湘教版地理必修一《熱力環(huán)流》.ppt

1、二、對流層大氣的受熱過程,一、大氣的組成和垂直分層,（一）大氣對太陽輻射的削弱作用,（二）地面輻射和大氣對地面的保溫作用,（三）影響地面輻射的主要因素,大氣對太陽輻射的吸收、反射、散射作用。,地面輻射、大氣逆輻射,緯度、下墊面、氣象,湘教版 地理 必修一,第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 第三節(jié) 大氣環(huán)境,【溫故知新】,三、全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動,（一）熱力環(huán)流,（二）大氣的水平運動,（三）全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布,（四）全球氣壓帶和風(fēng)帶的移動,授課：汕頭市東廈中學(xué) 王思,湘教版 地理 必修一,第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 第三節(jié) 大氣環(huán)境,熱力環(huán)流, 全球氣壓帶、風(fēng)帶的分

2、布和移動,（一）熱力環(huán)流,氣壓：在任何表面的單位面積上空氣分子運動所產(chǎn)生的壓力。,B A,垂直方向上近地面氣壓必大于高空。,等壓面：空間氣壓相等的各點所組成的面。,假如地表性質(zhì)均一，且受熱均勻，等壓面與等高面重合，等壓面平行。,（一）熱力環(huán)流,思考：現(xiàn)實中地面受熱不均勻，所以等壓面與地面還有可能平行嗎？,空氣對流實驗,在一間門窗緊閉的房間內(nèi)，將一支點著的蠟燭靠近兩 支點著的松香。 設(shè)問：圖中哪一種現(xiàn)象最有可能發(fā)生？為什么？,空氣受熱,膨脹上升,空氣遇冷,冷縮下沉,空氣對流實驗,高,低,（一）熱力環(huán)流,地面,1、概念：由于地面冷熱不均形成的空氣環(huán)流，是大氣運動最簡單的形式。,2、能量來源： 3、

3、熱力環(huán)流根本原因： 4、大氣水平運動的直接原因：,地面冷熱不均,空氣垂直運動,同一水平面上的氣壓差,大氣的水平運動 高壓指向低壓,小貼士：確定熱力環(huán)流第一步判斷地面哪熱哪冷。,太陽輻射,（一）熱力環(huán)流,地面冷熱不均 同一水平面的氣壓差,【學(xué)法指導(dǎo)】等壓面的判讀,2000米,等壓面,3,1,2,4,地面,A,B,（1）把1至4點按氣壓由高到低排序,（3）繪出熱力環(huán)流過程箭頭。,（2）A、B哪受熱，哪冷卻？,1、3、4、2,受熱,冷卻,【課堂練習(xí)】,等壓面,5、日常生活中的熱力環(huán)流,城市風(fēng)：,城市與郊區(qū)之間形成的小型熱力環(huán)流,海陸風(fēng)：,海洋與陸地之間形成的小型熱力環(huán)流,山谷風(fēng)：,谷地與山坡之間形成的小型熱力環(huán)流,城市,城郊,城郊,（1）城市風(fēng)的形成原因？ （2）對城市進行環(huán)保，在什么位置植樹造林最有效？ （3）有污染的工業(yè)應(yīng)如何布局?,城市氣溫高于郊區(qū),布置在城市的熱力環(huán)流之外,城市與城郊之間,城市風(fēng),海陸風(fēng),陸風(fēng),海風(fēng),山谷風(fēng),谷風(fēng),山風(fēng),（一）熱力環(huán)流,【小結(jié)】,相關(guān)概念：氣壓、等壓面,熱力環(huán)流： 概念、能量來源、根本原因。,等壓面的判讀,日常生活中的熱力環(huán)流： 城市風(fēng)、海陸風(fēng)、山谷風(fēng),【課堂練習(xí)】,C,【課堂練習(xí)】,謝 謝！,汕頭市東廈中學(xué) 高一級 地理 王思,湘教版 地理 必修一,第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運