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1、乘法的初步認識,4+4+4+4+4=20,2+2+2+2+2+2=12(人),3+3+3+3=12(人),都 是 連 加,加 數(shù) 相 同,求 相 同 加 數(shù) 的 和,玩摩天輪、過山車、火車的小朋友各有多少個?,4+ 4+ 4+ 4+4= 20 相同加數(shù)是( ),是( )個4相加,也就是( )個( )。,2 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 12 相同加數(shù)是( ),是( )個2相加,也就是( )個( )。,3+ 3 + 3 + 3 = 12 相同加數(shù)是( ),是( )個3相加,也就是( )個( ),4,5,5,4,2,2,6,6,3,3,4,4,3 個 2,加法:,2 + 2 + 2=,6,擺
2、一擺 算一算,乘法的初步認識,乘法的符號 “” 乘號,2個3,加法算式:2+2+2=6,乘法算式:,23=6,讀作:2乘3等于6,讀作:3乘2等于6,或 32=6,2 + 2 + 2 + 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2,求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算比較簡便.,( )個( ),乘法算式:210 或 102,2+2+2+2+2+2+2(100個2),乘法算式: 2100 或 1002,想一想:是幾個幾? 加法算式: 乘法算式:,我拍手,同學(xué)們認真聽,并根據(jù)老師 拍手的頻率說說是幾個幾相加,并列出 乘法算式。,咱們來玩一個拍手游戲吧!,畫圖比賽:,畫三角形 : 每份畫3個,畫4份, 列出乘法算式。,4 2,2 4,4 2,4 3,3 4,4 3,3 6,3 6,6 3,你來當老師,2 + 2 + 2 + 2 + 2,4 + 4 + 4,5 + 5 + 5,3 + 3 + 3 + 2,5 2,2 5,4 3,3 4,5 3,3 5,試一試:,4 4 4 4 4 20,4 5 20 5 4 20,5,玩摩天輪、過山車、火車的小朋友各有多少個?,你會把以上算式改為乘法算式嗎?,45=20或54=20,26=12或62=12,34=12或43=12,你一定行:,_,10,10,10,10,小明從第一棵樹走到第二棵樹,一共走了多少米?,加法算式:,乘法算式:,10
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