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文檔簡介

1、 課程設(shè)計說明書學(xué) 院、系:專 業(yè):學(xué) 生 姓 名:學(xué) 號:設(shè) 計 題 目:銷售管理系統(tǒng) 起 迄 日 期:指 導(dǎo) 教 師:日期: 2017年5月12日1 設(shè)計目的1.了解管理信息系統(tǒng)的開發(fā)流程,熟悉C語言的文件和結(jié)構(gòu)數(shù)組的各種基本操作。2.握高級程序設(shè)計語言的知識。 3.踐中逐步掌握程序設(shè)計的思想和方法,培養(yǎng)問題求解和語言的應(yīng)用能力。4.程序中涉及結(jié)構(gòu)體、數(shù)組、文件等方面的知識。通過本程序的訓(xùn)練,能對C語言 的文件操作有一個更深刻的了解。5.提高與程序設(shè)計和軟件開發(fā)有關(guān)的各種綜合能力。 6.通過本課程設(shè)計,培養(yǎng)上機動手能力,鞏固C語言程序設(shè)計課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容,掌握工程軟件設(shè)計的基本方法,強化上機

2、動手能力,闖過編程關(guān);7.為后續(xù)各門計算機課程的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ);8.學(xué)會用c語言程序設(shè)計來設(shè)計銷售管理系統(tǒng)設(shè)計。2 任務(wù)概述 某公司有四個銷售員(編號:1-4),負責(zé)銷售五種產(chǎn)品(編號:1-5)。每個銷售員都將當天出售的每種產(chǎn)品各寫一張便條交上來。每張便條包含內(nèi)容:1)銷售員的代號,2)產(chǎn)品的代號,3)這種產(chǎn)品的當天的銷售額。每位銷售員每天上繳1張便條。試設(shè)計一個便條管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:1、系統(tǒng)以菜單方式工作2、便條信息錄入功能(便條信息用文件保存)輸入3、收集到了上個月的所有便條后,讀取銷售情況1)計算每個人每種產(chǎn)品的銷售額。2)按銷售額對銷售員進行排序,輸出排序結(jié)果(銷售員代號

3、) 3)統(tǒng)計每種產(chǎn)品的總銷售額,對這些產(chǎn)品按從高到底的順序,輸出排序結(jié)果 4)輸出統(tǒng)計報表3 模塊劃分 主菜單及頭文件設(shè)計 編輯系統(tǒng)菜單運行 輸入信息 保存信息,參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組和記錄數(shù) 讀入取函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組 清單輸出 主要功能的實現(xiàn)4 主要函數(shù)說明及其N-S圖 主菜單及頭文件設(shè)計:我們按照老師所給的示例我們首先編譯了一個頭文件,在頭文件里,編譯了主函數(shù)需要用到的一些函數(shù),如#include stdio.h等,因為需要錄入便條的所有信息,所有用一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)信息的儲存方式,用數(shù)組方式,把每條信息都編譯成一個數(shù)組,如銷售員代號用name4記錄。頭文件還包括了定義常數(shù)記錄數(shù)typede

4、f struct,主函數(shù)原型int menu_select();/*聲明函數(shù)*/ int enter(RECODE t);/*聲明函數(shù)*/ void salor(RECODE t,int n);/*聲明函數(shù)*/ int sum(RECODE t,int n,int m);/*聲明函數(shù)*/ void list1(RECODE t,int n);/*聲明函數(shù)*/ void list2(RECODE t,int n);/*聲明函數(shù)*/ void list3(RECODE t,int n);/*聲明函數(shù)*/ void save(RECODE t,int n);/*聲明函數(shù)*/ int load(REC

5、ODE t);/*聲明函數(shù)*/這些的都是主函數(shù)需要用到的數(shù)據(jù),因此放入頭文件當中,在主程序開始之前直接引用#include pro.h。2.編輯系統(tǒng)菜單運行:題目要求我們系統(tǒng)以菜單方式工作,所以我們現(xiàn)要定義一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)體數(shù)組RECODE rec600,用for (;)循環(huán)讓菜單實現(xiàn)無限循環(huán),讓switch(menu_select()調(diào)用主菜單函數(shù),返回值整數(shù)作開關(guān)語句的條件,之后分別定義菜單的信息,如:case 1:length=enter(rec);就是輸入信息的定義編輯,當然最后需要用到break來實現(xiàn)返回。菜單定義完成之后,開始編譯菜單的輸出,這部分,用了printf就把需要顯示的菜單

6、顯示出來,然后由用戶選擇菜單的選項,因為菜單只有07的選項,為了防止用戶輸入選項超值,所以用do while語句來控制,(c7)限定了用戶輸入的數(shù)據(jù)只有07才有效,超值則返回開始菜單,重新選擇(return)。3.輸入信息:輸入信息一般都是使用scanf來實現(xiàn),但在用戶輸入之前需要解決一個問題,程序必須限制用戶的輸入序數(shù)(記錄條數(shù)),所以在輸入數(shù)據(jù)之前,必須先限定序數(shù),方法則是用一個for循環(huán)來實現(xiàn),有用戶輸入一個數(shù)字,成為循環(huán)的上限,而用戶輸入的便條信息則在此限定下,不能超出,當超出時則返回到開始菜單。用戶輸入的便條信息分別存入對應(yīng)的數(shù)組當中,如便條條數(shù)則存入ti.num當中。4.保存信息,

7、參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組和記錄數(shù):用戶輸入的信息需要保存時,用save選項進行保存。保存的時候,實現(xiàn)應(yīng)該建立一個指向文件的指針,從而固定保存文件時的位置,之后用if語句來判斷打開文件是否正常,if(fp=fopen(record.txt,wb)=NULL),如果沒打開(打開不正常),則程序執(zhí)行退出;當判斷文件打開正常時,系統(tǒng)顯示“保存文件”(用printf(n保存文件n)來完成),保存信息是用到的fprintf函數(shù),將制定記錄數(shù)輸入文件fprintf(fp,%d,n),因為源文件中采用了換行,保存文件是系統(tǒng)默認不會進行保存,所有必須加如換行符號保存,防止文件丟失,保證文件以用戶輸入的信息一致,保存換行

8、符號依然采用fprintf函數(shù)來實現(xiàn),具體源文件為fprintf(fp,rn);當確立了保存的可以性之后,系統(tǒng)開始錄入需要保存的信息,用for循環(huán)語句,不斷把用戶輸入的信息保存,因為之前在編寫輸入,輸出程序時,都用到了一定的格式,保證信息的一一對應(yīng),所以在保存文件時,也需要確定和輸入是相同的格式,這里依然使用fprintf函數(shù)來進行保存,如fprintf(fp,%-10d%-7d%-7d%-7d%-7d-7d,,ti.a1,ti.a2,ti.a3,ti.a4,ti.a5)就是把銷售員代號,產(chǎn)品代號,銷售額按照間隔7個字符格式進行保存,在保存格式確立后,需要把換行符號再次寫入文件,

9、程序結(jié)束后fclose結(jié)束保存,并用printf輸出“文件保存成功”,讓用戶知道已經(jīng)保存文件。5. 讀入取函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組:前面已經(jīng)做了文件的保存,當保存文件成功后,系統(tǒng)會以record.txt文件保存在與程序同級的文件夾下,而讀入函數(shù),就是為了讓用戶再次打開運行程序時,可以直接讀取之前已經(jīng)輸入并保存過的信息,和儲存信息一樣,讀入函數(shù)也采用了參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組,同樣應(yīng)該確定文件指向指針FILE *fp,讀入函數(shù)之前,應(yīng)該確定是否有已經(jīng)保存的文件,用保存文件一樣,用if語句來進行判斷if(fp=fopen(record.txt,rb)=NULL),如果判斷失敗,系統(tǒng)不能讀入文件,則會顯示“不

10、能打開文件”,用printf(不能打開文件n)來實現(xiàn),同時系統(tǒng)要結(jié)束讀入文件的執(zhí)行,用exit(1)實現(xiàn);如果判斷成功,則系統(tǒng)會自動讀入用戶已經(jīng)保存的數(shù)據(jù)(fscanf(fp,%d,&n)讀入記錄數(shù)),用for循環(huán)把已經(jīng)保存的數(shù)據(jù)一一對應(yīng)的讀入到正在執(zhí)行的程序中,這里需要注意的是,讀取的數(shù)據(jù)格式應(yīng)該同保存時的一致,如儲存時的格式是fprintf(fp,%-10d%-7d%-7d%-7d%-7d-7d,,ti.a1,ti.a2,ti.a3,ti.a4,ti.a5),則讀入的時的格式就為fscanf(fp,%d%d%d%d%d%d,&(),&(ti.a1),&(ti.a

11、2),&(ti.a3),&(ti.a4),&(ti.a5),讀取成功后關(guān)閉文件fclose(fp),并顯示“成功地從文件讀入數(shù)據(jù)!”(用printf實現(xiàn))。6.清單輸出: 讀取銷售情況有3個,分別是每個人每種產(chǎn)品的銷售額,按銷售額對銷售員進行排序和每種產(chǎn)品的總銷售額三個函數(shù):1).每個人每種產(chǎn)品的銷售額: 首先,要定義每個人,每種產(chǎn)品,銷售額數(shù)組如int i,j,sum0=0,sum1=0,sum2=0,sum3=0,sum4=0,sum5=0; int c4,b14=0,b24=0,b34=0,b44=0,b54=0,用for循環(huán)來求每個人的總銷售額:for(i=0;i4;i+);用for循

12、環(huán)來求每個人每種產(chǎn)品的總銷售額:for(i=0;in;i+),for(j=0;j4;j+);在用for循環(huán)每種產(chǎn)品的總銷售額:for(i=0;i4;i+),之后則在系統(tǒng)界面輸入銷售員代號,產(chǎn)品代號,產(chǎn)品代號用printf即可實現(xiàn),用sum對每個銷售員的銷售額求和,用system(cls)來錄入信息,然后輸出頭標(如銷售員代號,產(chǎn)品代號,銷售額等,用printf實現(xiàn)),之后開始查詢,用 for語句來。2).按銷售額對銷售員進行排序: 此部分要分兩部分其一是,每位銷售員銷售額;其二是,按銷售額對銷售員排序。在求每個銷售員銷售額時也是要先定義銷售員代號,產(chǎn)品代號,銷售額。接著是則是用輸入要查詢的銷售

13、員的代號,用scanf(%d,&s)來記錄輸入銷售員代號的信息,然后輸出頭標(如銷售員代號,產(chǎn)品代號,銷售額等,用printf實現(xiàn)),之后開始查詢,查詢信息首先需要一個for語句來,實現(xiàn)對已存入數(shù)據(jù)的所有查詢for(i=0;in;i+),關(guān)鍵內(nèi)容是查詢銷售員代號時用if(strcmp(name,)=0),找出與輸入的銷售員相同的儲存信息,查找完成后則把該銷售員的所有信息全部輸出。上面是求每個銷售員銷售額,接著是要在上面的基礎(chǔ)上排序。首先要定義兩個數(shù)組如:int c4,m4,接著用for循環(huán)(for(i=0;i4;i+);for(j=i+1;j4;j+) )對銷售員的銷售額進行排序

14、,再用if語句來求,最后是輸出用printf(%dn,mi)實現(xiàn)。3).每種產(chǎn)品的總銷售額: 也一樣首先要定義數(shù)組,接著用ci=sum(t,n,i+1) 求每個人的總銷售額,再用for循環(huán),再用sum0+=ci對所有產(chǎn)品的銷售額求總,用for循環(huán)對每個人每種產(chǎn)品的銷售額求總銷售額,再用for循環(huán)實現(xiàn)每種產(chǎn)品的總銷售額,然后輸出頭標(如銷售員代號,產(chǎn)品代號,總銷售額等,用printf實現(xiàn))即可。5 程序運行數(shù)據(jù)及其結(jié)果1. 進入主菜單:2. 選擇“1”,輸入便條:3.輸入條數(shù),如:輸入2天的便條,8條:4.選擇“2”,保存到文件:5.選擇“3”,讀取文件:6.選擇“4”,顯示清單:7. 選擇“5

15、”,每位銷售員的銷售額:8.輸入查詢員工代號,如:查詢的員工號為3:8. 選擇“6”, 每種產(chǎn)品的銷售額: 9. 選擇“7”, 按銷售額對銷售員排序:10. 選擇“0”,退出管理: 11. 保存的文件:保存的文件為TXT格式,其保存的文件為:6 課程設(shè)計心得 經(jīng)過上機實踐學(xué)習(xí),使我對c語言有了更進一步的認識和了解,C語言是計算機程序設(shè)計的重要理論基礎(chǔ),在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中都有著十分重要的地位。要學(xué)好這種語言,僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是不夠的,還要經(jīng)常自己動手,有較強的實踐能力。只有多動手,經(jīng)常編寫程序,才能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)上的漏洞和自己的不足,并在實踐中解決這些問題,不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識的能力。通

16、過實踐,我也發(fā)現(xiàn)我的好多不足之處,首先是自己在指法上還不行,經(jīng)常按錯字母,通過學(xué)習(xí)也有所改進;再有對c語言的一些標準庫函數(shù)不太了解,還有對函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉,還有對c語言中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤也不了解,通過實踐,使我在這幾個方面的認識有所提高。通過實踐的學(xué)習(xí),我認到學(xué)好計算機要重視實踐操作,不僅僅是學(xué)習(xí)c語言,還是其它的語言,以及其它的計算機方面的知識都要重在實踐,所以后在學(xué)習(xí)過程中,我會更加注視實踐操作,使自己便好地學(xué)好計算機。 附錄:#include stdio.h/*輸入輸出函數(shù)*/ #include stdlib.h/*通用應(yīng)用程序函數(shù)*/ #include string.h/*字符

17、串函數(shù)*/ #include ctype.h/*字符操作函數(shù)*/ typedef struct /*定義結(jié)構(gòu)體變量*/ int name; /*銷售員代號*/int a1; /*產(chǎn)品一代號*/int a2; /*產(chǎn)品二代號*/int a3; /*產(chǎn)品三代號*/int a4; /*產(chǎn)品四代號*/int a5; /*產(chǎn)品五代號*/RECODE; /*以下是函數(shù)原型*/ int menu_select();/*聲明函數(shù)*/ int enter(RECODE t);/*聲明函數(shù)*/ void salor(RECODE t,int n);/*聲明函數(shù)*/ int sum(RECODE t,int n,i

18、nt m);/*聲明函數(shù)*/ void list1(RECODE t,int n);/*聲明函數(shù)*/ void list2(RECODE t,int n);/*聲明函數(shù)*/ void list3(RECODE t,int n);/*聲明函數(shù)*/ void save(RECODE t,int n);/*聲明函數(shù)*/ int load(RECODE t);/*聲明函數(shù)*/*主函數(shù)開始*/int main()/*主函數(shù)*/ RECODE rec600; int length; system(cls); /*清屏*/ for( ; ; ) /*無限循環(huán)*/ switch(menu_select() /

19、*根據(jù)用戶的選擇判斷該調(diào)用哪個功能函數(shù)*/ case 1:length=enter(rec); break; case 2:save(rec,length);break; case 3:length=load(rec);break; case 4:list1(rec,length);break; case 5:salor(rec,length);break; case 6:list2(rec,length);break; case 7:list3(rec,length);break;case 0:exit(0); int menu_select() /*菜單函數(shù)*/ int n; printf

20、(*MENU*nn); printf( 1 輸入便條n);printf( 2 保存到文件n); printf( 3 讀取文件n);printf( 4 顯示便條清單n); printf( 5 每位銷售員的銷售額n); printf( 6 每種產(chǎn)品的銷售額n); printf( 7 按銷售額對銷售員排序n); printf( 0 退出管理n); printf(*END*nn); printf( 請選擇你的操作(0-7): n); scanf(%d,&n); if(0n & n7) system(cls); /*清屏*/ return n;/*清單輸入*/int enter(RECODE t) in

21、t i,num; system(cls); /*清屏*/ printf(請輸入要寫的便條條數(shù):n); scanf(%d,&num);/*輸入所要寫入的清單的條數(shù)*/ printf(name product1 product2 product3 product4 product5); for(i=0;inum;i+)/*將所輸入的條數(shù)存入結(jié)構(gòu)體數(shù)組中*/ printf(nn-n); scanf(%d%d%d%d%d%d,&,&ti.a1,&ti.a2,&ti.a3,&ti.a4,&ti.a5); printf(n-nnn); return i; /*保存文件*/void save(

22、RECODE t,int n) int i; FILE *fp;/*調(diào)用fopen函數(shù)*/ if(fp=fopen(record.txt,wb)=NULL)/*如果函數(shù)帶回一個空指針值*/ printf(不能打開文件n);/*不能打開文件*/ exit(1); fprintf(fp,%d,n); fprintf(fp,rn); for(i=0;in;i+) fprintf(fp,%-10d%-7d%-7d%-7d%-7d%-7d,,ti.a1,ti.a2,ti.a3,ti.a4,ti.a5);/*將便條的信息輸出到fp指向的文件上*/ fprintf(fp,rn); fclose

23、(fp);/*關(guān)閉文件*/ printf(*保存成功*nn);/*顯示保存成功*/ printf(press any key to continue.n); getchar(); /*讀取文件*/int load(RECODE t) int i,n; FILE *fp; if(fp=fopen(record.txt,r)=NULL)/*如果函數(shù)帶回一個空指針值*/ printf(不能打開文件n);/*不能打開文件*/ exit(1); fscanf(fp,%d,&n); for(i=0;in;i+) fscanf(fp,%d%d%d%d%d%d,&(),&(ti.a1),&(ti

24、.a2), &(ti.a3),&(ti.a4),&(ti.a5);/*從fp指向的文件上讀入便條信息*/ fclose(fp); printf(n 成功讀取文件!n);/*成功讀入信息*/ printf(press any key to continue.nn); getchar(); return n; /*顯示清單*/void list1(RECODE t,int n) int i;FILE *fp; if(fp=fopen(record.txt,r)=NULL)/*如果函數(shù)帶回一個空指針值*/ printf(不能打開文件n);/*不能打開文件*/ exit(1); fscanf(fp,%

25、d,&n); for(i=0;in;i+) fscanf(fp,%d%d%d%d%d%d,&(),&(ti.a1),&(ti.a2),&(ti.a3),&(ti.a4),&(ti.a5);/*從fp指向的文件上讀入便條信息*/ fclose(fp); printf(*the lise of saling recode*nnn); printf(name product1 product2 product3 product4 product5); for(i=0;in;i+)/*將所輸入的條數(shù)存入結(jié)構(gòu)體數(shù)組中*/ printf(nn-n); printf( %d %d %d %d

26、%d %d,,ti.a1,ti.a2,ti.a3,ti.a4,ti.a5); printf(nn-n);printf(n press any key to continue.n); getchar(); /*每位銷售員銷售額*/void salor(RECODE t,int n) int i,s; int b1=0,b2=0,b3=0,b4=0,b5=0; printf(請輸入要查詢的銷售員的代號(1-4): n); scanf(%d,&s); /*輸入所要查看的售貨員的代號*/ for(i=0;in;i+) /*對每種產(chǎn)品的銷售額求和*/ if(=s) b1+=t

27、i.a1; b2+=ti.a2; b3+=ti.a3; b4+=ti.a4; b5+=ti.a5; printf(name product1 product2 product3 product4 product5n); printf(-n); printf(%-15d%-10d%-10d%-7d%-7d%-7d,s,b1,b2,b3,b4,b5); printf(npress enter to continue.n); getchar(); /*銷售產(chǎn)品總和*/int sum(RECODE t,int n, int e) int i,sum=0; for(i=0;i=n;i+)/*求銷售產(chǎn)品的總和*/ if(e=) sum+=ti.a1; sum+=ti.a2; sum+=ti.a3; sum+=ti.a4; sum+=ti.a5; return sum; /*每種產(chǎn)品的銷售額*/void list2(RECODE t,int n) int i,j,sum0=0,sum1=0,sum2=0,sum3=0,sum4=0,sum5=0; int c4,b14=0,b24=0,b34=0,b44=0,b54=0; system(cls); ; for(i=0;i4;i+

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