人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)重難點(diǎn)突破卷1

1、期末總復(fù)習(xí)重難點(diǎn)突破卷1 幾何圖形的聯(lián)系與區(qū)別一、我會(huì)填。（每空 1 分，共 17 分）1一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看作（）；手電筒或太陽(yáng)射出的光線都可以看作（）。2（）有兩個(gè)端點(diǎn)；（）沒(méi)有端點(diǎn)。3在同一個(gè)平面內(nèi)（）的兩條直線叫做平行線。4（）形和（）形是特殊的平行四邊形。5圖中有（）個(gè)三角形，（）個(gè)平行四邊形，（）個(gè)梯形。6上圖中線段有（）條，直線有（）條，射線有（）條。7我們學(xué)過(guò)的角按從小到大的順序排列是銳角（）（）（）（）。第 1頁(yè)共 6頁(yè)二、我會(huì)辨。（每題 2 分，共 6分）1兩條不相交的直線叫做平行線。（）2從一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條射線，過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)一條射線。（）3將一張圓形紙對(duì)折 3

2、 次后，可以得到 30的角。（）三、我會(huì)選。（每題 3 分，共 9分）1下列說(shuō)法不正確的是（）。A射線和線段都是直線的一部分B直角梯形只有一個(gè)直角C在同一平面內(nèi)，沒(méi)有兩條直線既不相交也不平行2過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線，可以畫(huà)（）條。A1B2C無(wú)數(shù)3如下圖，關(guān)于線段AB 和線段 CD ，說(shuō)法正確的是（）。AAB 平行于 CDBAB 不平行于 CDCAB 垂直于 CD四、按要求解決。（共 32 分）1給每個(gè)鐘面畫(huà)上時(shí)針。 （每題 3 分，共 6 分）（1）時(shí)針與分針形成直角。第 2頁(yè)共 6頁(yè)（2）時(shí)針與分針形成鈍角。2互相垂直的畫(huà) “”，互相平行的畫(huà) “”。（6 分）3下面哪些圖形是梯形？畫(huà)

3、出每個(gè)梯形的高，并標(biāo)出上底、下底、腰和高。（12 分）4把符合要求的圖形填在括號(hào)里。 （每題 2 分，共 8 分）（1）兩組對(duì)邊分別平行，有四個(gè)直角的四邊形。（）（2）只有一組對(duì)邊平行的四邊形。（）（3）四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。（）（4）兩組對(duì)邊分別平行的四邊形。（）第 3頁(yè)共 6頁(yè)五、動(dòng)手操作。（每題 8 分，共 24 分）1用你喜歡的方法畫(huà)一個(gè)60的角，并標(biāo)出角各部分的名稱(chēng)。2畫(huà)一個(gè)直角梯形。3在平行四邊形上畫(huà)一條線段，把這個(gè)平行四邊形分成兩個(gè)完全一樣的梯形。六、我會(huì)應(yīng)用。（每題 6 分，共 12 分）1下圖是由兩塊相同的三角尺組成的，其中 165，求 2、 3 的度數(shù)。2已知 12

4、8，求 2、 3、 4 各是多少度。第 4頁(yè)共 6頁(yè)答案一、 1線段射線2線段直線3不相交4長(zhǎng)方正方510點(diǎn)撥 先數(shù)單個(gè)的小三角形，有8 個(gè)，再數(shù)由 4 個(gè)小三角形合成的大三角形，有2 個(gè)。12 點(diǎn)撥 先數(shù)由 2 個(gè)小三角形合成的平行四邊形， 有 8 個(gè)，再數(shù)由 4 個(gè)小三角形合成的平行四邊形，有4 個(gè)。12 點(diǎn)撥 先數(shù)由 3 個(gè)小三角形合成的梯形，有 10 個(gè)，再數(shù)由 5 個(gè)小三角形合成的梯形，有 1 個(gè)，整個(gè)圖形也是 1 個(gè)梯形。62167直角鈍角平角周角二、 1 23 點(diǎn)撥 對(duì)折 3 次后，得到的角是45。三、 1B2A3A四、 1略2 ()()()()()()3略4 (1)正方形、長(zhǎng)方形(2)梯形(3)正方形(4)正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形第 5頁(yè)共 6頁(yè)五、 1略2略3(答案不唯一 )點(diǎn)撥 將平行四邊形的一條邊分成長(zhǎng)短不同的 a、b 兩段，再將它的對(duì)邊分成 b、a 兩段，如圖，連接這兩個(gè)分點(diǎn)，就可以分成兩個(gè)