數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_第1頁
數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_第2頁
數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_第3頁
數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_第4頁
數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北師大版 五年級下冊 第八單元 數(shù)據(jù)的表示和分析,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,臨泉縣城關(guān)街道龐樓小學(xué) 蔡黎明,單手投球遠(yuǎn)還是雙手投球遠(yuǎn)？,說一說你的猜想。如何驗(yàn)證呢？,下面是第一活動小組同學(xué)的投球情況。,m,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,說一說，下面的圖是怎么得到的？,0,9,10,11,12,13,距離/m,第一活動小組同學(xué)的投球情況

2、統(tǒng)計(jì)圖,1號,2號,3號,4號,5號,6號,7號,投球者,m,單手投球,雙手投球,從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息？在大多數(shù)情況下，哪種情形投球距離遠(yuǎn)一些？與你的猜測一致嗎？,0,9,10,11,12,13,距離/m,第一活動小組同學(xué)的投球情況統(tǒng)計(jì)圖,1號,2號,3號,4號,5號,6號,7號,投球者,單手投球,雙手投球,1.如何比較今年和去年哪年的空氣質(zhì)量好一些 呢？與同伴說說你的想法。 下面是某城市是2011年和2012年兩年69月空 氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良情況的統(tǒng)計(jì)圖。,從統(tǒng)計(jì)圖上看，這幾個月中，哪一年的空氣質(zhì)量情況更好？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2.下面是紅光小學(xué)20072012年入學(xué)的部分學(xué)生營 養(yǎng)情況評價(jià)表。,完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。,從圖中你能獲得哪些信息？,3.實(shí)踐活動。在體育課上以小組為單位分別做雙手 投球和單手投球的活動并將數(shù)據(jù)記錄下來，把得 到的結(jié)果與第82頁中提供的數(shù)據(jù)相比較，與同伴 交流。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論