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1、郭沫若,徐志摩,聞一多,朱湘,采 蓮 曲,配樂朗讀。 圈畫“采蓮圖”給你的感官帶來的美好感受。圈劃詩文中表述對蓮的形象的詞語。反復(fù)出現(xiàn)的詞語。,分別概括五節(jié)詩的內(nèi)容。,日落進荷池,溪間采荷花,溪頭采蓮藕,溪中采蓮蓬,月升搖舟歸,賞析詩歌形式之美,自讀課文,詩歌描繪了采蓮少女,她的美無處不在。請你說說她美在何處?,關(guān)于“蓮”的詩句,楊萬里:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 樂府詩江南:江南可采蓮,蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。,有關(guān)“采蓮”的詩歌,王昌齡采蓮曲: 荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。 李白越女詞: 耶溪采
2、蓮女,見客棹歌回。 笑入荷花去,佯羞不出來。,詩中有哪些詩句含蓄地表露出作者朱湘的情感?,作者簡介 作者運用“情景交融”的藝術(shù)手法,表現(xiàn)了少女對美好感情的嬌羞和向往。同時,也表達了詩人對美好愛情的向往和憧憬,對寧靜、祥和生活的追求。,詩人朱湘,朱湘(1904-1933) 朱湘說:“博士學(xué)位任何人經(jīng)過努力都可拿到,但詩非朱湘不能寫?!薄盀榱四悖覡奚磺?,犧牲我?!彼非笤姼琛胺曳肌崃?、婀娜”,向往“光明、恬靜”的境界。 朱湘性格孤傲,自視甚高。終因生活窘困憤懣失望于1933年12月5日晨在上海開往南京的船上投江自殺。 據(jù)目擊者說,自殺前還朗誦過德國詩人海涅的詩。,不死也死了,是詩人的體魄;死了也不死,是詩人的詩。 作家羅念生,作業(yè):,.積累“采蓮”詩文兩篇。 .展開想象,用詩意的語言改寫
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