌憚,為所欲為,弄得家家關(guān)門(mén),人人自危。身為相國(guó)的晏嬰眼看著齊國(guó)風(fēng)氣日下,朝野上下怨聲載道,心急如焚。他曾多次勸說(shuō)齊莊公要用勇力來(lái)實(shí)行禮義,不要靠威強(qiáng)立身,本暴力行事。然而齊莊公就是聽(tīng)不進(jìn)去。他見(jiàn)齊莊公不是
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