公課第六單元復(fù)習(xí)課件.ppt

1、,第六單元復(fù)習(xí),小組PK勝者為王,第六單元復(fù)習(xí),文言文復(fù)習(xí)步驟： 1. 課文原文（默寫、作者、上下句） 2. 課文翻譯（詞義、句義） 3. 課堂筆記（按要求默寫、簡答） 4. 課外練習(xí)（卷子，練習(xí)冊） 5. 拓展詩句（長江、山水、月）,一、文學(xué)常識：,.本文選自 ，作者是，他是我國 杰出的 家、家，他所著的 是我國古代最全面最系統(tǒng)的綜合性地理著作，文筆絢爛，語言清麗。 .三峽包括、 。,水經(jīng)注疏,酈道元,北魏,地理學(xué),散文學(xué),水經(jīng)注,瞿塘峽 巫 峽 西陵峽,自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。,在,毫無,通“缺”中斷,如果，若,正午,半夜,太陽,三峽,

2、第一段,必答題：詞和詞語解釋,自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。 重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。,第一段寫三峽兩岸的山。第一句寫山的長、多?！?”可見其長；“”可見其多。第二、三句寫山的 、，以及江面的 狹窄，為下文寫夏水的迅猛作鋪墊。,七百里,略,陡,高,側(cè)面渲染山峰的高峻、江面的狹窄。,同”缺”, 中斷,如果不是正午，就看不見太陽，如果不是半夜，就看不到月亮。,兩岸高山連綿不絕，沒有一點中斷的地方,至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。,到了,漫上,丘陵,順流而下,逆流而上,三峽,第二段,有時,即使,奔馬,駕,認(rèn)為,快

3、,斷,至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r 朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里， 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。,第二段寫三峽的夏水。表現(xiàn)江水兇險的詞有 “” 、“”，表現(xiàn)江水迅疾的句子是 “”使人感到驚心動魄，豪氣萬丈。,襄陵,阻絕,雖乘奔御風(fēng)，不以疾也,至于夏天江水漫上丘陵的時候，下行和上行的航路都被阻絕了。,有時遇到皇帝有命令必須急速傳達(dá),即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒有這樣快。,春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清 榮 峻 茂，良多趣味。,三峽,第三段,白色,急流,回旋的,清波,極高的山峰,急流沖蕩,水清,樹榮,山高,草盛,真，實在,每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高

4、猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳！”,三峽,第四段,早晨,寂靜,連續(xù),延長,消失,概數(shù),天剛晴,長聲鳴叫,三峽,按要求默寫,兩岸連山，略無闕處。 重巖疊嶂，隱天蔽日， 自非亭午夜分不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，,表現(xiàn)山連綿不斷的特點。,表現(xiàn)山高聳巍峨的特點。,視覺上側(cè)面表現(xiàn)了山高。,正面描寫江水因盛漲而水勢險惡。,照應(yīng)“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！?理解表達(dá),三峽,按要求默寫,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 則素湍綠潭，回清倒影。 清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅， 常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)

5、久絕。,側(cè)面描寫了江水的迅急。,從色彩上對三峽景物進(jìn)行描寫。,概括三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色。,寫秋天的清冷與寂靜。,照應(yīng)“兩岸猿聲啼不住?！?一詞多義： 自三峽七百里中 ： 沿溯阻絕 ： 自 自非亭午夜分： 絕 絕巘多生怪柏： 有朋自遠(yuǎn)方來 ： 哀轉(zhuǎn)久絕： 回清倒影： 清 清榮峻茂：,詞類活用： 雖乘奔御風(fēng)： 回清倒影： 空谷傳響,通假字： 略無闕處：,“闕” 同”缺”,意思是”中斷”,在,如果,從,隔絕，斷絕,極,消失,清波,清澈,動詞用作名詞，飛奔的馬,形容詞用作名詞，清波,名詞用作狀語，在空曠的山谷,山,水,課文每個段落分別寫出了三峽景色的什么特點？,連綿,高聳,春冬之景的清幽秀麗

6、,夏水的迅急險惡,秋景的凄寒婉轉(zhuǎn),三峽,簡答,水,連綿不斷，隱天蔽日,夏：,沿溯阻絕，朝發(fā)暮至,素湍綠潭，怪柏懸泉,澗肅猿嘯，哀轉(zhuǎn)久絕,春冬,秋：,課文結(jié)構(gòu),山,三峽,簡答,作者描寫“猿聲”的作用是什么？,渲染三峽秋景的凄涼。,作者引用漁歌的作用是什么？,引用漁者的歌謠來說明三峽秋景的凄涼，以襯托游者哀愁的心情。,三峽,中 心,本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情，最能體現(xiàn)這種思想感情的句子是哪一句？,表達(dá)了作者對三峽景色的喜愛，及對祖國大好河山的熱愛。 最能體現(xiàn)這一點的是：良多趣味。,練習(xí)： 1、句子中加點的實詞解釋有錯誤的一項是（ ） A、兩岸連山，略無闕處 闕：通“缺”，中斷 B、重巖疊嶂，隱天

7、蔽日，自非亭午夜分不見曦月。 嶂：屏障 曦：陽光 C、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 襄：漫上。 沿：順流而下。溯：逆流而上。 D、其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 奔：這里指飛奔的馬。御：駕。 、句子中加點的虛詞解釋有錯誤的一項是（ ） A、自三峽七百里中：在 B、自非亭午夜分不見曦月：如果 C、雖乘奔御風(fēng)不以疾也：雖然 D、清榮峻茂，良多趣味。良：很，實在,B,C,屏障似的山峰,即使,2自非亭午夜分，不見曦月。,3其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。,如果不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。,這中間一千二百里，即使是騎著飛奔的快馬，駕著疾風(fēng)，也不比它快。,水清、樹榮、山高、草茂，實在有無限趣味

8、。,4春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。,5 清榮峻茂，良多趣味。,在春冬兩個季節(jié)，雪白的急流，碧綠的水潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。,1自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。,在三峽七百里當(dāng)中，兩岸都是連綿的高山，幾乎沒有 中斷的地方。,5.每至晴出霜旦，林寒澗肅。,（在秋天）每到天剛晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗一片清涼寂靜。,6.常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。,時常聽到高處的猿猴放聲長叫，聲音接連不斷，異常凄涼，在空曠的山谷回響，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。,7.絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。,極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，懸泉瀑布，在山間飛流沖蕩。,引用漁歌有

9、什么作用？ 一方面突出猿鳴凄涼悲哀，側(cè)面渲染三峽秋天的蕭瑟肅殺的氣氛， 另一方面又暗示三峽山高嶺連峽窄的特點，照應(yīng)前文； 同時也暗含作者對勞動人民的同情。,練習(xí)： 1、對文章賞析有誤的一項是（ ） A、文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點。 B、文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。 C、文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。 D、文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點。,A,（夏、春冬、秋）,2、昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的

10、語言寫一段導(dǎo)游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點和時代變化。 導(dǎo)游詞：,開放性試題；,三峽適合修建水力發(fā)電站，也可以從本文找出兩個理由。請用自己的語言概括，并寫出穩(wěn)中印證理由的原句。,理由：水流急,原句：朝發(fā)白帝，暮到江陵（或雖乘奔御風(fēng)不以疾也）,理由：落差大,原句：懸泉瀑布，飛漱其間,答謝中書書 陶弘景,答謝中書書,山川之美,古來共談。 高峰如云，清澈見底。兩岸石壁，五色交輝。 青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。 夕日欲頹，沉鱗競躍。 實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。,總領(lǐng)全文,描繪景色,感慨抒情總括全文,交相輝映,四季,清晨的薄霧將要消散的時候,墜落,實在是人間的仙

11、境,就沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了,書，書信，一種應(yīng)用性文體，古代書信多記事陳情,共同贊嘆,山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底，兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕陽欲頹，沉鱗競躍，實是欲界之仙都，自康樂以來未復(fù)有能與其奇者?！?答謝中書書 陶弘景,書信,消散,交相輝映,色彩斑斕,都有；長存,此起彼伏,墜落,tu,魚,爭相,人間,謝靈運,y 欣賞,品味探究,1、最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 語句：實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 思想感情：表達(dá)了作者沉醉于山水的愉悅之情并能夠和古代山水知音比肩的得意之感。,答謝中書書

12、,按要求默寫,山川之美，古來共談。 高峰入云，清流見底， 兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。 曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍。 實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其 奇者?！?以感慨發(fā)端，總領(lǐng)全文。,仰觀山之高，俯察水之凈。,平視，呈現(xiàn)出一片絢爛輝煌，生機勃勃的氣象。,動景，為畫面增添了靈動的生命氣息。,感慨結(jié)尾，自豪地與謝靈運相比，體現(xiàn)了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。,山川之美,古來共談。,高峰如云，清澈見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。,實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。,答謝中書書,山水相映之美,山的峻峭，

13、水的明麗 水的動勢給山增加了 活力，山的倒影給水 鋪上了異彩，二者相 映成趣。,山川之美,古來共談。,高峰如云，清澈見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。,實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。,答謝中書書,色彩配合之美,兩岸石壁五色交輝； 青林翠竹四時俱備， 藍(lán)天作背景，綠水為 襯托，絢麗動人，美 不勝收。,山川之美,古來共談。,高峰如云，清澈見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。,實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。,答謝中書書,晨昏變化之美,清晨白霧繚繞，似煙 似縷，猿啼鳥鳴

14、生機 勃勃；傍晚紅日西沉 山色蒼茫飛鳥歸林， 猿猴息樹游魚躍水。,山川之美,古來共談。,高峰如云，清澈見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。,實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。,答謝中書書,動靜相襯之美,高峰為靜流水為動 （形體）。 林青竹翠為靜，五 色交輝為動（光色） 日出霧歇為靜，猿 鳥亂鳴為動；日落 山暝為靜，游魚躍 水為動（聲響）。,記承天寺夜游,蘇軾,記承天寺夜游蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶， 欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民， 懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏

15、影也。 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。,高興,于是,共同、一起,澄澈,原來,想到,交談取樂,月光,敘事,寫景,抒情,月,行,念,遂,尋,步,月光,積水,竹柏影,藻荇,貶謫的悲涼，賞月的欣喜，漫步的悠閑，人生的感慨。,通達(dá)樂觀,將短文分三層，概括層意，并指出運用了哪幾種表達(dá)方式。 “元豐六年相與步于中庭 “蓋竹柏影也” “但少閑人如吾兩人者耳”,交待夜游的時間和原因（記敘）,寫庭中月景（描寫）,抒發(fā)內(nèi)心感受，表現(xiàn)曠達(dá)胸襟（抒情）,一詞多義：,遂,尋,遂至承天寺尋張懷民,尋找,未果，尋病終,不久,遂至承天寺尋張懷民,于是,尋向所志，遂迷,終于,但,但少閑人如吾兩人者耳,但當(dāng)涉獵，見往

16、事耳,只是,用簡潔的語言概括作者的復(fù)雜感情。,（1）貶謫的悲涼。 （2）人生的感慨。 （3）賞月的欣喜。 （4）漫步的悠閑。 （5）雖屢遭貶謫，卻能自我排遣的樂觀豁達(dá)。,品細(xì)節(jié)，悟真情,蘇軾懷民因月起行，但文中除“月色入戶”以外，再無寫月。你同意這個說法嗎？,“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！?表達(dá)方式：描寫,這句話運用了比喻的修辭，把月色比作“積水”，突出了月光清澈透明的特點；（從側(cè)面反映月光清亮）。,1.解釋句中加點的詞語。 (1)把酒問青天 把： (2)念無與為樂者 念： 2.紅顏色詞語的意思和用法完全相同的一組是( ) A念無與樂者 所識窮乏者得我與 B欣然起行 然后知生

17、于憂患 C相與步于中庭 所惡有甚于死者 D但少閑人如吾兩人者耳 但愿人長久 3.下列句中的“/”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是( ) A.不知天上宮闕 B.今/ 夕是何年 C.遂至承天寺尋張懷民 D.懷民/亦未寢,端起 考慮、想到,D,B,甲 水調(diào)歌頭 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。,乙 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶

18、，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。,比較閱讀，拓展延伸,4、按要求回答下列問題。 (1)請寫出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”對應(yīng)的作品原句。 (2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳,起舞弄清影，何似在人間。,那個夜晚沒有月亮？那個地方?jīng)]有竹柏？只是少了像 我們兩個這樣清閑的人罷了。,5.“但少閑人如吾兩人者耳“一句是全文的點睛之筆，請參考下面的背景材料，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的心境

19、。 背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治改革，但對王安石變法的激進(jìn)之處持有不同意見，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實際如同流放。記承天寺夜游即寫于此時。 6 .仔細(xì)體會以上兩篇作品的詩情文意，談?wù)勀銓Α叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句的認(rèn)識。,蘇軾有才華有大志，但不被朝廷重用，這句話表現(xiàn)了作者英雄無用武之地的感慨。同時也表達(dá)了他能悠閑賞月自我排遣的曠達(dá)心境。,例：世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情，人生有歡聚，也必然有離別為；正與月亮有圓時，也總有缺時一樣，原本是自然的規(guī)律。,歸園田居（其三）陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜

20、，但使愿無違。,勞動地點，,農(nóng)家艱辛，,歸路草深，夕露沾衣,點明 主旨：,不失自我，摒棄塵俗。,欣慰自足,勞動收獲,關(guān)于作者的“愿”：,要按照自己的意愿生活。 不想在那污濁的現(xiàn)實世界中失去自我， 即使做一個農(nóng)夫也比在官場強。,使至塞上 王維,單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。,輕車簡從,已過居延,出使目的,行程,運用比喻的方法，融敘事，寫景，抒情為一體,以傳神的筆墨刻畫了奇特秀美的塞外風(fēng)光,征途尚遠(yuǎn)，留給人們無限的想象空間。,渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。 山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。,課堂筆記,敘事,遠(yuǎn)景,近景,抒情,遠(yuǎn)渡的地點和目的,用游動的視角來描寫景物的變化。,江上美景,月夜俯視所見 白晝仰望所見,含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,對偶,對偶 比喻,擬人,莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足