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1、光合作用的實(shí)質(zhì)、意義和原理的應(yīng)用,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)配套資源包,溫故知新篇 光合作用的反應(yīng)式 二氧化碳+水淀粉(儲(chǔ)存能量)+氧氣,BACK,光,葉綠體,分析探索篇光合作用的實(shí)質(zhì),1、物質(zhì)轉(zhuǎn)變 由簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物(二氧化碳和水)轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物(淀粉等),并且釋放出氧氣。 2、能量轉(zhuǎn)變 光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物里的能量。,BACK,光合作用的意義: (一)食物來(lái)源 據(jù)科學(xué)家估計(jì),整個(gè)地球上的綠色植物光合作用一年所制造的有機(jī)物,若折算成葡萄糖可達(dá)4500億噸左右。 (二)能量來(lái)源 據(jù)估計(jì),地球上綠色植物一年進(jìn)行光合作用所提供的能量,若折算成電能,可達(dá)1700萬(wàn)億度?,F(xiàn)在整個(gè)地球上人類(lèi)

2、一年所消耗的能量?jī)H占綠色植物光合作用所提供能量的10%左右。,BACK,(三)氧氣的來(lái)源 據(jù)估計(jì),1公頃闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié),其光合作用每天能吸收二氧化碳1噸,釋放出氧氣0.73噸。地球上綠色植物進(jìn)行光合作用一年所釋放出的氧氣,可以達(dá)到4800億噸左右。,實(shí)踐應(yīng)用篇光合作用原理的應(yīng)用,BACK,想一想 在嚴(yán)冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來(lái)的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常利用光合作用的原理,通過(guò)調(diào)控溫室中的光照、溫度、濕度和二氧化碳濃度,為植物生長(zhǎng)提供適宜的生活環(huán)境。譬如,我們可以給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳,以增加農(nóng)

3、作物的產(chǎn)量,這種方法,被稱(chēng)為氣肥法,二氧化碳被稱(chēng)為“空中肥料”,學(xué)生討論:怎樣給作物施二氧化碳? 明確:增施有機(jī)肥 直接噴施貯存在鋼瓶中的 二氧化碳 (3)點(diǎn)煤球爐,動(dòng)手動(dòng)腦篇:1、據(jù)研究,植物在中午前后光合速率較快,如果依靠空氣中二氧化碳本身的濃度差所造成的擴(kuò)散作用為動(dòng)力來(lái)移動(dòng)補(bǔ)充,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足作物的需要。因此,我國(guó)古農(nóng)書(shū)齊民要術(shù)中提到“正其行,通其風(fēng)”,其原因是:2、植物的光能利用率很低,約為5%,作物現(xiàn)有的產(chǎn)量與理論產(chǎn)量相差甚遠(yuǎn),所以增產(chǎn)的潛力很大。你的辦法是,(保證通風(fēng)良好,使大量的空氣(包括C02)通過(guò)葉面,利于光合作用正常進(jìn)行。),(延長(zhǎng)光合時(shí)間,如補(bǔ)充人工光照;增加光合面積,如合理密植;加強(qiáng)光合效率,如控制光、溫、水、肥料和二氣化碳等。,BACK,本節(jié)總結(jié),光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。 光合作用意義:綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源。 光合作用與生產(chǎn)

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