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文檔簡介

1、Page 1,11、蝙蝠和雷達(dá),Page 2,蝙蝠,蝙蝠是哺乳動物,頭部和軀干像老鼠,有黑褐色細(xì)毛,四肢和尾部有皮質(zhì)的膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱,靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時用爪倒掛在屋檐下或樹下,冬季在隱藏的地方冬眠。,Page 3,Page 4,雷達(dá),雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測的裝置。可用來測定目標(biāo)的方向、距離、大小等,在使用上不受氣候條件的影響,它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。,Page 5,bin f b 蝙蝠捕蛾 wn b ru dng 蚊避 銳 鐺 yng ji iyng 蠅揭 礙 熒,生字學(xué)習(xí),Page 6,蝙蝠 清朗 捕捉 飛蛾 超

2、聲波 避開 敏銳 鈴鐺 蒼蠅 揭開 反射 障礙物 熒光屏 橫七豎八,Page 7,邊讀邊想:課文主要寫了什么內(nèi)容?,Page 8,課文主要講了一件什么事?,課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上了雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間飛行的問題。,Page 9,讀第4-7自然段。思考: 1.邊讀邊思考課文哪個段落揭示了蝙蝠飛行的奧秘? 2.科學(xué)家又是怎樣揭開這一生物之謎的?,Page 10,讀第7自然段。找出揭示奧秘的句子用橫線畫出來。,Page 11,這段話告訴了我們蝙蝠在夜間飛行的秘密,那蝙蝠在漆黑的夜晚到底是靠什么來探路的呢?你想知道嗎?科學(xué)家也想知道,并

3、且費(fèi)了很大力氣才知道!再讀第七自然段,找出科學(xué)家費(fèi)了很大力氣才發(fā)現(xiàn)這個秘密的句子讀一讀!,Page 12,默讀課文:科學(xué)家到底是通過什么方法來揭開這一奧秘的?想想課文哪幾個自然段寫科學(xué)家探索蝙蝠夜間飛行的奧秘? 課文第4-6自然段寫了這個內(nèi)容。,Page 13,讀課文4-6自然段:邊讀邊思考為了弄清楚,科學(xué)家們做了幾次實驗?每次實驗的目的是什么?用了什么方法?結(jié)果怎樣?(填寫下列表格),Page 14,16,第一次實驗,17,第一次實驗,18,哈!沒撞到!,第一次實驗,19,20,第二三次實驗,第二三次實驗,第二三次實驗,第二三次實驗,第二三次實驗,真糟糕!,第二三次實驗,Page 27,蝙蝠

4、夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合,那么蝙蝠的口耳到底是怎樣配合的呢? 讀讀第自然段。,?,Page 28,蝙蝠一邊飛,一邊從( )里發(fā)出( ),遇到( )就反射回來,傳到的它( )里,蝙蝠就立刻( )。,嘴,超聲波,障礙物,耳朵,改變飛行的方向,29,30,超聲波,向前推進(jìn),反射回來,改變飛行的方向,Page 31,蝙蝠和雷達(dá)之間到底有什么聯(lián)系呢?,Page 32,天線 熒光屏,無線電波,雷 達(dá) 探 測 器,反射,障礙物,雷 達(dá),33,蝙 蝠,雷 達(dá),嘴,耳朵,天線,熒光屏,障 礙 物,障 礙 物,超 聲 波,無 線 電 波,Page 34,讀課文第七小節(jié),完成下列填空。,( ) ( )。 雷達(dá)的

5、( ) 相當(dāng)于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。,天線,嘴,無線電波,超聲波,熒光屏,耳朵,用“因為所以”說說蝙蝠和雷達(dá)之間的科學(xué)聯(lián)系。,Page 35,小結(jié):科學(xué)家從蝙蝠探路的試驗和研究得到啟示,發(fā)明了雷達(dá),這就是蝙蝠與雷達(dá)的聯(lián)系,所以課題要用“和”來連接。,Page 36,課外延伸,拓展思維,雷達(dá)是仿照蝙蝠制造出來的,科學(xué)家還從哪些生物身上得到啟示,制造了哪些現(xiàn)代化的設(shè)備?,37,拓展延伸,什么是仿生學(xué)呢?,自然界中生物的奇特本領(lǐng),常常引起人們的濃厚興趣。比如,青蛙的眼睛非常奇怪,他們看活動的東西很敏銳,可是對靜止的東西卻“視而不見”,人們從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場的指

6、揮人員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能,從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制成功新的儀器、機(jī)械,于是產(chǎn)生了一門科學(xué),就是仿生學(xué)。,38,青蛙和電子蛙眼青蛙的眼睛對小飛蟲非常敏感,當(dāng)小飛蟲在它頭上飛時,它會盯住不放。于是,人們模仿蛙眼的結(jié)構(gòu)原理制成了“電子蛙眼”,可用來識別飛行中的飛機(jī)和導(dǎo)彈,也可用來預(yù)防飛機(jī)相撞。,長頸鹿和“抗荷服”長頸鹿是目前世界上最高的動物,其大腦和心臟的距離約3米,完全是靠高達(dá)160260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。人們很奇怪,為什么沒有長頸鹿在飲水時因大量血液涌上大腦使得腦充血或血管破裂呢?原來是長頸鹿身上的一層厚皮箍住了血管,限制了血壓??茖W(xué)家依照這一原理,設(shè)計出一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。當(dāng)飛機(jī)加速時,“抗荷服”可自動壓縮空氣,還能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力。,Page 39,你還知道哪些東西也是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的?向同學(xué)作介紹。,Page 40,魚兒會游泳:發(fā)明了潛水艇。 鳥在天空飛翔:制造了各種飛行器。 蜜蜂造巢窩:各種正六邊形的蜂巢結(jié)構(gòu)板材。 蛋殼:能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點,設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。 袋鼠:會跳躍的越野汽車 貝

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