高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第26課 改變世界的高新科技教案 岳麓版必修

1、課題第26課 改變世界的高新科技1.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主的現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響主要表現(xiàn)在：人們工作方式的變化。 人們生活方式的變化。 人們出行方式的變化。.教育和學(xué)習(xí)方式的變化A. B. C. D.2目前，世界上已經(jīng)掌握載人航天技術(shù)的國家有 美國 俄羅斯 中國 英國 A B C D3、計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)把人類引入信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)發(fā)展迅猛，其發(fā)展方向是： 存儲(chǔ)量更大運(yùn)行速度更大體積更小更輕便實(shí)用A、B、C、D、4下列科技成就，不屬于第三次科技革命成果的是A原子能技術(shù)B.航天技術(shù)C無線電技術(shù)D電子信息技術(shù)5、互聯(lián)網(wǎng)在給人類社會(huì)帶來發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也給人類帶來了巨大的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)主要來自 信息泛濫 網(wǎng)

2、絡(luò)犯罪 沉迷虛擬社會(huì) 網(wǎng)絡(luò)安全A、 B、 C、 D、6、下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的說法，不正確的是A、20世紀(jì)60年代末在美國出現(xiàn) B、互聯(lián)網(wǎng)具有界面直觀、鏈接靈活、高速傳輸?shù)忍攸c(diǎn)C、互聯(lián)網(wǎng)是超大規(guī)模的計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備組成的信息與服務(wù)共享的網(wǎng)絡(luò)D.19世紀(jì)80年代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展為全球信息網(wǎng)7、1982年，美國時(shí)代雜志把“個(gè)人電腦”選為當(dāng)年的“年度風(fēng)云人物”，并預(yù)言“家庭電腦有朝一日會(huì)像電視和洗碗機(jī)一樣普及，在20年后，將會(huì)有60的美國人上網(wǎng)?！?006年時(shí)代雜志又把“YOU(你，指所有網(wǎng)民)”選為“年度風(fēng)云人物”，其封面注釋說：“是的，就是你。你控制著這個(gè)信息時(shí)代，歡迎來到你的世界?！边@反映了 A時(shí)代雜

3、志的預(yù)言非常準(zhǔn)確 B信息技術(shù)發(fā)展迅速，影響深遠(yuǎn)C計(jì)算機(jī)技術(shù)由個(gè)人電腦時(shí)代進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 D網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已十分普及8、美國的“信息高速公路”計(jì)劃提出：高速發(fā)展的全球信息基礎(chǔ)設(shè)施將促進(jìn)民主的原則，限制極權(quán)形式的蔓延。這表明西方資產(chǎn)階級(jí)思想的滲透有了新的形式 國際互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍 美國已將戰(zhàn)場從物理空間擴(kuò)展到虛擬空間 世界局勢(shì)趨于緩和 A B C D9、有文章指出：“美國領(lǐng)先的沙漠風(fēng)暴行動(dòng)通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些奔騰處理器的勇士能夠決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)?！边@說明了A.決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是人而是武器 B.戰(zhàn)爭不再是雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量C.現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用改變了戰(zhàn)爭的性質(zhì) D.計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在

4、戰(zhàn)爭中起很大作用10現(xiàn)在很多城市工交線路上使用“非接觸式IC卡”，該卡應(yīng)用物理學(xué)上的電磁感應(yīng)原理。持卡者只要在車門口的收費(fèi)箱前一晃，就能發(fā)出通過的信號(hào)。與這一發(fā)現(xiàn)有關(guān)的科技革命的突出成就不包括 A電力的廣泛應(yīng)用 B內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)新C新的通訊手段的發(fā)明 D計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的出現(xiàn)11現(xiàn)代信息技術(shù)革命推動(dòng)人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，使人類的生產(chǎn)、生活發(fā)生著深刻變化。下列能體現(xiàn)這一變化的是 A乘火車旅行 B打越洋電話 C用電燈照明 D網(wǎng)上購物12、閱讀下列圖片： 圖一 圖二 圖三 圖四（1）圖一中的人物是誰？他最偉大理論是什么？ （2）圖二、三、四所示的宇航員是人類歷史上的三位重要人物，請(qǐng)分別指出其名

5、字、國籍及各自在航天史上的地位。（3）圖一與圖二、三、四之間有什么關(guān)系。思維導(dǎo)圖第26課 改變世界的高新科技 【課標(biāo)要求】以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：信息技術(shù)、生物程程技術(shù)、航天工程三大高新科技的發(fā)展脈絡(luò)難點(diǎn)：現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響【自主學(xué)習(xí)】自主學(xué)習(xí)一： 結(jié)合導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí) ：信息技術(shù)電腦與網(wǎng)絡(luò) 預(yù)習(xí)目標(biāo)： 信息技術(shù)的發(fā)展歷程 自主學(xué)習(xí)二： 結(jié)合導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí) ：生物技術(shù)探索生命奧秘 預(yù)習(xí)目標(biāo)： 生物技術(shù)的發(fā)展歷程 自主學(xué)習(xí)三： 結(jié)合導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí) ：航天技術(shù)預(yù)習(xí)目標(biāo)：航天技術(shù)的發(fā)展歷程 【教材解析】幻燈片1-5 B C A C D 6-11 DBBDDD12、（1）愛因斯坦；相對(duì)論。（2）加加林 蘇聯(lián) 第一位遨游太