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1、第一單元:分?jǐn)?shù)乘法,求比一個(gè)數(shù)多(或少) 幾分之幾的數(shù)是多少,一、情境引入,閱讀思考,人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化,青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 。,1. 認(rèn)真閱讀上面內(nèi)容,說說你從中獲得了哪些信息? 2. 根據(jù)這些信息你可以提出哪些問題?,(2)嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾?,(1)嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次?,(3)嬰兒每分鐘心跳多少次?,閱讀例9,完成填空。,二、由淺入深,探索新知,75,青少年心跳次數(shù),嬰兒,人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ,嬰兒每分鐘心跳多少次?,青少年每分鐘心跳( )次
2、。 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ,多的部分是( )的 。 要求的是( )每分鐘心跳的次數(shù)。,二、由淺入深,探索新知,人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化,青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ,嬰兒每分鐘心跳多少次?,二、由淺入深,探索新知,方法一:,方法二:,答:嬰兒每分鐘心跳135次。,人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化,青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ,嬰兒每分鐘心跳多少次?,二、由淺入深,探索新知,人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化,青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ,嬰兒每分鐘心跳多少次?,三、課堂練習(xí),強(qiáng)化新知,噪音對人的健康有
3、害,綠化造林可降低噪音。,綠化帶降低了噪音以后,人聽到的聲音是多少分貝?,三、課堂練習(xí),強(qiáng)化新知,噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。,綠化帶降低了噪音以后,人聽到的聲音是多少分貝?,答:綠化帶降低了噪音后,人聽到的聲音是70分貝。,三、課堂練習(xí),強(qiáng)化新知,三、課堂練習(xí),強(qiáng)化新知,全班人數(shù),男生人數(shù),全班人數(shù),三、課堂練習(xí),強(qiáng)化新知,思考:先求什么?再求什么?你有幾種解題方法?,你能通過畫線段圖的方式 分析題目的意思嗎?,三、課堂練習(xí),強(qiáng)化新知,獨(dú)立完成后,與同桌分享你的思考過程。,說說你有幾種不同的解題方法。,四、課堂小結(jié),歸納提升,1. 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容? 2. 怎樣解決求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù) 是多少的問題?有幾種解法? 3. 它與前一節(jié)課所學(xué)的知識(shí)有什么共同之處和不 同之處?,四、課堂小結(jié),歸納提升,解法一: A確定單位“1”的量。 B根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,先求出中間問題。 C再計(jì)算題中所求的問題。,解法二:A確定單位“1”的量。B先求出所求問題相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾。C根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求出答案。,老師這里有兩個(gè)盒子和30個(gè)乒乓球?,F(xiàn)在我拿出幾個(gè)乒乓球放到第一個(gè)盒子中,但是不給你們看到底拿了多少個(gè),看哪位同學(xué)猜得準(zhǔn)。,1號(hào)盒子里乒乓球的個(gè)數(shù)是總個(gè)數(shù)的 。你能說出1號(hào)盒子里
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