好習慣好人生.ppt

1、好習慣 好人生,授課人：金為慧,習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。 培根,故事感悟,1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：是在幼兒園。又問：在幼兒園里學到了什么呢?學者答：把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。,諾貝爾獎獲得者認為終生所學的最主要的東西是什么？,幼兒園老師給他們

2、培養(yǎng)的良好習慣。,昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣，決定明天的我們。好習慣，益終生！,必須養(yǎng)成哪些好習慣?,中學生應該擁有以下幾方面的良好習慣：,有計劃消費的習慣 勤于勞動的習慣 節(jié)約時間的習慣 講衛(wèi)生的習慣 鍛煉身體的習慣 良好的學習習慣 文明禮貌的習慣,故事感悟,洛克非勒是美國著名的石油大亨，盡管其家族非常富有，但卻一直保持著重視節(jié)儉、嚴格教育子女的家規(guī)。在入學之前，父母從不給孩子零花錢，孩子上學以后，才給他們少量的零花錢。發(fā)給的零用錢根據(jù)年齡而變化，7-8歲時，每周3角；11-12歲時，每周1元；13歲以后，每周2元，每周發(fā)一次。每個孩子都有一個小帳本，把零用錢的開支情況隨時

3、記錄在本子上，每逢向父母領取零用錢時都要給父母檢查，凡是帳目清楚，開支正當或有節(jié)余者，下次遞增5分，反之則遞減5分。,名言啟示,1、吃不窮，穿不窮，算計不到一世窮。 2、鋤禾日當午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 3、學會理財是每個人都必須具備的生存技能。,做一做 給自己的零用錢記帳，只是舉手之勞，我們也可以建立自己的小帳冊。,想一想,1、哪些支出是合理的？哪些支出是不合理的？,2、養(yǎng)成有計劃消費的習慣有什么好處？,你知道嗎？,美國哈佛大學一些專家對300名小學生進行了長達十幾年的跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，愛干家務的孩子與不愛干家務的孩子，長大后的失業(yè)比率為1：5，犯罪比率為1：10，平均收

4、入，前者要高于后者20%左右。,以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。 八榮八恥 勞動創(chuàng)造了人本身。 馬克思 勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責國家提倡公民從事義務勞動。 中華人民共和國憲法,實話實說,名人惜時,法國作家巴爾扎克把時間比作資本。 德國詩人歌德把時間看成是自己的財產(chǎn)。 法拉第中年以后，為了節(jié)省時間，把整個身心都用在科學創(chuàng)造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去皇家學院主席的職務。 居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅。 76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有若干小時的時間，讓我把一些稿子整理好。,我國偉大的思想家

5、和文學家魯迅，非常珍惜時間。他有一句至理名言：時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。 魯迅惜時如命，他把別人喝咖啡、談空天的時間都用在工作和學習上。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。 魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？正是因為有了這種惜時如命的精神，魯迅在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會科學的許多領域，一

6、生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn),魯迅惜時,心靈體操,看我的一天是怎么度過的?,看自己一天時間的利用率高不高,讀讀想想,1、百川到東海，何日復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。,2、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。 馬克思,3、我哪里有什么天才，只不過將別人喝茶的時間用在寫作上。 魯迅,我要用全身心的愛去迎接今天- -愛的習慣 堅持不懈，直到成功-持之以恒的習慣 我是自然界最偉大的奇跡-自信的習慣 用好我生命中的每一天-珍惜時間的習慣 今天我要學會控制情緒- -自制的習慣 我要笑遍世界-笑的習慣 今天我要加倍重視自身的價值 -發(fā)掘自我潛能的習慣 我現(xiàn)在就付諸行動-立即行動的習慣

7、,這些習慣你有嗎？,你對以下習慣有什么看法？,1、在思考問題時一邊旋筆一邊思考 2、在學習中遇到問題題后，習慣先放一邊， 以后又忘了解決。 3、考試考差后，開始下定決心認真學習，但幾天后又松懈了。 4、自習課邊聽音樂邊做作業(yè) ,了,您身上有多少習慣？其中多少是好習慣，多少是壞習慣，成功的程度就取決于好習慣的多少。,人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn)，要能夠創(chuàng)造盡其在我的人生，就要讓自己的思考習慣、行動習慣、情緒習慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。,人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配自己。 （奧斯特洛夫斯基）,心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習慣；必須怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習慣。 葉圣陶,