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1、山 羊 分 腿 騰 躍,瀘縣二中城北分校 先正琴,設(shè)計(jì)思路 支撐跳躍式中學(xué)體育的一項(xiàng)重要教學(xué)內(nèi)容,是學(xué)生很喜歡的體育項(xiàng)目之一,本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,針對(duì)初一年級(jí)教學(xué)大綱及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律選擇跳山羊?yàn)橹鹘滩?,結(jié)合身體素質(zhì)練習(xí),進(jìn)而達(dá)到增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的思想。本課在準(zhǔn)備部分,設(shè)計(jì)了跳羊游戲,為課的教學(xué)起到了奠基作用。課開始時(shí),以提問的方式導(dǎo)入課程,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,讓學(xué)生有想學(xué)的沖動(dòng),提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,在教師講解與示范時(shí),利用展板結(jié)合示范,建立完整的動(dòng)作概念。將學(xué)生分為四個(gè)“洋洋小組”使我們的課堂生動(dòng)化、形象化。最后結(jié)合石頭剪刀布的游戲,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中樂,在無形中增進(jìn)健康。最后的放

2、松活動(dòng)讓學(xué)生的身心得到充分的放松,逐漸恢復(fù)到平靜狀態(tài)。 通過本課的教與學(xué),學(xué)生能完成三維目標(biāo),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了技能,鍛煉了身體,能自主的參與練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí),升華了體育健康課程的價(jià)值。,教材:1、山羊分腿騰躍 2、游戲,教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo) :學(xué)生學(xué)習(xí)與了解分腿騰躍助跑、踏跳、支撐、落地的技術(shù)原理,并且能知道四環(huán)節(jié)的連接關(guān)系。 2.技能目標(biāo) :90%的學(xué)生能基本完成跳山羊助跑、踏跳、支撐、落地緩沖動(dòng)作,60%的男生和50%的女生能在騰空后較好的控制身體,連貫、標(biāo)準(zhǔn)的完成技術(shù)動(dòng)作。見習(xí)生感受課的內(nèi)容。 3.情感與價(jià)值目標(biāo) :通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我優(yōu)秀品質(zhì);增進(jìn)師生間的感情、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、終身參與體育鍛煉的意識(shí)。,教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):助跑踏跳、提臀分腿 教學(xué)難點(diǎn):騰空自控,克服恐懼心理,準(zhǔn)備部分,一、課堂常規(guī) 二、熱身準(zhǔn)備 1、趣味慢跑熱身 2、徒手操 三、專項(xiàng)性輔助練習(xí) 1、專項(xiàng)性準(zhǔn)備活動(dòng) 2、游戲:跳“人肉三羊” 如圖,體驗(yàn)與興趣,一、導(dǎo)入教學(xué) 二、講解與示范 1、提問引入本課的教學(xué)內(nèi)容。 2、結(jié)合圖片進(jìn)行講解教學(xué)并做完整技術(shù)動(dòng)作示范。,三、分解教學(xué)與完整練習(xí) 1、助跑,踏跳練習(xí) 2、原地雙手遠(yuǎn)撐、頂肩、分腿騰躍 3、完整結(jié)合練習(xí),如圖,分組練習(xí)跳山羊 優(yōu)秀者示范及拓展教學(xué) 游戲(“剪刀”“石頭”“布”),恢復(fù)與放松

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