數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊三元一次方程組的解法2.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、8.4三元一次方程組的解法(二),(第2課時(shí)),人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第八章第十課時(shí),云南省麗江市古城區(qū)大研中學(xué) 和玉瓊,學(xué)習(xí)目標(biāo): 會(huì)利用三元一次方程組解決較復(fù)雜的計(jì)算與應(yīng)用題 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 三元一次方程組解法的靈活運(yùn)用. 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 三元一次方程組中解法與消元的靈活運(yùn)用。,一、回顧復(fù)習(xí):,含有三個(gè)未知數(shù),每個(gè)方程中含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù) 都是1,并且一共有三個(gè)整式方程,像這樣的方程組 叫做三元一次方程組,1、什么叫做三元一次方程組?,B,一、回顧復(fù)習(xí):,代入法,加減法,三,二,3、解三元一次方程組的步驟是:,(1)通過 或 進(jìn)行 ,把三元一次方程組 先轉(zhuǎn)化成熟悉的二元一次方程組,代入法,加減法,消

2、元,(2)解二元一次方程組;,(3)最后求出 個(gè)未知數(shù)的值,并總結(jié).,2、解三元一次方程組的基本思想是化 元為 元, 基本方法有_法和_法。,3,歸納:當(dāng)方程組中某個(gè)方程只含二元時(shí),一般的, 這個(gè)方程缺哪個(gè)元,就利用另兩個(gè)方程用加減法消哪個(gè)元, 如果這個(gè)二元方程系數(shù)較簡單,也可以用代入法求解。例如:,2、方程 中, 根據(jù)方程的特點(diǎn),用含 y的代數(shù)式表示x,所以先消未知數(shù) 會(huì)比較簡單,于是可把方程 分別代入方程 和 ,得到關(guān)于 和 的二元一次方程組。,(1),(2),x,y,z,3觀察回憶如何解下列方程組?,一、回顧復(fù)習(xí):,解:設(shè)甲、乙、丙每件分別x、y、z元, 依題意得:,二、引入新課 問題:

3、有甲、乙、丙三種貨物,若購甲2件、乙1件、丙1件共需15元;若購甲1件、乙2件、丙1件共需16元;若購甲1件、乙1件、丙2件共需17元,問甲、乙、丙每件各幾元?,請觀察這個(gè)三元一次方程組有何特點(diǎn)?與前面解過 的有何不同?如何解這個(gè)三元一次方程組呢?,三、學(xué)習(xí)新課,認(rèn)真閱讀課本P105頁例2 例2:在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中,當(dāng)x=1時(shí),y=0;當(dāng)x=2時(shí),y=3;當(dāng)x=5時(shí),y=60, 求a、b、c的值,解:由題意得三元一次方程組:,如何解這個(gè)三元一次方程組呢?,解:根據(jù)題意,得三元一次方程組,-,得a+b=1; ,-,得4a+b=10; ,與組成二元一次方程組,解這個(gè)方程組,得, ,把 代

4、入,得 c=-5,因此,,答:,做題后反思1:由于未知數(shù)C的系數(shù)都是1很簡單,所以決 定通過加減消元法消去未知數(shù)C,從而達(dá)到三元化為二元的目的。,四、鞏固練習(xí),1、解方程組:,解:(1)+(2)得: _(4) (1)+(3)得: _(5),把x , y 代入 得: 解得:z_,5xy4,4x3y7,5xy4,4x3y7,解這個(gè)方程組得:,1,1,1,1,(3),2,三元一次方程組的解為:,1,2,1,由(4)、(5)組成方程組得:,四、鞏固練習(xí),仿照例2完成下列問題: 2、在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中,當(dāng)x=1時(shí),y=2;當(dāng)x=1時(shí),y=2;當(dāng)x=2時(shí),y=3,求a、b、c的值,解:由題意得三

5、元一次方程組:,請同學(xué)們認(rèn)真觀察分析后,確定方法、再下筆完成、仿照例2規(guī)范書寫哦!,舉一反三:解決引入問題,3、有甲、乙、丙三種貨物,若購甲2件、乙1件、丙1件共需15元;若購甲1件、乙2件、丙1件共需16元;若購甲1件、乙1件、丙2件共需17元,問甲、乙、丙每件各幾元?,解:設(shè)甲、乙、丙每件分別x、y、z元, 依題意得:,解方程組:,解:(1)(2)得: _(4) (2)2(3)得: _(5),把x , y 代入 得: 解得:z_,xy1,x3y15,解這個(gè)方程組得:,4,4,(1),三元一次方程組的解為:,4,由(4)、(5)組成方程組得:,舉一反三,xy1,x3y15,五、課堂小結(jié),本節(jié)課我們學(xué)到了哪些?,1、明確了解三元一次方程組應(yīng)用題的思路:,(1)設(shè)三個(gè)未知數(shù);,(2)根據(jù)題目給出的三個(gè)等量關(guān)系,列三個(gè)方程;,(3)解三元一次方程組;,(4)最后檢驗(yàn).,2、解三個(gè)方程都含有三個(gè)未知數(shù)的三元一次方程組步驟是:,(1)認(rèn)真觀察方程組中哪個(gè)元的系數(shù)較簡單并確定消哪個(gè)元,(2)通過 加減法消去已確定的那個(gè)元,達(dá)到了把三元化二元,,(3)解二元一次方程組;,(4)最后求出 3 個(gè)未知數(shù)的值,并總結(jié).,3、三元一次方程

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