小學(xué)五年級音樂上冊第3課《我可愛的家鄉(xiāng)》名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘藝版_第1頁
小學(xué)五年級音樂上冊第3課《我可愛的家鄉(xiāng)》名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘藝版_第2頁
小學(xué)五年級音樂上冊第3課《我可愛的家鄉(xiāng)》名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘藝版_第3頁
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文檔簡介

名校名 推薦我可愛的家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：一、完整有感情的演唱我可愛的家鄉(xiāng)這首歌曲二、通過演唱激發(fā)學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的熱愛教學(xué)重難點(diǎn)：有感情的演唱歌曲教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入，情境創(chuàng)設(shè)1、歌曲欣賞，說說這些歌曲都表達(dá)了什么？2、賞圖介紹獨(dú)龍族家鄉(xiāng)3、揭示課題二、引導(dǎo)感知1、初聽我可愛的家鄉(xiāng)感受樂曲的情緒、旋律、節(jié)拍的特點(diǎn)2、說一說師：獨(dú)龍族人民的家鄉(xiāng)非常美麗，人民真熱情，那么他們的家鄉(xiāng)美在什么地方。請讀一讀歌詞，然后說一說？生：學(xué)生說一說3、畫一畫畫一畫音樂旋律，看看這首歌曲的旋律有什么特點(diǎn)，聽一聽這首歌曲由幾個樂句組成。4、再聽我可愛的家鄉(xiāng)，隨樂腳點(diǎn)拍子，跟唱，感受變換拍子的特點(diǎn)5、講解變換拍子，即四二拍子變換成四三拍子然后又回到四二拍子，唱法以節(jié)拍為主5、歌詞朗誦理解體驗(yàn)歌詞，充滿熱愛三、重點(diǎn)講解，演唱歌曲1、跟琴學(xué)唱師：用我們純真的聲音去表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情2、質(zhì)疑問難3、重點(diǎn)教唱4、完整唱我可愛的家鄉(xiāng)5、分組完整唱分角色完整唱6、歌曲處理，你感受到歌曲分成幾部分？1名校名 推薦7、伴奏融合演唱（領(lǐng)唱與齊唱小合唱）四、實(shí)踐練習(xí)1、歌曲中通過哪些方面認(rèn)識了家鄉(xiāng)？（回憶歌詞）2、大膽創(chuàng)編3、交流展示五、評價延伸1、談話：我

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