小學(xué)語文(新人教版)五年級下冊回顧拓展七課件.ppt

1、一、點(diǎn)撥 本次“交流平臺(tái)”安排了兩方面的任務(wù)：一方面是交流本組課文中給你印象最深的人物形象；另一方面是關(guān)于學(xué)習(xí)和運(yùn)用描寫人物方法的心得體會(huì)。這兩個(gè)方面的內(nèi)容都是本組教學(xué)的重點(diǎn)。本組課文運(yùn)用了多種方法刻畫人物。如“吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生”，作者主要通過對嚴(yán)監(jiān)生神態(tài)、動(dòng)作的描寫，把嚴(yán)監(jiān)生吝嗇鬼的形象淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。,分類：本次“日積月累”安排了十六個(gè)描寫人物的詞語，分四類排列： 形容人物外貌或舉止的；形容人物神態(tài)表情的；描寫人物行動(dòng)的；描寫人物語言的。 詞語解釋及造句： 文質(zhì)彬彬(wn zh bn bn)：文：文采；質(zhì)：實(shí)質(zhì)；彬彬：文雅的樣子。原形容人既文雅又樸實(shí)，后形容人文雅有禮貌。造句：新來的老師

2、戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。,儀表堂堂(y bio tng tng)：儀表：人的外表、風(fēng)度；堂堂：儀容莊嚴(yán)大方的樣子。形容人的容貌端正。 造句：他身材魁梧，儀表堂堂。 虎背熊腰(h bi xing yo)：背寬厚如虎，腰粗壯如熊。形容人身體魁梧健壯。 造句：他長得虎背熊腰，身手卻很敏捷。 身強(qiáng)力壯(shn qing l zhung)：形容身體強(qiáng)壯有力。 造句：他身強(qiáng)力壯，這點(diǎn)活兒難不倒他。,神采奕奕(shn ci y y)：奕奕：精神煥發(fā)的樣子。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。 造句：她神采奕奕地走上主席臺(tái)。 滿面春風(fēng)(mn min chn fng)：形容和藹愉快的面容。造句：小李在考試中得了滿分，

3、滿面春風(fēng)地跑回家告訴爺爺。 垂頭喪氣(chu tu sng q)：垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：情緒低落。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。 造句：今天球賽，他們班輸了，還沒等裁判員講完話，他就垂頭喪氣地走了！,目瞪口呆(m dng ku di)：形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。 造句：他居然在撿垃圾，大家看得目瞪口呆。 健步如飛(jin b r fi)：健步：腳步快而有力。形容步伐矯健。 造句：爺爺80歲了，身體還很棒，走起路來健步如飛。 活蹦亂跳(hu bng lun tio)：歡蹦亂跳，形容健康活潑、生命力旺盛。造句：他從河里抓回兩條活蹦亂跳的小鯉魚。,大搖大擺(d yo d bi)：走路

4、時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。造句：鴨子大搖大擺地走進(jìn)院子。 點(diǎn)頭哈腰(din tu h yo)：形容恭順或過分客氣。造句：他見人就點(diǎn)頭哈腰，讓人看了很不舒服。 低聲細(xì)語(d shng x y)：形容小聲說話。造句：她身體不好，說話也低聲細(xì)語的。 巧舌如簧(qio sh r hung)：舌頭靈巧，像簧片一樣。形容花言巧語，能說會(huì)道。,造句：這個(gè)商人巧舌如簧，把次品說成優(yōu)等品，欺騙消費(fèi)者。 娓娓動(dòng)聽(wi wi dng tng)：形容善于講話，使人喜歡聽。 造句：她講起故事來娓娓動(dòng)聽。 語重心長(y zhng xn chng)：話語誠懇，情意深長。 造句：他這些語重心長的話，深深地打動(dòng)了我的心。,點(diǎn)撥 “入木三分”這個(gè)成語講的是晉代書法家王羲之在木板上寫字，刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板有三分