小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)童謠說(shuō)唱3名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇教版_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)童謠說(shuō)唱3名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇教版_第2頁(yè)
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名校名 推薦童謠說(shuō)唱教學(xué)內(nèi)容：唱：顛倒歌動(dòng)：我的創(chuàng)造顛倒謠教學(xué)目標(biāo)：1. 指導(dǎo)學(xué)生用輕松愉快的聲音演唱歌曲，學(xué)習(xí)正確的自然知識(shí)。2. 通過(guò)跟讀歌謠，使學(xué)生的口齒更加伶俐，動(dòng)作更加協(xié)調(diào)。教學(xué)過(guò)程：1. 語(yǔ)言導(dǎo)入，激發(fā)興趣，活躍課堂師：今天，老師從大森林里請(qǐng)來(lái)了幾位動(dòng)物朋友，它們特別希望趕快見(jiàn)到你們，與咱們一起參加今天的音樂(lè)活動(dòng)，想不想讓它們馬上出現(xiàn)呀？2. 出示圖片，吸引注意，做好鋪墊師：在獅子大王的指揮下，動(dòng)物們分別用自己的方式向小朋友問(wèn)好呢：老鼠： 5 5 3 1 5 5 3 1 6 6 5小朋友 呀 小朋友 呀 你 們 好獅子： 6 6 6 5 6 5 3 1 2 3 2螞蟻： 3 3 2 1 6 1 2 3 5 6 0大象： 6 5 3 6 5 5 3 2 2 3 2 1 03. 范唱歌曲師：如果小動(dòng)物不聽(tīng)獅大王的指揮，森林里會(huì)發(fā)生什么事呀？聽(tīng)范唱。4. 學(xué)唱歌曲（ 1）師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀歌詞。（ 2）一句句學(xué)唱歌詞。（ 3）隨琴聲完整地哼唱全曲，及時(shí)指導(dǎo)唱得不對(duì)之處。（ 4）隨伴奏音樂(lè)唱全曲。5. 根據(jù)歌曲情緒的變化，在每句歌曲后加上合適的語(yǔ)氣詞，或一些合適的動(dòng)作。（ 1）討論加語(yǔ)氣詞及動(dòng)作。（ 2）用各種形式唱一唱。6. 學(xué)說(shuō)顛倒謠1名校名 推薦（ 1）跟著老師念一念。（ 2）用踏腳、拍手、捻指的動(dòng)作為歌謠伴奏。（ 3）用顛倒歌的旋律唱一唱

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