青島版（六年制）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 7.2 小數(shù)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)課件.pptx

1、，小數(shù)加減混合運(yùn)算，課前導(dǎo)入，新知識(shí)探索，課后作業(yè)，課后練習(xí)，詭異的克隆牛小數(shù)加減法，7，課前導(dǎo)入，7 . 70 . 7 . 4 . 10 . 8 33 7 . 4 . 9 2 . 55 . 22 3，探索新知識(shí)，1，2，“花蕾”出生時(shí)的體長(zhǎng)是多少米？滿月的身體長(zhǎng)度比出生時(shí)增加了0.1米。百日的體長(zhǎng)為0.98米，比滿月增加了0.22米。，0.1米，0.22米，滿月體長(zhǎng)，方法1，“北碚”出生時(shí)身長(zhǎng)多少米？0.980.22=，0.76，(米)，0.760.1=，(米)，0.66，a:“花蕾”出生時(shí)身體長(zhǎng)度為0.66米。請(qǐng)計(jì)算一下滿月時(shí)身體長(zhǎng)度是多少米，出生時(shí)身體長(zhǎng)度是多少米。方法1，牙齒兩個(gè)方程可

2、以合并成一個(gè)方程?！氨表铡背錾鷷r(shí)身長(zhǎng)多少米？答：“beibei”出生于0.66米。0.980.220.1=0.66(米)，兩個(gè)牙齒垂直加起來(lái)就行了！-0.22，0.980.220.1=，0.66(米)，0.98，0.76，- 0.1，0.66，方法2，先計(jì)算， beibei 出生時(shí)的身體答：“beibei”出生于0.66米。0.22 0.1=，0.32，(米)，0.980.32=，0.66，(米，方法2，牙齒兩個(gè)表達(dá)式也可以合并為一個(gè)表達(dá)式。“北碚”出生時(shí)身長(zhǎng)多少米？答：“beibei”出生于0.66米。0.98(0.22 0.1)=0.66(米)，你真聰明！小測(cè)試索卡，你能計(jì)算嗎？9.08，

3、6.04，64.4514.332.19=，17.96，3.04，3.28 2.76 3.04=，9.08，17.96，50.15，克隆?！盎ɡ佟?，1，2，“花蕾”百日的身高比出生時(shí)增加了多少米？出生時(shí)高0.78米；滿月高0.81米；百日比滿月多0.16米。、100天的高度？米，0.78米，米，0.16米，滿月高度0.81米，方法1，先計(jì)算百日身高是多少米，然后計(jì)算百日身高比出生時(shí)增加了多少米。“花蕾”100天的身高比出生時(shí)增加了多少米？0.81 0.16=，0.970.78=，0.97，(米)，(米)，0.19，a:“花蕾”百日的身高比出生時(shí)增加了0.19米。先計(jì)算一下100天的身高是多少米，

4、然后100天的身高比出生時(shí)增加了多少米。方法1，牙齒兩個(gè)方程可以合并成一個(gè)方程?！盎ɡ佟?00天的身高比出生時(shí)增加了多少米？答：“花蕾”百日的身高比出生時(shí)增加了0.19米。0.81 0.160.78=0.19(米)，牙齒兩縱相加即可！0.16，0.81 0.160.78=，0.19(米)，0.81，0.97，- 0.78，0.19，“花蕾”100天的身高比出生時(shí)增加了多少米？0.810.78=，0.03 0.16=，0.03，(米)，(米)，0.19，a:“花蕾”100天的身高比出生時(shí)增加了0.19米。首先計(jì)算滿月比出生時(shí)增加了多少米，然后都增加了多少米。方法2，“花蕾”百日的身高比出生時(shí)增加

5、了多少米？答：“花蕾”百日的身高比出生時(shí)增加了0.19米。0.810.78 0.16=0.19(米)，可以將兩個(gè)牙齒表達(dá)式合并為一個(gè)表達(dá)式。兩個(gè)牙齒垂直合并可以在一起！-0.78，0.810.78 0.16=，0.19(米)，0.81，0.03，0.16，0.19，16.75，8.22，5.833.64.79=，4.64，可以使用加結(jié)合律計(jì)算。，7.65 3.72 6.35 6.28=，7 . 65 3 . 72 6 . 35 6 . 28=(7 . 65 6 . 35)(3 . 72 6 . 28)=14 10=24，簡(jiǎn)略，是否計(jì)算以下標(biāo)題？整數(shù)加法的運(yùn)算法則也適用于小數(shù)加法。摘要方法、小數(shù)

6、加法和減法混合運(yùn)算的計(jì)算方法、小數(shù)加法和減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序等于整數(shù)。從左到右計(jì)算，在第一個(gè)帶括號(hào)的括號(hào)內(nèi)。137.35，64.55，-8.25，159 (62.39 58)=，38.61，72.8，72.8，72.8 (72.8-8.25)=，為什么？課堂練習(xí)，5.67，3.622.053.52，2.15(米)，-3.52，2.15，a:馬的身高為2.15米，31.13，5.13，(2)再問一個(gè)問題并回答。(1)文具盒比鋼筆貴多少？11.40-6.80=，11.40-6.80 4.60，4.60(元)，a:文具盒比鋼筆貴4.60元。(2)買一個(gè)計(jì)算器，一個(gè)文具盒50元夠嗎？11.40 36.90=48.30(元)，48.30 50，a: 50元就足夠了。牙齒上你們學(xué)了什么知識(shí)？教室摘要、(1)小數(shù)加法、減法和混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)相同。從左到右，在帶括號(hào)的線括號(hào)內(nèi)。(2)整數(shù)加法的運(yùn)算方法也適用于小數(shù)加法。1 .在教科書課后練習(xí)中選擇。2.從時(shí)刻表中選擇。課后作業(yè)，謝謝地圖，質(zhì)量檢查考試問題命題說(shuō)明1，命題地圖思想：小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)數(shù)學(xué)講座的相關(guān)要求，以本學(xué)期學(xué)教材的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技術(shù)為起點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為中心，集中所有學(xué)生的成長(zhǎng)”的教育思想，第二，命題起點(diǎn)：全體學(xué)生，不同層次的學(xué)生第三