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人教版物理高中選修3-4第一章 靜電場,河南省,洛陽十五中學(xué),易全福,TELMAIL:,十五中學(xué),用單擺測定重力加速度,復(fù)習(xí)與重力加速度有關(guān)的知識，加深學(xué)生對物理知識的認(rèn)識,會應(yīng)用相關(guān)知識，聯(lián)系生活，構(gòu)想有關(guān)物理模型,能對實驗進(jìn)行規(guī)范操作,能對實驗方案進(jìn)行分析與鑒賞,教學(xué)目標(biāo),探究1：探究涉及到重力加速度的物理規(guī)律和物理模型,要測定地球表面附近的重力加速度，我們就應(yīng)檢索一下我們所學(xué)的知識范圍內(nèi)，有哪些內(nèi)容涉及到重力加速度，它與其他物理量有何定量關(guān)系，并一一羅列出來。,探究2：探究測定重力加速度的方案的可行性并選擇方案,簡易性原則 安全性原則 低成本性原則 科學(xué)性原則,探究3：探究實驗的實施與操作,實驗方案選定之后，考慮該方案需要哪些裝置，被測量與哪些物理量有直接的定量關(guān)系，這些物理量分別需要什么儀器來測定，從而確定整個實驗需要哪些器材。,探究4：實驗數(shù)據(jù)處理分析,分析處理實驗數(shù)據(jù)的方法有哪些，這個實驗可以用哪些方法處理？怎么處理？哪種方法好些？,課后思考,課后思考：若實驗器材中給出的不是均勻擺球，是一塊形狀不規(guī)則的石塊，或擺長很長，導(dǎo)致擺長無法測量，能測出重力加速度嗎？課后開展小組討論。,The end Than

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