小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級路程、時(shí)間和速度 (3).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、路程、時(shí)間與速度,北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊,茂名市第七小學(xué) 李 曉 2012年11月,(一)創(chuàng)設(shè)情境,建構(gòu)新知,秋高氣爽,百樂汽車城的汽車們決定進(jìn)行一次比賽,比比誰跑得最快 ?,小卡車,中巴車,(一)創(chuàng)設(shè)情境,建構(gòu)新知,第一回合:同時(shí)出發(fā)走400米的路,400米,路程,路程相同,比時(shí)間。,(一)創(chuàng)設(shè)情境,建構(gòu)新知,第二回合:同時(shí)出發(fā)走2分鐘的路,時(shí)間,時(shí)間相同,比路程。,(一)創(chuàng)設(shè)情境,建構(gòu)新知,第三回合:先后出發(fā),自由計(jì)時(shí),路程與時(shí)間都不相同,怎么比?,中巴車:3時(shí)行駛210千米,小卡車: 2時(shí)行駛120千米,(一)創(chuàng)設(shè)情境,建構(gòu)新知,路程與時(shí)間都不相同,比速度。,中巴車:3時(shí)行駛210千米,

2、小卡車:2時(shí)行駛120千米,2103=70(千米),1202=60(千米),70千米/時(shí),60千米/時(shí),讀作:70千米每時(shí),讀作:60千米每時(shí),路程時(shí)間=速度,路程與時(shí)間都不相同,怎么比?,速度=路程時(shí)間,(一)創(chuàng)設(shè)情境,建構(gòu)新知,速度是指單位時(shí)間內(nèi)行走的路程。 如50千米/時(shí)、30米/分等。,單位時(shí)間:每時(shí)、每分、每秒、每月、每年,路程單位:千米、米、分米、厘米、毫米,(一)創(chuàng)設(shè)情境,建構(gòu)新知,認(rèn)識生活中的速度:,(二)鞏固拓展,應(yīng)用提高,1、推導(dǎo)公式,拓展提高,時(shí)間=路程速度,路程=速度時(shí)間,(二)鞏固拓展,應(yīng)用提高,2、比較速度,靈活應(yīng)用,9米/秒,1800米/分,540米/分,30米/

3、秒,誰的速度快?,按這樣的速度,劉翔15秒能跑多少米?,(二)鞏固拓展,應(yīng)用提高,3、感悟關(guān)系,加深理解,茂名廣州,你看到了什么?想到了什么?能解決問題嗎?,(二)鞏固拓展,應(yīng)用提高,4、發(fā)散思維,多法解題,從我家到學(xué)校的路程是300米,我步行的速度是60米/分,我從家出發(fā)步行4分鐘能否到達(dá)學(xué)校?,方法一: 3006=5(分) 54分,方法二: 3004=75(分) 75米60米,方法三: 604=240(米) 300米240米,答:不能到達(dá)學(xué)校。,(二)鞏固拓展,應(yīng)用提高,5、教書育人,珍惜生命,寧可慢三分,不可快一秒。,交流探討,有什么事情快不得?,(二)鞏固拓展,應(yīng)用提高,6、見多識廣,開闊視野,30萬千米/秒,8米/小時(shí),9 4605億千米/年,光年 最大的長度單位,光,蝸牛,(二)鞏固拓展,應(yīng)用提高,6、見多識廣,開闊視野,2.1米/分,400千米/時(shí),樹獺,樹獺,直升機(jī),(二)鞏固拓展,應(yīng)用提高,6、見多識廣,開闊視野,72千米/時(shí),120千米/時(shí),駝鳥,旗魚,(二)鞏固拓展,應(yīng)用提高,6、見多識廣,開闊視野,110千米/時(shí),320千米/時(shí),藏羚羊,褐雨燕,(三)共享成功

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