先進(jìn)宿舍申請

1、先進(jìn)宿舍申請書 申請宿舍： 宿舍成員： 所屬班級：尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：您好！我們是機(jī)械工程學(xué)院11級的學(xué)生。我們八個(gè)人住在8B#506宿舍。求實(shí)的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的舍風(fēng)，使我們相信我們有實(shí)力申請優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍。我們八個(gè)都是來自不同的省份，共同組成了宿舍這個(gè)小集體、小家庭。宿舍不僅是我們集體生活、休息的地方，也是課余進(jìn)行文娛活動(dòng)的場所。因此，我們一直很用心地共同建設(shè)和維護(hù)著我們宿舍環(huán)境及舍風(fēng)，經(jīng)過我們兩年多的努力，我們宿舍在我們心中已然是一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生、舒適，舍友間互幫互助、相互關(guān)懷、相互包容、互勉共進(jìn)的家。因而我們有信心成功申請優(yōu)秀宿舍。以下我們各個(gè)方面的具體情況。衛(wèi)生上：學(xué)院會(huì)定期檢查我們的宿舍衛(wèi)生，以督促

2、并提醒我們保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。當(dāng)然，要有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境僅靠檢查時(shí)候的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是平時(shí)的保持。為此，我們進(jìn)行了合理的分工，每天都有人打掃衛(wèi)生，所以宿舍始終保持干凈、整潔?，F(xiàn)在對于我們每個(gè)人來說值日已經(jīng)不是責(zé)任義務(wù)，而是一種習(xí)慣了。每個(gè)人也都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能充分尊重他人的勞動(dòng)成果。此外，大家還對宿舍進(jìn)行了精心的裝飾，使宿舍更加美觀大方。我們早已在心底把彼此當(dāng)成姐妹，日常生活中我們彼此謙讓，團(tuán)結(jié)互助，并堅(jiān)持保持好宿舍衛(wèi)生。宿舍就是我們的第二個(gè)家，干凈舒適是最重要的。因此，我們都自覺遵守宿舍的衛(wèi)生值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的天地里學(xué)習(xí)生活。學(xué)

3、習(xí)上：學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。每個(gè)人都十分認(rèn)真刻苦。平時(shí)大家經(jīng)常一起早起讀英語、上自習(xí)，去圖書館看書，在宿舍討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)槲覀冎烂魈斓木室拷裉斓呐頁Q取，我們要親手繪出屬于自己的絢麗晴空。力爭取得更優(yōu)秀的成績。這一年里，通過我們集體的努力，我們的學(xué)習(xí)取得了很好的成績。宿舍不僅沒有人掛科，還獲得了許多榮譽(yù)。比如：xxx、xxx、xxx、等都獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，xxx等人還獲得了企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；xxx等人參加創(chuàng)新知識(shí)競賽，數(shù)學(xué)建模競賽，大學(xué)物理競賽，高數(shù)知識(shí)競賽，力學(xué)競賽等等，并且獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)；宿舍八個(gè)人均通過了英語四級考試，

4、xxx還通過了英語六級考試；xxx獲得了普通話資格證；xxx等通過了計(jì)算機(jī)二級考試，xxx通過了計(jì)算機(jī)二級、三級、四級考試；xxx等人獲得校三好，院三好等榮譽(yù)。組織紀(jì)律上：宿舍成員自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，在宿舍不打牌、不大聲喧嘩，無人受紀(jì)律處分。大家注重提高自身素質(zhì)以及政治覺悟，積極向黨組織靠攏。并且我舍同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校和學(xué)院的各種活動(dòng)，并獲得較好的成績。比如xxx等人參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)；xxx等人被評為黨員先進(jìn)分子；xxx參加學(xué)雷鋒小組；xxx安全意識(shí)上：宿舍成員嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不私拉、亂接電線，不使用大功率電器；不使用蠟燭等明火照明；無擅自夜不歸宿現(xiàn)象；生活儉樸，節(jié)約水、電。我們的宿舍是一個(gè)干凈整潔的宿舍，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，更是一個(gè)溫馨友愛的家。在以后的日子里我們一定會(huì)更加努力，在各個(gè)方面都爭取取得比過去更好的成績。我們很清楚優(yōu)秀宿舍的評比不是目的，只是團(tuán)委老師想促進(jìn)宿舍環(huán)境以及宿舍文化建設(shè)，從而是我們可以更好地學(xué)習(xí)及生活