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1、第七課時 整十?dāng)?shù)加一位和相應(yīng)的減法 教學(xué)時間：教學(xué)目標(biāo) 1、比較熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。 2、使學(xué)生運用所學(xué)知識解決生活實際問題，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 教學(xué)重點與難點 重點：熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法，運用所學(xué)知識解決生活實際問題。 難點：運用所學(xué)知識解決生活實際問題。 教法與學(xué)法 自主探究、小組合作、實驗研究 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí) 口答下面各題。 136 里面有( )個十和( )十一。 25 個十和7 個一是( )。 365 里由( )個十和( )十一組成的。 42 個十和5 個一合起來是( )。 二、新授。 1教學(xué)例8 (1)出示：媽媽買了 3 排的樂百氏飲料，每排
2、10 瓶，小明買了2 瓶樂百氏飲料，他們一共買了幾瓶樂百氏飲料?怎樣列算式? 學(xué)生回答后，教師板書：30+2=32 提問：30+2 表示幾個十與幾個一，合起來是多少? 引導(dǎo)學(xué)生說出：3 個十和2 十一合起來是32。 (2)從32 瓶中拿走2 瓶。 提問：還剩多少瓶?怎樣列式? 學(xué)生回答后，教師板書：322=30 (3)提問：2 個一加3 個十共是多少? 怎樣列算式? 學(xué)生回答，教師根據(jù)學(xué)生回答板書 2+3032 2練習(xí)：第48 頁“做一做”。 第1 題 先讓學(xué)生擺小棒，再對著擺的小棒寫算式。 學(xué)生寫完后，指定一個學(xué)生到黑板前演示列式計算，并集體訂正。 第2 題 以做游戲的形式出現(xiàn)，看看誰的頭腦最靈活。 三、鞏固練習(xí) 1口算下面各題 (1)50+6 30+7 60+9 20+8 6+50 7+30 9+60 8+20 (2)90+8 20+3 50+9 70+6 98-8 23-3 59-9 76-6 說明：卡片正面寫50+6，背面寫6+50，口算時先讓一名學(xué)生看正面的題目并口算得數(shù)，再讓另一名學(xué)生說出背面的題目并口算，如果學(xué)生有困難，再翻到背面讓學(xué)生看一看口算。 2做練習(xí)十一的第1 題。 四、布置作業(yè) 30+8= 77-7= 70+2= 9+20= 10+5= 28-8= 65-5 3+20 90+9= 板
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