七年級生物下冊 4.4.3 輸送血液的泵—心臟導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版

1、 輸送血液的泵心臟課題名稱第三節(jié) 輸送血液的泵心臟 1、2課時三維目標(biāo)1、知識目標(biāo)：（1）學(xué)生描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能；（2）概述血液循環(huán)的途徑，區(qū)別動脈血與靜脈血。2、能力目標(biāo)：學(xué)生通過觀察和思考，獲取有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的知識并推測它們的功能，發(fā)展學(xué)生的思維能力，強(qiáng)化生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛生命。重點(diǎn)目標(biāo)1、描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。2、描述心臟的工作過程。難點(diǎn)目標(biāo)1、描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。2、描述心臟的工作過程。導(dǎo)入示標(biāo)導(dǎo)學(xué)：我們前面學(xué)習(xí)了血流的管道血管，由不同類型的血管和心臟構(gòu)成封閉的管道系統(tǒng)： 血液在其中循環(huán)流動。如果在管道系統(tǒng)中把心臟排除在外，只有各種血管組成

2、封閉的管道，血液在其中能否正常循環(huán)流動？（出示由兩組輸液管連接成的封閉管道，裝入滴有少許紅墨水的水） 目標(biāo)三導(dǎo)教師演示 演示將封閉的管道平放、豎立，觀察液體能否流動。學(xué)生觀察回答 不論怎樣放置，液體都不能自動地在管道內(nèi)循環(huán)流動。教師活動、學(xué)生思考 如果要想使管內(nèi)液體流動起來，但又不能改變管道的位置，能否做到？導(dǎo)做：學(xué)生展示 用手交替壓縮輸液管的回血管，管內(nèi)液體循環(huán)流動起來。學(xué)生思考 通過上述過程，聯(lián)想在人體內(nèi)血液循環(huán)過程中，心臟起什么作用？1、平時我們能夠感受到心臟的跳動，特別是劇烈運(yùn)動后，心跳更加劇烈。2、心臟通過收縮為血液循環(huán)提供動力，推動著血液在管道系統(tǒng)中循環(huán)流動。教師小結(jié) 心臟在血液循

3、環(huán)流動過程中，就相當(dāng)于汽車的發(fā)動機(jī)，為整個循環(huán)過程提供動力，同時也象抽水機(jī)的泵，保證了血液能夠從低處流向高處。心臟為什么能夠提供動力？心臟的結(jié)構(gòu)和功能是怎樣的？本節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)和認(rèn)識輸送血液的泵心臟。請同學(xué)們嘗試通過觀察揭開心臟之迷。導(dǎo)思：（下發(fā)觀察材料和提綱，通過觀察解決相關(guān)問題。）一、心臟的結(jié)構(gòu)和功能 學(xué)生活動 下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，識圖回答：(1)填寫各部分（2）完成下表位置：胸腔中略偏左。特點(diǎn)：主要由_構(gòu)成、左心室壁_，與功能相適應(yīng)。心房左心房：連通 。心臟右心房：連通 結(jié)構(gòu)心房與心室之間有 ，只能朝向 開，心室與動脈之間有 ，只能朝向 開。心室左心室：連通 。右心室：連通 。導(dǎo)學(xué)：

4、學(xué)生活動 觀察與思考：1、 觀察可本68頁心臟解剖圖2、記憶3、畫圖：（將心臟結(jié)構(gòu)示意圖畫在下面）導(dǎo)做：學(xué)生探究 思考：（1） 心臟壁主要由什么組織構(gòu)成的？由此可以推斷它具有什么功能？（2） 從心臟壁的厚薄來看，心房與心室有什么不同？左心室與右心室有什么不同？試著解釋為什么會有這些不同？（3） 心臟四個腔之間的關(guān)系是怎樣的？（4） 心房與心室之間、心室與動脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有什么作用？導(dǎo)思：血液循環(huán)的過程 學(xué)生活動 自學(xué)P6265學(xué)生展示 小組完成下表體循環(huán)肺循環(huán)起點(diǎn)_終點(diǎn)_血液變化_血變?yōu)開血_血變?yōu)開血功能為_運(yùn)來氧氣和養(yǎng)料，把二氧化碳等廢物運(yùn)走與_進(jìn)行氣體交換，獲得氧氣，把

5、二氧化碳交給肺泡聯(lián)系在心臟處匯合成一條完整的循環(huán)途徑，承擔(dān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芊此伎偨Y(jié)1.知識建構(gòu)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了心臟有四個腔： 、 、 和 ；左心房與 相連，左心室與 相連，右心房與 相連，右心室與 相連。2.能力提高：有關(guān)心臟的結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容，主要通過學(xué)生觀察和自己動手操作形成認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)生探索的欲望強(qiáng)烈，主動性強(qiáng)。3.課堂體驗(yàn)：1.左心室的壁最厚,其正確解釋是( )A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大C.左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強(qiáng)D.左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強(qiáng)2.血液通過肺循環(huán)后,其成分的變化是( )

6、A.有動脈血變成靜脈血 B.有靜脈血變成動脈血C.養(yǎng)料增多,廢物減少 D.養(yǎng)料減少,廢物增多3.心臟內(nèi)以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是( )A.右心房右心室肺動脈 B. 左心室左心房主動脈C.肺動脈右心房右心室 D. 主動脈左心房左心室4.左、右心室射出的血是 ( )A.都是動脈血 B.都是靜脈血 C.分別是靜脈血、動脈血 D.分別是動脈血、靜脈血5.肺動脈中血液成分是 ( )A.含氧多,含養(yǎng)料少 B.含氧多,含養(yǎng)料也多C.含氧少,含養(yǎng)料多 D.含氧少,含養(yǎng)料也少課后練習(xí)1、 與左心室相連的血管是（ ）A.肺靜脈 B.肺動脈 C.主動脈 D.下腔靜脈2、將心臟的4個腔與相連的血管用線

7、連起來。a左心房 主動脈b左心室 脈動脈c右心房 上下腔靜脈d右心室 肺靜脈3、右圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：(1)心臟主要由 構(gòu)成，分為四個腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是 。(2)在圖中流動脈血的心腔有 ，流靜脈血的血管有 。(3)圖中屬于靜脈血管有 。(4)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動，是因?yàn)閳D中f只能向 開；e只能向 開，使血液不能倒流。 (5)肺循環(huán)開始于圖中 ，終止于圖中 。(6)用字母和箭頭表示出a,A,B,c這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動的方向： 。4、右圖為心臟解剖圖，請回答：請注明各部分結(jié)構(gòu)名稱：A ; B ; C D . 圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)是 _ ，流靜脈血的結(jié)構(gòu)是 _ _ 。 (用數(shù)字或字母表示)含養(yǎng)料多，含氧少的血管是 ，（4）心臟主要由 構(gòu)成，壁最厚的是 用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經(jīng)致的方向 （6） 可以保證血液由心房流向心室。 可以保證血液由心室流向動脈。從肺循環(huán)來的血液，由左心室進(jìn)入主動脈， 瓣處于