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1、拉庫卡拉查,墨西哥民歌,教學(xué)內(nèi)容,1、學(xué)習(xí)歌曲拉庫卡拉查。 2、初步了解墨西哥音樂的風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)。 3、創(chuàng)編活動(dòng)舞蹈律動(dòng)。,教學(xué)目標(biāo),1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能用輕松有彈性的聲音完整演唱拉庫卡拉查，表現(xiàn)歌曲的情緒。 2、情感目標(biāo)：通過感受墨西哥音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生以積極的態(tài)度體驗(yàn)并喜愛美洲民族音樂，以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂文化。 3、能力發(fā)展目標(biāo)：能夠領(lǐng)會(huì)拉丁美洲音樂的鮮明民族風(fēng)格和它們的節(jié)奏特點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極參與音樂審美和體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)其音樂表現(xiàn)力。,教學(xué)重點(diǎn) 通過表演和欣賞，充分領(lǐng)會(huì)拉丁美洲音 樂的鮮明民族風(fēng)格和它們的節(jié)奏特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 歌曲中的連續(xù)弱起節(jié)奏和

2、歌詞“拉庫卡 拉查”的咬字。 教學(xué)方法 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂活動(dòng)，敢于表現(xiàn) 自我，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他們交往，小組協(xié)作， 自主探究。,教材分析,拉庫卡拉查是人音版小學(xué)11冊(cè)教材3單元多彩美洲中的內(nèi)容，這是一首民間舞曲風(fēng)格的墨西哥民歌。“拉庫卡拉查”在這里借用作為墨西哥一種民間舞蹈的名稱。 這首歌曲是最顯著的特點(diǎn)是具有墨西哥民間舞蹈音樂風(fēng)格，從歌聲中我們仿佛聽到人們跳踢踏舞的腳步聲，仿佛看到男女翩翩起舞的情景。 歌曲的情緒歡快、熱烈、速度稍快；旋律以分解和弦進(jìn)行和級(jí)進(jìn)相結(jié)合為主。旋律波浪起伏，錯(cuò)落有致；節(jié)奏為連續(xù)的八分音符和二分音符相結(jié)合，疏密相間，性格鮮明，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了人們歡愉的心情和活潑的性格。歌曲結(jié)尾處的呼喊聲、拍掌聲，更加渲染了歌舞的熱烈歡快氣氛。,音樂律動(dòng)：,男：（踢踩踩，右 右左） 女：（踩踩踩踩踩踩，右左右左右左）,請(qǐng)你說說通過音樂拉庫卡拉查你感受到墨西哥人

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