大學班主任工作計劃精彩范文五篇

1、大學班主任工作計劃精彩范文五篇大學班主任工作計劃1大學班主任的工作重心是協(xié)調好學生日常生活和學習， 幫助學生更好地認識社會， 為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎。 我所帶班級是 20_級 37 班，目前班級共有 65 名同學，其中， 1 名同學是由于休學轉入班級，2 名同學目前申請跑校。 37 班是個學習氣氛較好，凝聚力較強的班級，同學們都很熱愛自己的專業(yè)，對未來也是充滿了信心。在上學期班主任工作的基礎上，我認為本學期的重點工作有：1 、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書 ; 針對上學期考取職業(yè)資格證書的情況，召開主題班會，專門引導學生有選擇的、

2、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格，指導學生學習、參加考試 ;2 、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法， 定期與學生進行心理溝通。 幫助學生解決學習生活中存在的一些問題， 必要時和其家長取得聯(lián)系， 共同教育學生成長進步 ;3 、定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患， 在宿舍衛(wèi)生方面， 也強調必須符合學院制定的標準 ;4 、認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件，要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行 ;5 、多往班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀

3、況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步 ;6 、隨時到學生早操地點進行早操檢查， 對缺勤同學問明原因，對無故缺勤的采取相應措施 ;7 、配合學院總體安排，做好值班工作，值班期間堅決按照學院各項規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責 ;8 、對跑校學生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學生，因此要經常關注這兩名同學的出勤情況， 發(fā)現(xiàn)問題及時與其家長溝通， 確保其按時上課。大學班主任工作計劃 2一、班級基本情況本班共有 24 名學生，其中有 17 位女同學， 7 位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。 經過全體師生的共同努力，

4、我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經進入了大二階段， 在班級管理上應進一步加強和改進。二、本學期基本工作要點1 、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求， 在學習方面不抓緊， 導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績， 要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。2 、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學校活動，如卡拉 ok、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時， 多參加校內外活動， 把班級氣氛搞得更活躍。3 、發(fā)掘學

5、生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。4 、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼 ; 在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。5 、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整， 每位班干部都認真寫好工作計劃， 帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。6 、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的， 在這方面我準備多場地家長聯(lián)系， 雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。7

6、、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有 5 位同學利用雙休日在外勤工儉學， 我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。8 、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。三、班級主要活動內容1 、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。2 、向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。3 、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。4 、組織學生一次秋游活動。5 、開展慶祝國慶節(jié)活動，

7、出版相應黑板報。6 、開展一次演講比賽。7 、組織學生參加工程系的卡拉 ok比賽，爭取進入院比賽。8 、組織迎新年慶?；顒印? 、組織參加學校秋季運動會。10 、抓好復習，參加期末考試。以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯， 把好每一關。 使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績 !大學班主任工作計劃3經過一學年的努力工作， 我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個充滿活力、 凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下

8、幾點。一、在學習方面盡量多聽班級的課程， 了解班級學生的學習情況， 對同學們在學習中遇到的問題給予幫助和指導。 對個別學習上有困難出現(xiàn)厭學的同學進行了單獨的溝通和指導。二、在班級活動方面為了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛煉，活躍大學生活，使同學們能夠勞逸結合的學習。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動，有助于豐富同學們的日常生活，在學習時更加的精力充沛。三、在日常生活方面定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，在宿舍衛(wèi)生方面，也強調必須符合學院制定的標準。 在日常生活上， 多與學生交流幫助學生進步，定期與學生進行溝通， 幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。除此之外，認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文

9、件。積極配合學院總體安排， 做好辦公室的值班工作， 值班期間堅決按照學院各項規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責。大學班主任工作計劃4經過一個學期的努力工作于學習， 我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識， 同時也在工作中不斷改進自己存在的不足， 在不足中更加完美工作我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式， 幫同學分析擇業(yè)問題。 因為大學時學生踏入社會的一個跳板， 在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。 而就業(yè)問題， 便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃：一、班級概括我所帶的班級

10、是 09 會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好， 班內大多數同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚?，F(xiàn)馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。 本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。二、班級應舉行的一些活動因為班級是學生學習知識的地方， 同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習， 搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。1 、興趣小組活動鑒于本學期班級興趣小組帶給

11、了同學許多樂趣， 而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有 7 個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。2 、禮儀知識因為大學是學生步入社會的最后一個臺階， 所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配： 黑色皮鞋不能與白襪子搭配等， 基本常識學生都不懂， 而且越來越多的學生不注重這方面的知識。 要是學生將來走上職場做一個有素質、 有禮貌的人， 開展這樣的禮儀知識培訓班會

12、是十分必要的。3 、心與心的交流班會踏入社會，社交能力是必不可少的， 我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果， 在心與心交流的班會是同學們可以任意提問， 讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。4 、創(chuàng)新活動進入 21 世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。5 、班級例會班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，

13、 并且給班委明確分工，提高班委的管理能力， 確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。6 、臨時會議臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。7 、節(jié)日班會例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日， 是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪， 我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日， 開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。三、根據這學期的具體工作，我認為下學期的工作基本點有：1 、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取資格

14、證書。 2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。 幫助學生解決學習生活中存在的一些問題， 必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步。3 、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定， 不準使用大功率電器、 不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。4 、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的。5 、多網班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。6 、班級衛(wèi)生方面，督促班委做

15、好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。7 、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學期在這各方面應該加大力度， 讓每個學生能夠嚴格要求自己。以上是我下學期的工作計劃， 我相信我一定能夠努力做到， 把9 會計八、九班建設成為學院的優(yōu)秀班集體。大學班主任工作計劃 5回顧過去20_ 20_大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生

16、活的思考的火花 ; 我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量， 是你們每一次班主任會議語重心長的囑托， 讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。一、班級學生情況我們信息科學學院 20_年招收本科生新生近 200 名，這些學生在第一學年不分專業(yè)， 到第二學年再根據自己的興趣以及第一學年的學習進展情況來進行專業(yè)的選擇。因此， 200 名學生在第一學年被平均劃分為 6 個小班級，我作為班主任主要負責編號為 1、2 的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有 68 名學生，其中有 2 位朝鮮國家留學生，還有 3 位是從 20_級轉學過來。后來有 1 位

17、同學轉學到數學系，還有 1 位同學因甲肝休學， 所以最后在校班級人數共有66 位學生。二、班主任常規(guī)工作班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的， 或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作， 大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署， 對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、 對生活自理獨立能力予以引導、 對寢室集體生活行為予以引導、 對人身財產安全的防護予以引導、 對生活或學習有困難的同學予以幫助、 落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、 落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，

18、體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。三、我的班主任工作我對班主任工作的認識， 是在工作的過程中逐步形成的。 剛剛開始的時候作為新手教師， 我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等， 但實際上“紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、 適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。班主任工

19、作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素， 只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。 那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段， 以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。1. 大一班主任工作的靈魂狠抓學習風氣， 重塑學習化生存的學習習慣狠抓學習風氣， 重塑學習化生存的學習習慣， 這也是二十一世紀賦予大學的新

20、使命， 特別是在我們國家， 由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉變。可以說，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發(fā)展， 從大的方面來說關系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、 學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣， 就是我說的狠抓學習風氣， 重塑學習化生存的學習習慣。狠抓學習風氣， 重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。2. 大一班主任工作的策略防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸，鑄造良好的生活習慣， 是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、 了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情， 比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面