七年級生物上冊 第二單元 第二章 第三節(jié) 動物的運動教學案（無答案）（新版）濟南版

1、動物的運動教 學 內 容濟南版七上第二單元第二章第三節(jié) 動物的運動教學目標知識與能力1.列舉動物多種多樣的運動形式；2.說明動物運動依賴于一定的結構；3.認同動物的結構與功能的統(tǒng)一性。過程與方法1.學會搜集、整理資料的方法2.通過實驗、動手活動制作模型等方式培養(yǎng)學生分析、觀察，解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀1.通過本課的學習激發(fā)學生關愛動物的情感；2.通過共同完成各項活動，培養(yǎng)小組成員間相互交流合作的能力，體驗人與人的交流與合作。3.樹立結構與功能相適應的辯證唯物主義基本觀點。重難點教學重點動物運動系統(tǒng)的組成以及各部分的結構和功能教學難點骨、關節(jié)和肌肉在運動中的協(xié)調作用教 具 準 備教學過

2、程師 生 活 動批 注自主質疑1.運動系統(tǒng)包括 、 和 三部分。骨連結的形式有三種，其中 是骨連結的主要形式。2.關節(jié)的基本結構包括 、 和 三部分。關節(jié)面又分為 和 兩部分，在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都覆蓋有光滑的 。關節(jié)腔內有 ，使關節(jié)既牢固又靈活。3.骨骼既包括 和 兩部分，骨骼肌兩端是 ，中間較粗的部分是 。4.屈肘時：_收縮_舒張伸肘時：_收縮_舒張5.任何一個動作的完成，都是由_、_和_三者協(xié)調配合，在_的支配和其他系統(tǒng)和輔助下完成的。合作學習學習任務一：1.閱讀教材第一自然段，知道動物的運動意義。（劃出來）2.列舉并觀察動物的運動方式，提高觀察生物運動現(xiàn)象的能力。3.例：動物區(qū)別于其

3、他生物的重要特征是（ ）A從外界獲取營養(yǎng)以維持生命 B有生長現(xiàn)象 C能進行新陳代謝 D能夠運動 學習任務二：運動的基礎1.動物的運動是由運動系統(tǒng)來完成的，運動系統(tǒng)包括 、 和 三部分。骨連結的形式有三種，其中 是骨連結的主要形式。2.觀察識別人體的主要關節(jié)91頁圖，寫出任何兩種： 、 。3.觀察關節(jié)的結構示意圖，理解關節(jié)的特性（牢固性和靈活性）關節(jié)的基本結構包括 、 和 三部分。關節(jié)面又分為 和 兩部分，在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都覆蓋有光滑的 。關節(jié)腔內有 ，使關節(jié)既牢固又靈活。4.記牢骨骼肌的組成骨骼既包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是 ，中間較粗的部分是 。骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，有

4、肌腱附著在相鄰的骨骼肌上。注意：骨和關節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動。學習任務三：運動的實現(xiàn)（1）骨骼肌有什么特性？（2）觀察教材中93頁“屈肘和伸肘”動作示意圖，寫出肱二頭肌和肱三頭肌收縮和舒張情況屈肘時：_ 收縮_ 舒張伸肘時：_ 收縮_ 舒張（3）任何一個動作的完成，都是由_、_和_三者協(xié)調配合，在_的支配和其他系統(tǒng)和輔助下完成的。（4）試做下列幾種動作，總結肱二頭肌和肱三頭肌的收縮、舒張情況（小組合作完成）屈肘伸肘自然下垂提重物肱二頭肌肱三頭肌交流展示1.骨連結的主要形式是（ ）A不活動的連結 B半活動的連結 C關節(jié) D以上三種都是2.人體在屈肘時，有關肌肉的活動情況是

5、是（ ）A 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮C 肱二頭肌舒張 ，肱三頭肌舒張 D 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮3.關節(jié)既靈活又牢固，與此功能無關的是（）A關節(jié)面上覆蓋一層光滑軟骨 B關節(jié)腔內有關節(jié)囊分泌的滑液C關節(jié)囊及外面的韌帶有一定的伸展性 D關節(jié)囊周圍的肌肉能夠收縮4.人的上臂以肩關節(jié)為樞紐，可做伸屈、環(huán)轉、旋轉等各種動作。這說明關節(jié)在運動中起什么作用（ ） A動力作用 B杠桿作用 C調節(jié)作用 D支點作用5.下面的敘述不符合骨骼肌特點的是（）A肌腱的兩端分別固定在不同的骨上 B肌腱的兩端分別固定在同一骨的兩端C每塊骨骼肌中肯定跨越一個或一個以上的關節(jié) D任何一塊肌肉

6、受到刺激后都能收縮6. 當你在體育課上，雙手抓著單杠，身體下垂時，你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是（ ）A肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 C肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮 D肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張7.右圖為關節(jié)的結構示意圖，請據(jù)圖回答：（1）關節(jié)的基本結構包括關節(jié)面、 和 三部分（2）與關節(jié)的靈活性有關的結構是 和3內的 。（3）與關節(jié)的牢固性有關的結構是2 和其里面、外面堅韌的 。8.下圖表示人體某種動作的產(chǎn)生情況，請據(jù)圖完成下列問題：（1）圖中1 _處于_狀態(tài)，2 _處于_狀態(tài)，該圖表示人正在做_動作。（2）骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫_，

7、在完成動作時，收縮的部分是_。（3）人體要完成各種動作不僅靠運動系統(tǒng)，還需其他系統(tǒng)的協(xié)調配合，以及_系統(tǒng)的控制和調節(jié)。關鍵回顧1.關節(jié)與其牢固性和靈活性相適應的特點。2.人的任何一個動作，都不是一塊肌肉或一個肌群獨立所能完成的，而是由多塊肌肉和多個肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的統(tǒng)一支配下相互配合、共同協(xié)作完成的。3.在不同的動作中，肱二頭肌和肱三頭肌的收縮、舒張狀況是不一樣的。拓展延伸1.根據(jù)本節(jié)課所學內容，推測鳥胸肌的兩端是否都附著在胸骨上，為什么？鳥胸肌的兩端不能都附著在胸骨上，如果都附著在胸骨上，就無法牽動骨運動了。2.除哺乳動物外，其他脊椎動物的骨骼也有關節(jié)嗎？有。魚鰭骨與軀干相連的部位；青蛙、龜、鳥類的四肢骨與軀干骨之間及四肢骨之間均有關節(jié)。3.舉例說出，人體都有哪些部位有關節(jié)？進行體育運動時，哪些關節(jié)容易受傷？應當怎樣保護？人體有關節(jié)的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢的肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、指關節(jié)等；下肢的髖關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)、趾關節(jié)等。進行體育運動時，上肢的肩關節(jié)、腕關節(jié)，下肢的膝關節(jié)、踝關節(jié)等都容易受