中考新亮點――化學(xué)工藝流程題

1、中考新亮點化學(xué)工藝流程題四川省簡陽市石板凳鎮(zhèn)蓮花九義學(xué)校 鄧發(fā)其 關(guān)注社會，貼近生活，聯(lián)系實際，靈活運(yùn)用題給信息和化學(xué)知識解決生活、生產(chǎn)中的新問題、實際問題是新課程改革的出發(fā)點和著力點，也是新課標(biāo)中考命題的必然趨勢。近年來，中考化學(xué)命題不斷推陳出新，在注重 “雙基”考查的基礎(chǔ)上，在各地中考試題中出現(xiàn)了不少創(chuàng)新試題?；瘜W(xué)工藝流程題就是其中的一類，這類試題取材廣泛，構(gòu)思獨特新穎，有機(jī)地融入了實際工業(yè)生產(chǎn)和現(xiàn)代科技工業(yè)中的新知識，內(nèi)容呈現(xiàn)探究性、應(yīng)用性與創(chuàng)新性的特點，較好的考查了學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，充分體現(xiàn)了課改和素質(zhì)教育的要求，現(xiàn)已成為中考命題的新亮點，備受中考命題者的青睞。下

2、面以2010年全國各地部分中考試題為例分析如下：一、天然氣合成氨的工藝流程例1. (2010年揚(yáng)州中考題 ) 能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程。(1)甲烷-氧氣燃料電池是將_ _能轉(zhuǎn)化為_ _能的裝置。CH4在空氣中燃燒時，將干冷的小燒杯罩在火焰上方，可觀察到燒杯內(nèi)壁有_ _。(2 )CH4可合成多種無機(jī)物和有機(jī)物。研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2，重大意義在于_；我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2，化學(xué)方程式為_。(3)中CH4與H2O(氣

3、)反應(yīng)生成CO2、H2，化學(xué)方程式是_ _。中一般加人K2CO3溶液吸收CO2，此反應(yīng)表示為K2CO3CO2H2O=2_，N2 與H2按照分子數(shù)1：_ 反應(yīng)生成NH3。(4)使用Fe2O3H2O除去H2S,生成物中含硫元素的物質(zhì)有_ _種。流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是_ _（填化學(xué)式）。解析 本題是一道以工業(yè)合成氨的化學(xué)反應(yīng)原理為背景的流程題，重點考查根據(jù)信息書寫化學(xué)方程式的能力。（4）從生產(chǎn)流程可知，開始加入Fe2O3H2O除去H2S可得到FeS和S兩種含有硫元素的物質(zhì)。生產(chǎn)流程中通入氧氣又得到Fe2O3H2O，故Fe2O3H2O為參與循環(huán)的物質(zhì)。答案：（1）化學(xué) 電能 小水珠 （2）轉(zhuǎn)化二氧化碳

4、或控制溫室效應(yīng)6CH4=C6H6+9H2（3）CH42H2O催化劑CO24H2 KHCO3 3 （4）2 Fe2O3H2O二、制取高純硅的工藝流程例2.（2010連云港中考題）在上海世博園江蘇館的“春華秋實”展區(qū)，用我市東海水晶雕出的作品寄暢園之冬吸引了眾多參觀者的眼球。東?？h石國家火炬計劃硅膠材料產(chǎn)業(yè)化基地，產(chǎn)品由晶瑩剔透的成分為SiO2，是制取高純硅的主要原料，高純硅又是制造計算機(jī)芯片的主要原料。SiO2 + C 3000 Si（粗）+CO Si（粗）+ 2Cl2 450500 SiCl4SiCl4 + 2H2 高溫 Si（純）+ 4HCl其生產(chǎn)過程示意圖如下：石英砂粗硅四氯化硅純四氯化硅

5、高純硅物質(zhì)A450500氫氣精餾氯氣焦炭3000高溫請你自學(xué)上述資料后，回答下列問題（1）由石英砂制得高純硅的反應(yīng)原理中，屬于化合反應(yīng)的是 填數(shù)字代號，下同），屬于置換反應(yīng)的是 。（2）粗硅提純必須在無氧的氛圍中進(jìn)行，除了考慮到硅易被氧化成二氧化硅外，還有一個原因是 。（3）生產(chǎn)過程示意圖中的“物質(zhì)A”用水吸收，可得副產(chǎn)品（一種常見的酸）的名稱是 。（4）作為電器、電子、光纖等行業(yè)原料的石英砂純度要求高，需要對普通石英砂（含有少量的CaCO3、Fe2O3）進(jìn)行提純，其中酸洗（用鹽酸）和高純水洗是兩個最重要的步驟。請寫出酸洗步驟中的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 （任寫一個）；判斷高純水洗是否洗凈的方法是

6、：取少量最后的洗滌液于試管中，向其中滴加AgNO3溶液，若無 現(xiàn)象，則表明殘留物已洗凈；否則，表明殘留物未洗凈。解析 本題以高純硅的制取的高新科技成果為背景，起點高、落點低，考查了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。通過本題旨在引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識化學(xué)在促進(jìn)社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題，初步形成主動參與社會決策的意識。答案：（1）， （2）防止氧氣進(jìn)去與氫氣混合引起爆炸 （3）鹽酸 （4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O） 白色沉淀產(chǎn)生三、工業(yè)生產(chǎn)電路板的工藝流程例3.（2010年廈門中考題）

7、工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下：FeCl3溶液鍍銅電路板濾液：FeCl3CuCl2、FeCl2金屬銅過量稀鹽酸過量鐵粉FeCl3溶液濾渣（1）由步驟可判斷FeCl3與銅反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物是 和 。（2）步驟加入過量的鐵粉，除能與廢液中的FeCl3反應(yīng)外，還可以發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）步驟加入鹽酸，充分?jǐn)嚢?，?dāng)觀察到 現(xiàn)象時，說明濾渣只剩銅。（4）步驟所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3，實現(xiàn)循環(huán)利用。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測該單質(zhì)的化學(xué)式為 。解析 本題以工業(yè)生產(chǎn)電路板中廢液的處理為背景，考查了考查金屬活動性及質(zhì)量守恒定律的的相關(guān)知識，有利于培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)約資源

8、和保護(hù)環(huán)境的意識，也是化學(xué)學(xué)科義不容辭的責(zé)任。答案：（1）FeCl2 CuCl2 （2）Fe+ CuCl2=FeCl2+Cu （3）不再有氣泡產(chǎn)生 （4）Cl2四、從海水中提取金屬鎂的工藝流程例4（2010年肇慶中考題）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示：電解（1）貝殼主要成分的化學(xué)式是 。 （2）操作a的名稱是 ，在實驗室中進(jìn)行此項操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。（3）工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法，反應(yīng)為：MgCl2 電解 Mg+ 。（4）寫出第、兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 。解析 本題以海水的開發(fā)和利用為背景，

9、結(jié)合海水制備金屬鎂的工藝流程，綜合考查了化學(xué)方程式的書寫、過濾操作及物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律。石灰乳的成分是氫氧化鈣，與海水中的氯化鎂作用可生成Mg(OH)2與氯化鈉，通過過濾操作便可得將二者分離。答案：（1）CaCO3 （2）過濾 漏斗（3）Cl2 （4）CaO+H2O=Ca(OH)2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O五、生產(chǎn)牙膏摩擦劑的工藝流程例5(2010年蘇州中考題)用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了2種轉(zhuǎn)化流程，如圖所示。已知：a二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O， CaCO3+H2O+CO2=C

10、a(HCO3)2；b碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca(HCO3)2微熱CaCO3+H2O+ CO2；c生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。試填空。(1)小王主張用流程、和操作的設(shè)計，認(rèn)為其工藝簡單。請寫出反應(yīng)和的化學(xué)方程式： ； ；操作包括 等工序。(2)制輕質(zhì)碳酸鈣時，D為 (選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”)，理由是： (3)小李認(rèn)為流程、和操作I比小王的主張更好，其理由是：_ _ ；操作I包括攪拌和微熱等工序。解析 本題為聯(lián)系生活實際的應(yīng)用性問題，它是以碳及其化合物的性質(zhì)為載體，考查了學(xué)生分析流程圖，解決實際問題的能力。通過解題，要使學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)與社會、生活的

11、密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。（2）由于氧化鈣與水反應(yīng)生成大量的氫氧化鈣，而氫氧化鈣在常溫下溶解度很小，故形成石灰漿。第（3）問應(yīng)該從生產(chǎn)流程的循環(huán)性分析生產(chǎn)成本。答案：（1）CaCO3高溫CaO+ CO2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 攪拌、過濾 （2）懸濁液 澄清石灰水中氫氧化鈣濃度太小，生產(chǎn)效率很低 （3）利用產(chǎn)生的二氧化碳比另加碳酸鈉溶液更經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)成本更低，若產(chǎn)生的二氧化碳不回收直接排放，不利于節(jié)能減排。六、生產(chǎn)融雪劑的工藝流程例6(2010年濰坊中考題)冬季，大雪覆蓋路面，給交通造成很多麻煩，散撒融雪劑可以使雪很快融化，有效地清除交通雪障。請回答：(1

12、)除使用融雪劑外，常使用鏟雪車鏟雪，鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的，錳鋼屬于 (填寫序號字母)。A合成材料 B合金 C金屬材料 D化合物(2)氯化鈣是常用的融雪劑。工業(yè)上以碳酸鈣(含有少量Na+、A13+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下：濾渣的主要成分是 (填化學(xué)式)；加鹽酸酸化，其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(3)已知鹽酸鹽(金屬氯化物)跟AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀。某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種物質(zhì)組成。小明為探究其成分，設(shè)計并完成下列實驗：請你推斷：融雪劑中一定不含的物質(zhì)是 （填寫名稱），融雪劑中一定含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。解析 本題以公路融雪為背景，綜合考查了物質(zhì)的分類、除雜的