金寶小學(xué)文明寢室評(píng)比方案

1、金寶小學(xué)“文明寢室”評(píng)比方案 為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)我?！拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。一、評(píng)選條件1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為。4、公物愛護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺愛護(hù)公物，節(jié)

2、約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生（55分）（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；（5分）（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網(wǎng)；（5分）（3）寢室清潔，無異味；（5分）（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現(xiàn)象；（5分）（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現(xiàn)象；（5分）（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物

3、擺放整齊；（5分）（8）箱子及鞋子擺放成線；（5分）（9）走廊干凈，無污痕。（5分）（10）健康、高雅的寢室文化裝飾。（10分）2、寢室紀(jì)律（45分）（1）按時(shí)作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學(xué)生；（5分）（2）午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不做不健康的活動(dòng)、不吃零食；（10分）（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關(guān)好門窗；（5分）（5）愛護(hù)公物，節(jié)約水電。（5分）（6）上課時(shí)間不得到寢室玩耍。（5分）（7）無打架斗毆、偷盜、玩火等事故的發(fā)生。（5分）（8）不到學(xué)校施工地去玩耍。（5分）三、評(píng)比方法：1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化；每月末學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。2、學(xué)生寢室月得分=學(xué)生檢查平均分+學(xué)校檢查平均分。3、“文明寢室”每月評(píng)比一次，綜合得分在前4名的均為“文明寢室”。四、獎(jiǎng)懲辦法1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)“文明寢室”榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)金100元。2、連續(xù)兩個(gè)月