新聞兩則-八年級(jí)上冊語文課件(正).ppt

1、新聞兩則,教學(xué)目標(biāo)： 1、了解新聞的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀新聞 的能力。 2、理清文章層次，體會(huì)文章準(zhǔn)確、簡潔 的語言。 3、體會(huì)蘊(yùn)含字里行間的思想情感。,新聞：又稱消息，它用事實(shí)說話，報(bào)道國內(nèi)外的重大事件或具有新聞價(jià)值的事實(shí)。新聞的六要素與記敘文的六要素相同。新聞的特點(diǎn)是及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)。 新聞的結(jié)構(gòu)：一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分。前三者是主要部分，后兩者是輔助部分。,有 關(guān) 新 聞 的 知 識(shí),標(biāo)題一般包括引題、正題、副題； （迅速了解新聞的主要內(nèi)容） 導(dǎo)語一般指“電頭”后的第一句或第一段文 字，用來提示消息的重要事實(shí)，使讀者一目了然；（比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容） 主體：隨導(dǎo)語之

2、后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵之所在； （更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容，用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語的進(jìn)一步擴(kuò)展）,結(jié)語，一般指新聞的最后一句或一段話，是新聞的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無； 背景，是事物的歷史狀況或存在的的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在“導(dǎo)語”或“結(jié)語”之中。 背景和結(jié)語常常暗含在主體中。,電頭指電訊稿件播發(fā)的新聞單位、 地點(diǎn)、時(shí)間的說明，也有只說明新聞單位和時(shí)間。用電發(fā)往外地稱“電”，稿件發(fā)給當(dāng)?shù)氐姆Q“訊”。 作用：增強(qiáng)新聞報(bào)道的真實(shí)性、及時(shí) 性、權(quán)威性、準(zhǔn)確性。,電 頭 的 作 用,人民解放軍百萬雄師

3、橫渡長江,毛澤東(1893一1976)，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家，政治家、文學(xué)家。中華人民共和國第一任國家主席，中國人民第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心他的講話稿收在毛澤東選集(共五卷)里，他撰寫的新聞消息，收在毛澤東新聞工作文選里。,人民解放軍百萬大軍橫渡長江,背景資料,人民解放軍百萬大軍橫渡長江1947年7月到9月，中國人民解放軍在全國范圍內(nèi)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻1948年秋天開始的三大戰(zhàn)役，給國民黨反動(dòng)派以致命的打擊國民黨反動(dòng)派大搞“和平”陰謀20日南京國民黨政府拒絕在和平協(xié)議上簽字，談判破裂4月21日，毛澤東發(fā)布了“向全國進(jìn)軍”的命令21日清晨，人民解放軍即執(zhí)行最高統(tǒng)帥的進(jìn)軍令，發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役2

4、3日晚人民解放軍解放南京，宣告國民黨反動(dòng)派政權(quán)的覆滅,生字、生詞,字音、字形 蕪湖w 荻港d 潰退ku 督戰(zhàn)d 要塞si 阻遏 閿鄉(xiāng)wn 綏靖區(qū)su jng 鄂豫區(qū) y 宋希濂lin 杜聿明y 銳不可當(dāng)dng,解詞 銳不可當(dāng)：鋒利無比，不可抵擋。 業(yè)已：已經(jīng)。 綏靖：安撫、平定。,多音字 當(dāng)（dngdng） 塞（sisis）,思考題,請你用簡潔的語言說說這則新聞的內(nèi)容。 讀新聞要抓住記敘的六要 素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。作為讀者，你能在看了這則新聞后找出它的六要素嗎？請概括出來。 你從中讀出了作者怎樣的思想感情？,人民解放軍百萬大軍橫渡長江,時(shí)間: 1949年4月20

5、日夜起至4月22日22時(shí),地點(diǎn)： 西起九江（不含），東至江陰一千余華里長江戰(zhàn)線,人物： 人民解放軍百萬大軍,事件發(fā)生的原因： 國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役,經(jīng)過與結(jié)果： 中路軍 首先突破安慶、蕪湖線，三十萬人全部渡過，占領(lǐng)長 江南岸,西路軍 三十萬渡過三分之二，已占領(lǐng)廣大南岸陣地,東路軍 三十五萬已渡過大部，經(jīng)過整天激戰(zhàn)，殲滅及擊潰 一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)南岸陣地，控制江陰要塞，切 斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路,問題討論,請找出本文的導(dǎo)語和主體，說說導(dǎo)語從哪幾個(gè)方面概括了全文？ 主體可分為哪幾個(gè)層次？它們之間的關(guān)系又是如何銜接的呢？,課文結(jié)構(gòu),第1、2兩句,其

6、余部分,中路軍,西路軍,東路軍,標(biāo)題,標(biāo)題,主體,導(dǎo)語,標(biāo)題,導(dǎo)語,導(dǎo)語,導(dǎo)語,主體,主體,主體,主體,導(dǎo)語,自讀課文： 對(duì)照地圖，復(fù)述三路大軍的渡江情況。,江陰,安慶,蕪湖,中路軍,西路軍,東路軍,（35萬）,（30萬）,（35萬）,九江,1、為什么先敘述中路軍？ 2、東路與西路是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么 先說西路軍，再說東路軍？ 3、找出本文的議論句，看看它屬新聞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分，有什么表達(dá)效果？,“此種情況都很泄氣”。屬“背景”部分。分析了敵潰我勝的原因，突出了文章中心。,質(zhì)疑析疑,中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn),中路軍和西路軍都從時(shí)間說起，層次分明而又緊相銜接。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍

7、抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，所以西路接著中路說，合在一起，可以議一議。最后說東路激戰(zhàn)，文勢也涌起高潮。,導(dǎo)語,簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功，引起下文。,不能，這樣寫表明材料真實(shí)準(zhǔn)確，報(bào)道及時(shí)。,沖破敵陣，,橫渡長江,不是，因三路軍加起來是一百萬,“不含”指不包括，體現(xiàn)語言確鑿無誤的特點(diǎn)?！熬敝浮叭?， 體現(xiàn)戰(zhàn)線之長、勝利之大，洋溢著自豪之情。,小結(jié),本文是一篇消息（狹義新聞），它真實(shí)、及時(shí)、簡要地報(bào)道人民解放軍百萬大軍橫渡長江的情況。全面介紹了渡江三路軍的進(jìn)軍的時(shí)間、地點(diǎn)、戰(zhàn)線、戰(zhàn)況，使人對(duì)震驚中外的渡江戰(zhàn)役之概貌有所了解。這則新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語和主體部分的結(jié)構(gòu)安排等都頗有講究，值得細(xì)心體味

8、。文中的語言準(zhǔn)確精練，鏗鏘有力。,歸納總結(jié)： 新聞概念：報(bào)道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事 件或新氣象、新成就的記敘文 新聞特點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容真實(shí)、 報(bào)道及時(shí)、語言準(zhǔn)確簡明 新聞結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語、背景 新聞“六要素”：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的 起因、經(jīng)過、結(jié)果 新聞的寫法：以記敘為主，兼有描寫、議論,語言品味： 1、認(rèn)真思考討論“研討與練習(xí)三”中1、2題，然后在全文中舉例說明： 2、 還有哪些語句體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性？,學(xué)以致用：閱讀下文，回答問題：,英雄救人不留名 受獎(jiǎng)反遭人妒嫉 本報(bào)訊 據(jù)深圳特區(qū)報(bào)報(bào)道，曾被人民日報(bào)等新聞宣傳媒體宣傳過的不計(jì)個(gè)人安危、奮勇救人不留名的英雄河南省新野縣航

9、遠(yuǎn)公司“新機(jī)85號(hào)”船船長馮安義，最近遇到了尷尬事。 1997年7月24日下午3時(shí)左右，馮安義駕駛的“新機(jī)85號(hào)”船正在湖北宜昌市青灘碼頭卸大米，突遇重慶東方輪船公司的客輪與一貨輪在江心發(fā)生碰撞。馮安義顧不上再卸貨物，親自操舵，向事故現(xiàn)場駛?cè)?，并指揮家人站在船舷邊，接應(yīng)從失控客輪上跳下來的旅客。半小時(shí)過去了，“新機(jī)85號(hào)”船隨客輪下漂三四公里，救下了200多名乘客。 重慶東方輪船公司經(jīng)過一個(gè)多月的查訪，終于找到了英雄。為此，南陽市交通局獎(jiǎng)給他1萬元，新野縣委、縣政府獎(jiǎng)勵(lì)他5000元，新野縣見義勇為基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他2000元，共計(jì)1.7萬元。誰知就在這時(shí)，一件令英雄尷尬的事出現(xiàn)了：“新機(jī)85號(hào)”救險(xiǎn)

10、“東輪”的時(shí)候，此船正被湖北省科委宜昌巖崩滑坡研究所下屬的勞動(dòng)服務(wù)公司趙某租賃。趙得知馮安義得到獎(jiǎng)勵(lì)1.7萬元，以搶險(xiǎn)時(shí)他在租船，停港耽誤生產(chǎn)等為由，將原欠馮安義的2.62萬元租金不給了，而馮安義應(yīng)得的1.7萬元獎(jiǎng)金，又全都捐給了福利院。 北京青年報(bào)劉東林,課外延伸：,回答下列問題,1.這是一篇（ ）。 A.消息 B.通訊 C.小說 D.議論文 2.“英雄救人不留名”從新聞知識(shí)角度說，這句話是什么？ 答：_ 3.用新聞消息知識(shí)的寫法分析一下這篇文章的三個(gè)部分各是什么？ 答：_ 4.這篇文章主要寫了什么事？ 答_,中原我軍解放南陽,毛澤東,相關(guān)鏈接和背景 中國人民解放軍在解放戰(zhàn)爭的第一年就殲滅了

11、國名黨軍112萬人，從1947年6月底起，解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，以主力一部挺進(jìn)中原，將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)，在外線大量殲滅國名黨軍，以部分主力和地方武裝堅(jiān)持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復(fù)失地。10月10日，解放軍總部發(fā)表宣言，號(hào)召全國人民打倒蔣介石，解放全中國。戰(zhàn)爭第二年，解放軍殲滅國民黨軍152萬人，攻克大批國民黨軍重點(diǎn)設(shè)防的城市，為與國民黨軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。1948年到1949年1月，解放軍連續(xù)進(jìn)行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。這則新聞的發(fā)電日期是1948年11月5日，當(dāng)時(shí)遼沈戰(zhàn)役已經(jīng)結(jié)束，淮海戰(zhàn)役的槍聲于次日就要打響。,請?jiān)谖闹袆澇鲞@則新聞的的六個(gè)要素。 請找出本則新聞的導(dǎo)語和主體。,中原

12、我軍解放南陽,閱讀課文，回答問題 1、這篇新聞的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語各是什么，請朗讀出來。 2、本篇新聞中第二、三句介紹的三國、后漢的歷史事件時(shí)否與本篇新聞無關(guān)？若不是說明理由，它介紹了什么內(nèi)容，屬于新聞結(jié)構(gòu)的哪一部分？ 3、新聞報(bào)道要求迅速及時(shí)，可本則新聞還詳細(xì)寫了過去一年中發(fā)生的事，這是不是違背了新聞的要求，為什么？,文章可以分為幾層，每層各說了什么？ 大家小組討論一下,為文章分層,第一層,概述中原我軍解放南陽，指出南陽守?cái)硹壋悄咸拥谋尘昂蜁r(shí)間。,第二層,用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上的重要戰(zhàn)略地位。,第三層,回顧過去一年中蔣介石從重視南陽到棄 城南逃的變化。,第四層,回顧一年多來南線人民

13、解放軍取得的偉大勝利。,第五層,預(yù)言南陽逃敵王凌云前途黑暗。,內(nèi)容探究： 1、南陽解放戰(zhàn)爭中取得哪些成就？ 2、為什么不報(bào)道解放南陽的消息，而要概述一年多來南線我軍的戰(zhàn)況？,恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地,創(chuàng)立了七個(gè)軍區(qū),擴(kuò)大 了老根據(jù)地。 殲滅了大量的國民黨正規(guī)部隊(duì)，發(fā)展了我黨武裝力量。 糾正了“左”的策略，采取了正確的策略，孤立了敵人， 鞏固了根據(jù)地。,南陽的解放，是南線我軍一年多來取得偉大勝利的必 然結(jié)果，所以南陽解放之日正是一年多來偉大勝利的 最好時(shí)機(jī)。其次，總結(jié)一年多來的戰(zhàn)績，也可以說明 將軍為什么棄城南逃。,語言品味： 結(jié)合“研討與練習(xí)三”中第三組語 句思考：課文原句運(yùn)用了什么修辭 手法？什么意思？比另一句好在哪 里？,小結(jié) 新聞兩則所報(bào)道的渡江戰(zhàn)役和南陽解放， 都是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進(jìn)攻階段具 有關(guān) 鍵意義的勝利。學(xué)習(xí)這兩則新聞，使我們了 解了歷史，看到正