九年級(jí)物理下冊(cè)16.1磁體與磁場(chǎng)教案新版蘇科版

1、名校名 推薦磁體與磁場(chǎng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1知道磁體有吸鐵（鎳、鈷）性和指向性。2知道磁極間的相互作用。3知道磁化現(xiàn)象。知道地磁場(chǎng)二、過(guò)程方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出科學(xué)的結(jié)論。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究帶來(lái)的樂(lè)趣、培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的態(tài)度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】探究磁極間相互作用的規(guī)律、知道磁場(chǎng)、會(huì)用磁感應(yīng)線描述磁場(chǎng)【教學(xué)難點(diǎn)】如何理解磁場(chǎng)，怎樣用磁感應(yīng)線描述磁場(chǎng)【實(shí)驗(yàn)器材】磁體、小磁針、多媒體材料【教學(xué)方法】實(shí)驗(yàn)、探究、討論、歸納【教學(xué)過(guò)程】教師活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教學(xué)媒體引入提問(wèn)：平時(shí)擺弄磁鐵時(shí)觀察到磁鐵能吸引什么物多媒體質(zhì)？指南針有什么作用？（吸引鐵，指南針可以指南北，幫助人們辨別方向

2、。）進(jìn)一步提問(wèn)引入新課：磁鐵只能吸引鐵嗎？指南針為什么能指南北呢？這節(jié)課我們來(lái)研究一些簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象。演示、講解(1)認(rèn)識(shí)永磁體的磁現(xiàn)象探 究 、 理實(shí)驗(yàn)提問(wèn)：磁鐵具有哪些性質(zhì)？它只能吸鐵嗎？請(qǐng)同學(xué)們解、記憶自己通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探索。學(xué)生實(shí)驗(yàn)： 將課前準(zhǔn)備的鐵片、鋼鋸片、 鎳幣、銅片、玻璃片等器材放在桌上擺好，用條形磁鐵分別接近它們，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。提問(wèn)：磁鐵能吸引哪些物質(zhì)？（磁鐵能吸引鐵制物質(zhì)，能微弱地吸引鎳幣）教師指出：磁鐵除了能吸引鐵、鎳外，還能吸引鈷，鈷是稀有金屬，我們平時(shí)很少見(jiàn)。由此，我們可以得出下列結(jié)論：板書(shū)：一、磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，磁鐵的這種性質(zhì)叫做磁性。具有磁性的物質(zhì)叫做磁體

3、。提問(wèn)：磁體各部分吸引鐵的能力都一樣嗎？請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手做下列實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)：把一些大頭針平鋪在一張白紙上，分別將條形磁體和蹄形磁體平放在大頭針上，然后用手輕輕將磁體提起，并輕輕抖動(dòng)。提問(wèn)：觀察到什么現(xiàn)象？由此可得出什么結(jié)論？（觀察到磁鐵兩端能吸引較多的大頭針，而中部沒(méi)有吸引大頭針，這表明磁鐵兩端的磁性最強(qiáng)）教師歸納并板書(shū)：二、磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同，1名校名 推薦磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做磁極，它的位置在磁體的兩端。提問(wèn)：從上面實(shí)驗(yàn)可以看出，磁體有兩個(gè)磁極，怎樣表示這兩個(gè)磁極呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察下面的實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)：先用線將條形磁體懸掛起來(lái)，使它自由轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察它的靜止方位；再支起小磁針，讓它在水

4、平方向上自由轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察它的靜止方位。提問(wèn)：條形磁體、小磁針靜止時(shí)，兩個(gè)磁極分別指向什么方向？（都是一端指南，一端指北）教師指出：可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，靜止后恒指南北，世界各地都是如此。為了區(qū)別這兩個(gè)磁極，我們就把指南的磁極叫南極，或稱S 極；另一個(gè)指北的磁極叫北極，或稱N 極。板書(shū)：三、磁體上的兩個(gè)磁極，一個(gè)叫南極（ S 極），一個(gè)叫北極（N 極）。提問(wèn)：世界最早的指南工具是什么？它是根據(jù)什么原理制成的？出示司南的掛圖和幻燈片，說(shuō)明世界最早的指南針就是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的指南針，叫司南，它是根據(jù)磁針靜止時(shí)總是指南北的原理制成的。提問(wèn)：磁體兩端的磁性最強(qiáng)，如果把兩磁極相互靠近時(shí)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？下面請(qǐng)

5、同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究。學(xué)生實(shí)驗(yàn)：把一塊條形磁體用線吊起來(lái)，用另一塊條形磁體的N 極先慢慢地接近吊起的N極，再慢慢接近吊起的 S 極，觀察磁極間的相互作用。學(xué)生歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，教師板書(shū)：四、磁極間的相互作用是：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。講述：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了磁體的許多磁現(xiàn)象，磁體可分為天然磁體和人造磁體，通常我們看到和使用的磁體都是人造磁體，它們都能長(zhǎng)期保持磁性，通稱為永磁體。(2) 研究磁化現(xiàn)象提問(wèn)：人造磁體是根據(jù)什么道理制作的？請(qǐng)同學(xué)們觀察下面的實(shí)驗(yàn)：演示實(shí)驗(yàn)：按課本圖16 1 那樣進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)。邊演示邊提問(wèn)：鐵棒原來(lái)有沒(méi)有磁性？（沒(méi)有）當(dāng)用磁體慢慢從上部接近鐵棒時(shí)，觀察到什么現(xiàn)象？

6、（觀察到鐵棒能吸引下面的鐵屑） 這說(shuō)明什么？ （說(shuō)明鐵棒也獲得了磁性）教師指出：鐵和鋼都可以用這種方法獲得磁性，我們把這種現(xiàn)象叫做磁化現(xiàn)象。板書(shū)五、使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做磁化。鐵和鋼制的物體都能被磁化。2名校名 推薦重做上面的實(shí)驗(yàn)：當(dāng)鐵棒吸引鐵屑后，將上部的磁體拿掉。提問(wèn)當(dāng)磁體拿掉后， 鐵棒還能吸引下面的鐵屑嗎？這說(shuō)明什么？（鐵棒不能吸引鐵屑，說(shuō)明鐵棒的磁性容易消失）教師指出：鐵棒被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁體。鋼被磁化后，磁性能夠長(zhǎng)期保持，稱為硬磁體或永磁體，鋼是制造永磁體的好材料。提問(wèn)除了鋼、鐵外，還有哪些物質(zhì)可作磁性材料？它們?cè)诂F(xiàn)代科技中有哪些應(yīng)用呢？向?qū)W生展示錄音帶

7、、磁性卡等，介紹這些磁性材料的應(yīng)用。一、磁場(chǎng)、磁體周圍存在的一種物質(zhì)1）磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：它對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的2）磁場(chǎng)的方向：規(guī)定：在磁場(chǎng)中某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。畫(huà)一畫(huà)： 標(biāo)出課本 p33 圖 16-3 中小磁針在各點(diǎn)靜止時(shí)的指向。提問(wèn)：如何形象表示磁體周圍空間各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向和強(qiáng)弱？（多擺一些小磁針，但小磁針不可能過(guò)密怎么辦？引導(dǎo)學(xué)生想到讓鐵粉磁化使每粒磁粉變成一個(gè)小小的磁針，通過(guò)鐵粉的排列來(lái)顯示磁場(chǎng)的大小、方向）演示：在一塊玻璃板上均勻撤一些鐵屑，然后把玻璃板放在條形磁體上，觀察鐵屑的分布有什么變化輕敲玻璃板，觀察鐵

8、屑的分布有什么變化如圖所示提問(wèn)：1）當(dāng)把撒有鐵屑的玻璃板放在條形磁體上，鐵屑將被磁化都成了“小磁針” ，為什么鐵屑的分布變化不大？2）輕敲玻璃板的作用是什么？（使鐵屑離開(kāi)玻璃板可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，最后按磁場(chǎng)的分布排列，從而顯示磁場(chǎng)的分布）換成蹄形磁體，再做一遍二、磁感線：在磁場(chǎng)中畫(huà)一些有方向的曲線、任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致，這些曲線叫磁感應(yīng)線、簡(jiǎn)稱磁感線磁感線的特點(diǎn)：1）在磁體外部，磁感線由磁體的北極（ N 極）到磁體的南極（ S 極）2）磁感線的方向就是該點(diǎn)小磁針北極受力的方向也就是小磁針靜止后北極所指的方向3）磁感線密的地方表示該點(diǎn)磁場(chǎng)強(qiáng)，即磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)

9、弱3名校名 推薦4）在空間每一點(diǎn)只有一個(gè)磁場(chǎng)方向，所以磁感線不相交條形磁體和蹄形磁體的磁感線提問(wèn)：圖中未畫(huà)磁感線的地方有無(wú)磁場(chǎng)？磁場(chǎng)存在于磁體的周圍空間，未畫(huà)磁感線的地方仍有磁場(chǎng)磁感線是人們?yōu)榱诵蜗竺枋龃艌?chǎng)的分布而畫(huà)的一組曲線，每個(gè)人所畫(huà)磁感應(yīng)線的位置也是不相同的但能反映出整個(gè)空間磁場(chǎng)的分布情況） 在所畫(huà)磁感線外的一點(diǎn)磁場(chǎng)方向能不能確定？（可以確定根據(jù)磁體周圍的磁感線都從磁體北極出來(lái)，回到磁體南極即可確定該點(diǎn)磁場(chǎng)方向）提問(wèn)：標(biāo)出下圖中磁針 N極和 S 極或磁體的 N、 S 極，標(biāo)出磁感線的方向小結(jié)1磁場(chǎng)存在于磁體周圍空間，磁體間的相互作用是歸納多媒體通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的2磁感線是人們?yōu)樾蜗竺枋龃艌?chǎng)而畫(huà)出的一組曲線，通過(guò)磁感線表示出各點(diǎn)磁場(chǎng)的大小和方向表示