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1、7.1算術(shù)平方根一、教學(xué)目標:1通過熟記算術(shù)平方根的概念,會用根號表示一個非負數(shù)的算術(shù)平方根;2、求一個非負數(shù)的平方運算與求算術(shù)平方根互為逆運算的關(guān)系,會用平方運算求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根。二、教學(xué)重點難點:1.了解算術(shù)平方根的概念與求解。2.會求一個非負數(shù)的算術(shù)平方根。三、教學(xué)方法:合作、探究、歸納與練習(xí)相結(jié)合。四、教學(xué)過程:(一)情境導(dǎo)入:(1)學(xué)校要進行美術(shù)展,小紅想裁一塊面積為9平方米的正方形畫布這塊畫布的邊長應(yīng)取多少米呢?為什么?(2)學(xué)生交流討論設(shè)置這一情景,與學(xué)生的生活實際緊密相連,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識:上面的問題,實際是已知一個正數(shù)的平方,求這個正數(shù)的問
2、題,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。(二)探究新知:1.問題導(dǎo)讀:提出問題:如果知道了正方形的面積,如何求它的邊長?一個正方形的面積是4,它的邊長是多少?一個正方形的面積是9,它的邊長是多少?一個正方形的面積是25,它的邊長是多少?總結(jié)歸納一般的,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即( ),那么這個正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記作“( )”,讀作“根號a”。特別的,規(guī)定0的算術(shù)平方根是0,即=0這樣設(shè)計的目的是通過具體實例,概括出定義。培養(yǎng)學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中的概括能力。2.實踐操作如上面的問題中,2是4的算術(shù)平方根,記作=2,你能用算術(shù)平方根寫出上面問題中的解嗎?(三)例題示范例1、求下列各數(shù)的算術(shù)平方根。
3、(1)49 (2)100 (3) (4)0.64例2、求下列各式的值。 在例1的教學(xué)中,應(yīng)鼓勵學(xué)生先用“倒著想”的策略猜出答案,再按照教科書給的解答格式加以敘述和書寫,要提醒學(xué)生,寫解答的過程也是一種檢驗的過程,應(yīng)運用乘方運算檢驗想出的答案是否正確。(四)、小組討論、如果把算術(shù)平方根定義中的等式 左邊的x換成你能得到一個怎樣的等式?、計算 讓學(xué)生學(xué)習(xí)二次根式的性質(zhì),并應(yīng)用性質(zhì)進行計算。(五)達標檢測、學(xué)以致用。1、正數(shù)的算術(shù)平方根是( )數(shù), 0的算術(shù)平方根是( ),算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)是( ) 2、判斷題一個數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù)( )-64的算術(shù)平方根是8 ( )9是3的算術(shù)平方根
4、( )-7是的算術(shù)平方根( )3、求下列各式的值: 4、 _ 的算術(shù)平方根是_ 的算術(shù)平方根是_ 的算術(shù)平方根是_ 這一環(huán)節(jié)的設(shè)計主要是讓學(xué)生對知識進行應(yīng)用,通過A+B小組合作,小組探究交流,達到鞏固新知的目的。(六)、算術(shù)平方根的應(yīng)用1、例題示范例3、鋪一間面積為60平方米的教室的地面,需用大小完全相同的240塊正方形地板磚,每塊地板磚的邊長是多少米?對于例題的處理,讓學(xué)生對例題的格式加以接觸。通過講解,讓學(xué)生掌握算術(shù)平方根的求法及其在生活中的運用。2、針對訓(xùn)練小亮臥室的地面是長4米,寬3米的矩形,計劃用48塊大小相同的正方形地板磚鋪設(shè)地面,求每塊地板磚的邊長(七)、課堂小結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你還有哪些困惑?與同學(xué)交流一下。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了算術(shù)平方根的概念,會用根號表示一個非負數(shù)的算術(shù)平方根。會用平方運算求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根。(八)、課堂達標1、(每空5分,共15分)非負數(shù)a的算術(shù)平方根表示為( ),225的算術(shù)平方根是( ),0的算術(shù)平方根是( )。2、(每空5分,共10分)=( ), =( )3、(5分)的算術(shù)平方根是( ),4、(5分)若x是49的算術(shù)平方根,則x=( )5、(每個2分,共10分)求下列各數(shù)的算術(shù)平方根36,0, 1 , , 解:6、(5分)一個正方形運動場地的面積是144,它的
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