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1、名校名 推薦繞繞涂涂教學(xué)目 :1. 啟 學(xué)生感受和 物體的形狀2. 大膽用 涂出物體的形狀3. 體 涂 活 的 趣教學(xué)重點(diǎn):大膽用 涂出物體的形狀。體 涂 活 的 趣。教學(xué)用具: 件、粉筆、范畫卡片學(xué)生用具: 畫工具教學(xué) 程:一、情境 入 :小朋友, 今天老 你 來(lái)了一位新朋友, 想知道是 ? 看 ( 件出示小貓: ,大家好,我是毛毛, 跟我來(lái)! )走,咱 跟上去瞧一瞧。 ( 件出示:小貓玩 )毛毛真是又 皮有可 !我 一起來(lái)看看 二、自主 ,探求新知指著“” : 是一條什么 ?那 條呢?()生: :你 都 了, 是一條橫 和一條波浪 。我 再來(lái)看一看, 又是一條什么 呢?( )你 得它像什么
2、? 它起個(gè)名字好 ?生: :看到你 它起了 么多好聽(tīng)的名字, 老 也想 它起個(gè)名叫“螺旋 ”, 我 就要用 種螺 來(lái) 一 ,涂一涂。 (板 : 涂涂)引 學(xué)生 。接下來(lái), 老 就用 種螺旋 畫畫,你 猜,看看我畫的像什么,并且可以隨 大聲的 出來(lái)。 畫,生猜。你 得老 畫得漂亮 ?我也 么 ,用 種 畫畫, 我感到特 松自在, 想畫什么就畫什么, 你 也想 ?那么, 在就由你 用螺旋 畫,我來(lái)猜! 有勇氣第一個(gè)來(lái)?生畫 猜, 先猜 ,后猜 。 “你可真 害,將老 都 倒了?!鄙?手, :???你 么多人考我一個(gè)啊,不行,我得想個(gè) 法。 了, 出示范畫,大家看, 是什么?(太陽(yáng)公公)他有什么表情?
3、(不高 )太陽(yáng)公公看到我 玩得 么高 ,它也想玩了,可它一個(gè)朋友也沒(méi)有,怎么 呢?(生 : 它找?guī)讉€(gè)朋友 ) :你想 太陽(yáng)公公找什么朋友?生: :你 想得真好!接下來(lái)就將你 太陽(yáng)公公找的朋友用螺旋 畫出來(lái)吧,開始!用剪刀把它剪下來(lái), 到前面來(lái), 好 ?(好) 大家可以和同桌相互合作,也可以獨(dú)自完成, 在開始!生 手畫, 巡 指 。 到! 掌三下: 小朋友 以最快的速度將剪刀收 去。小朋友 ,你 抬起 看一看,太陽(yáng)公公的表情有什么 化?(它笑起來(lái)了)是啊,你 他找了 么多的好朋友,它非常高 , 老 代替他向你 道 呢, 大家!(響音 )在陽(yáng)光的照耀下,小 快歌唱, 青青的小草 光, 花兒也羞答答
4、的露出了她美 的笑 。 可真是個(gè)好天氣,小 物 都從 里跑出來(lái)散步、 做游 感 小朋友 用自己勤 的小手 作出了 么美的畫面。三、欣 范作 : 才, 我 用螺旋 太陽(yáng)公公畫出了很多好朋友,其 我 可以用 種螺旋 來(lái)畫一畫我 身 的事物呢。 兒有幾幅作品,我 就一起來(lái)欣 吧?。?件出示) :原來(lái)用螺旋 可以畫出 么漂亮、有趣的畫來(lái),你 也想畫 ?那好, 在就 大家1名校名 推薦用 種螺旋 來(lái)畫一畫我 生活中事物。開始!四、學(xué)生畫畫, 巡 指 ,收集作品五、學(xué)生 作欣 掌三下 “ 小朋友 放下手中的筆, 老 手中已 收集了部分同學(xué)的大作, 大家要不要一起來(lái)欣 一下?(要) ”可以 前兩 小朋友上臺(tái)介 自己的作品。 :告 大家你畫了什么? :由于 關(guān)系,后面的就不 作者一一介 了。 是我知道下面一定 有很多非常好的畫作,等下 后,咱 把它都 到 上, 一個(gè)畫展,你 好 ?六、小 : :通 的學(xué)
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