蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)整理

1、蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)整理 18、給家鄉(xiāng)孩子的一封信 xin ling 1.易錯(cuò)字音：羨 慕 原 諒 2.易錯(cuò)字： 爭(zhēng)先恐后 原諒 回顧 思索 奉獻(xiàn) 羨慕 3.課文內(nèi)容： 1、給家鄉(xiāng)孩子的信是一封書信，作家巴金爺爺在信中表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷，親切 的勉勵(lì)，抒發(fā)了自己要讓生命開花的美好情感，給人以人生啟迪。 易考點(diǎn)： 1、書信格式包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。 2、巴金原名李堯棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以來著名作家，曾作中國(guó)作家協(xié)會(huì)主 席，作品有激流三部曲家、春、秋，愛情三部曲風(fēng)、雷、電； 3、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的作家還有：郭沫若、茅盾、朱自

2、清、冰心、老舍。 4、課文習(xí)題2。 (1）無論如何，我不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望，我終于拿起了筆：“終于”不能省掉，強(qiáng)調(diào)了巴金 爺爺在提筆寫字非常困難的情況下，堅(jiān)持著給家鄉(xiāng)孩子們回信，體現(xiàn)了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩 子的理解和關(guān)愛。 (2）我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受：“終于”強(qiáng)調(diào)了巴金爺爺 對(duì)生命意義的感悟是經(jīng)過種種努力，“思索”、“追求”之后得來的。 5.生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受的含義：人的一生應(yīng)該是奉獻(xiàn)的一生，不應(yīng)該向他人，向 社會(huì)索取，只有為他人、社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的生命才會(huì)變得有意義。 拓展： 1、“信”的別稱：鴻雁 魚書 尺素 手書 便函 書簡(jiǎn) 2、巴金的名言

3、： 朋友是永恒的，并沒有結(jié)束的時(shí)候。 愛真理，忠實(shí)的生活，這是至上的生活態(tài)度。19、 錢學(xué)森 dn cng l y d 易錯(cuò)字音：誕 生 埋 藏 袒 露 富 裕 得 力 易錯(cuò)字： 廣闊無垠 劈波斬浪 魂?duì)繅?mèng)繞 傾訴 袒露 誠(chéng)懇 卓越 貢獻(xiàn) 課文內(nèi)容： 1、錢學(xué)森這篇課文生動(dòng)地記敘了我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森在美國(guó)時(shí)刻不忘祖國(guó)，以及回國(guó) 后為我國(guó)運(yùn)載火箭的研制及發(fā)射所作的卓越貢獻(xiàn)，贊揚(yáng)了他時(shí)刻不忘祖國(guó)的高尚情懷。 2、錢學(xué)森：浙江杭州人。享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家，中國(guó)航天事業(yè)的奠基者，中國(guó)“兩彈一 星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者。 易考點(diǎn)： 1、課后第4題：錢學(xué)森說的話，表達(dá)了他怎樣的思想感情？ (1）“我是中國(guó)

4、人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事”： 表達(dá)了錢學(xué)森的一片愛國(guó)感情，他牢記自己的祖國(guó)是中國(guó)，他要為祖國(guó)人民多做實(shí)事。 (2）“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于到來了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮， 但需要我們大家祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的”：表達(dá)了錢學(xué)森對(duì)祖國(guó) 的眷戀與熱愛之情。 2、按時(shí)間的先后順序課文第1自然段應(yīng)放在放在第6自然段的后面，為什么把它放在文章的開 頭？：把它放在文章開頭是一種倒敘的方法，這樣寫是為了引起讀者興趣，設(shè)置懸念，增強(qiáng) 表達(dá)的效果。 拓展： 1、中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森 交響樂之父海頓 炸藥之父諾貝爾 活字印刷術(shù)之父

5、畢升 雜交水稻之父袁隆產(chǎn) 世界光纖之父高錕 飛機(jī)之父萊克兄弟 中國(guó)原子彈之父錢三強(qiáng) 兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?幾何之父歐幾里德 2、形容錢學(xué)森的成語： 百折不撓 忠心報(bào)國(guó) 鞠躬盡瘁 滿腹經(jīng)綸 3、錢學(xué)森名言：常常是最后一把鑰匙打開了門。 不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。 我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)。 4、感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予錢學(xué)森的頒獎(jiǎng)詞：在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國(guó)路，10年成。開創(chuàng)祖國(guó)航天， 他是先行人，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。 20、詹天佑 xi mi jin qio kn

6、ho 易錯(cuò)字音：要挾 輕蔑 深澗 峭 壁 勘 測(cè) 狂風(fēng)怒號(hào) li ch jn mio shn zo su 惡劣 岔 道口 竣工 藐 視 下 滲 開鑿 隧 道 易錯(cuò)字： 要挾 輕蔑 勘測(cè) 經(jīng)緯儀 竣工 攀山越嶺 藐視 惡劣 隧道 泥漿 深澗 贊嘆不已 課文內(nèi)容： 1、詹天佑課文記敘了詹天佑在主持修筑京張鐵路的過程中，不怕帝國(guó)主義者要挾嘲笑，克 服工程中的千難萬險(xiǎn)，提前完成修筑任務(wù)的事跡，表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師。 2、京張鐵路從北京到張家口，全長(zhǎng)200公里， 是聯(lián)系華北和西北的交通要道。 3、課文寫了詹天佑一生中最主要事跡，修筑京張鐵路在修筑鐵路的過程中，作者依次寫了 勘測(cè)線路、開鑿隧

7、道、設(shè)計(jì)“人”字形線路三件事，贊揚(yáng)了詹天佑的杰出才能和愛國(guó)精神。 易考點(diǎn)： 1、居庸關(guān)：從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)。 八達(dá)嶺：中部鑿井法。 青龍橋路段：設(shè)計(jì)“人”字 形線路，要求會(huì)畫示意圖。 居庸關(guān) 居庸關(guān)：從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn) 八達(dá)嶺：中部鑿井法 設(shè)計(jì)“人”字形線路 2、（1）“一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓，他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)”中的“爭(zhēng)奪” 是指爭(zhēng)相奪取。在句子中是說各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家都想奪取鐵路的修筑權(quán)。 （2）“帝國(guó)主義者誰也不肯讓誰，事情爭(zhēng)持了好久得不到解決?！边@句中的“爭(zhēng)持”指爭(zhēng)論 得相持不下。在句子中是說各帝國(guó)主義國(guó)家都想控制我們的北部，競(jìng)相強(qiáng)詞奪理，讓 事情僵持下來。 拓展： 1

8、、形容詹天佑的成語：一絲不茍 精益求精 身先士卒 吃苦耐勞 2、詹天佑的名言：勿屈己而徇人，勿沽名而釣譽(yù)。 各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。 3、詹天佑：中國(guó)鐵路工程專家，杰出的愛國(guó)工程師。 4、1999年設(shè)立“詹天佑獎(jiǎng)”，全稱為“中國(guó)土木工程詹天佑大獎(jiǎng)”，是中國(guó)土木工程設(shè)立的最 大獎(jiǎng)項(xiàng)。 21、鞋匠的兒子 gn g xi r yu y 易錯(cuò)字音： 尷 尬 羞 辱 猶 豫 易錯(cuò)字： 尷尬 卑微 羞辱 傲慢 開懷不已 毫不猶豫 課文內(nèi)容： 1、鞋匠的兒子課文以生動(dòng)的事例敘述了兩度當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)的林肯，雖然出身貧寒，但面 對(duì)態(tài)度傲慢、自恃上流社會(huì)的所謂“優(yōu)越的人”的嘲諷

9、，憑自己的智慧與寬容，捍衛(wèi)了尊嚴(yán)， 贏得了大家的信任和愛戴。 2、一個(gè)鞋匠的兒子能成為國(guó)家總統(tǒng)，靠的是他超人的智慧、杰出的才華、寬容大度和謙遜的 人格魅力。 易考點(diǎn) 1、課文第三自然段中有三個(gè)“永遠(yuǎn)”，其中第一個(gè)“永遠(yuǎn)”體現(xiàn)了林肯寬宏大度的胸襟；第二 個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪；第三個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了他對(duì)父親的尊 敬、愛戴和感激。 2、林肯演講前后。參議員們對(duì)他的態(tài)度有什么變化？為什么會(huì)有這么大的變化？ 參議人員對(duì)林肯的態(tài)度由 尷尬羞辱大笑靜默贊嘆，寬容是一種力量，因 為林肯的謙遜、樸實(shí)、不卑不亢、寬容、正義贏得了大家的感動(dòng)和掌聲，所以態(tài)度有這么 大的變化。 3、“一個(gè)裂開的房

10、子是站立不住的，我不希望這個(gè)房子塌下去”，“我所希望的是它結(jié)束分裂， 它應(yīng)該成為一個(gè)完整的整體”。這句話中“裂開的房子”就是指當(dāng)時(shí)美國(guó)正處于南北兩種制 度并存的局面。“完整的整體”指一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。這句話表達(dá)了林肯希望國(guó)家結(jié)束分裂， 成為一個(gè)完整的整體的愿望。 拓展： 1、林肯：美國(guó)偉大的民主主義政治家，被公認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)，1865年4月15日 遇刺身亡，由于林肯在美國(guó)歷史上所起的進(jìn)步作用，人們稱贊他為“新時(shí)代國(guó)家統(tǒng)治者的楷 模”。 2、有關(guān)“寬容”的名言。 （1）不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。屠格涅夫 （2）愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之孟子 （3）有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)地處罰更加強(qiáng)烈