七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.5有理數(shù)乘法與除法(2)精品導(dǎo)學(xué)案 蘇科版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.5有理數(shù)乘法與除法(2)精品導(dǎo)學(xué)案 蘇科版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.5有理數(shù)乘法與除法(2)精品導(dǎo)學(xué)案 蘇科版_第3頁(yè)
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1、課題2.5 有理數(shù)的乘法與除法(2)自主空間學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律,會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算;2掌握倒數(shù)的概念;3經(jīng)歷探索、討論等活動(dòng),提高交流的能力學(xué)習(xí)重難點(diǎn)熟練運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航一、回憶:1、有理數(shù)的乘法法則: 。2、小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)乘法的運(yùn)算律有: , , 。 二、填空:2332 (依據(jù): )(72)57(25) (依據(jù): )( + )66+ 6 (依據(jù): )三、思考: 在含有負(fù)數(shù)的乘法中,乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配律還成立嗎?合作探究一、概念探究:(一)做一做:1(-6)(-7)= ,(-7)(-6)= ;2(-9)= ,(-9)

2、2= 22(-3)(-4)= ,2(-3)(-4)= 3(-2)-3+5= ,(-2)(-3)+(-2)5= (二)觀察:從上面的結(jié)果中,你發(fā)現(xiàn)了什么?用語(yǔ)言表示你所得到的結(jié)論(三)結(jié)論:事實(shí)上,小學(xué)里學(xué)過(guò)的乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配律,在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用。有理數(shù)乘法運(yùn)算律:乘法交換律:ab=ba.乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc).乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.二、例題分析:例1、計(jì)算 ( +-)(-36)分析:嘗試用不同的方法進(jìn)行解答,比較交流,體會(huì)乘法運(yùn)算律的簡(jiǎn)便性。變式:逆用乘法分配律:如:(-11.5)(-)+9.5(-)-(-2)(-)例2、計(jì)算(1)8 (2)(

3、-4)(-) (3)(-)(-) 分析:像上面的8與、(-4)與(-)、(-)與(-)這樣乘積為1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。三、展示交流:計(jì)算:(1)(-)(-); (2)(-20)(-);(3)(-5)7+137;(4); (5)(-)(-)四、提煉總結(jié):在有理數(shù)乘法運(yùn)算中,有時(shí)按運(yùn)算順序直接計(jì)算會(huì)比較煩瑣,這時(shí)不妨利用乘法運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算,可簡(jiǎn)化運(yùn)算當(dāng)堂達(dá)標(biāo)計(jì)算:(1) 4(-8.99)2.5; (2)(-5.76);(3) 12() (4) 20() (5) (0.25)(36) (6) 0.125(7)8 (7) (-47.65)2+(-37.15)(-2)+10.5(-7)(8) ()(28)學(xué)習(xí)

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