廣東省揭陽市高二下學期學業(yè)水平考試(期末)理綜生物試題Word版含答案

1、揭陽市2016-2017學年度高中二年級學業(yè)水平考試理 科 綜 合-生物本試卷分單項選擇題、多項選擇題和非選擇題三個部分。滿分300分?？荚嚂r間150分鐘。注意事項： 1答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上填寫自己的準考證號、姓名、試室號和座位號。用2B型鉛筆把答題卡上試室號、座位號對應的信息點涂黑。 2選擇題每小題選出答案后，用2B型鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。 3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不

2、準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。 4考生必須保持答題卡整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cu 64一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1關于細胞內物質的敘述，錯誤的是 A葉綠素分子含有鎂元素 B血紅蛋白分子具有肽鍵 C脫氧核苷酸分子含有磷元素 DATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成2黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內質網(wǎng)上脫落下來，這一結果將直接導致人體細胞中的A核仁被

3、破壞 B染色體被破壞C細胞膜被破壞 D分泌蛋白的合成受到影響3. 哺乳動物的精子形成過程中，不可能發(fā)生的是A等位基因分離 B所有非等位基因自由組合C同源染色體分離 D非同源染色體自由組合4下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是A物質循環(huán)中的“物質”指的是組成細胞的各種化合物B生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向流動，逐級遞減的C生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是返復出現(xiàn)，不斷循環(huán)的D流經(jīng)每一營養(yǎng)級的能量總有一部分流入分解者5為檢驗某制劑對機體免疫機能的調節(jié)作用，用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，一段時間后給小鼠注射綿羊紅細胞，測定小鼠血清中溶血素（針對綿羊紅細胞的抗體，能導致其溶解）的含量得到如右圖結果。下列判斷錯誤

4、的是A實驗中用到的綿羊紅細胞相當于抗原B溶血素其實是由漿細胞合成的特異性抗體C溶血素能導致綿羊紅細胞溶解，這個過程屬于細胞免疫D中劑量的該制劑對小鼠免疫機能的增強作用較大6某研究小組調查了一個家庭的某單基因遺傳病情況并繪制出如下圖所示的圖譜。下列分析正確的是A.該病是伴X染色體隱性遺傳病B.2一定帶有該病的致病基因C.3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2D.若4為致病基因攜帶者，則3與4的子女患病率為20%29（9分）細胞進行有絲分裂具有周期性?，F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)調控細胞周期的一系列基因，以及相關的酶和蛋白質，這些發(fā)現(xiàn)對腫瘤研究等領域產(chǎn)生了重大影響?；卮鹣铝袉栴}：（1）細胞癌變是由于細胞內的遺傳物質發(fā)生

5、了改變，變成了不受機體控制，在適宜的條件下能夠 的細胞。（2）癌細胞的細胞周期比正常細胞更 。（3）測定細胞的周期長短時，通常需要考慮溫度因素。這是因為_。（4）為便于觀察癌細胞的分裂，可以用將染色體染色，再制成裝片觀察。（5）治療惡性腫瘤的途徑之一，就是用藥物影響癌細胞的細胞周期。如用藥物抑制 ，從而將癌細胞的細胞周期阻斷在分裂間期。用藥物抑制 ，以致影響染色體被拉向兩極，從而將細胞周期阻斷在分裂期。30（10分）請回答下列有關胰島素的問題： （1）某個體血糖偏高，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，是由于其相關細胞上的胰島素受體受損所致。推測其體內胰島素的含量會比正常人。（2）某興趣小組的同學以小鼠為實驗材料，以

6、小鼠活動狀況為觀察指標，設計實驗驗證胰島素具有降低血糖的作用。以下為同學們的實驗設計方案，請回答相關問題：實驗步驟：a將正常的小鼠隨機分成A、B兩組，觀察并記錄小鼠活動狀況；bA組小鼠注射適量的溶液，B組小鼠注射等量的生理鹽水。然后在適宜且相同的條件下培養(yǎng)，觀察并記錄小鼠活動狀況；cA、B兩組小鼠注射等量的溶液觀察并記錄小鼠活動狀況。實驗現(xiàn)象d實驗步驟b中發(fā)現(xiàn)A組小鼠出現(xiàn)四肢無力、活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀。原因是 。e實驗步驟c中A組小鼠的低血糖癥狀緩解，活動恢復正常。31（9分）科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光環(huán)境的適應能力更強。請回答：（1）提取水稻突變體

7、的光合色素，應在研磨葉片時加入 ，以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應位于濾紙條的 。（2）該突變體和野生型水稻的氧氣釋放速率與光照強度的關系如右圖所示。當光照強度為n時，與野生型相比，突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率 。當光照強度為m時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測，突變體固定CO2形成 的速率更快，對光反應產(chǎn)生的 消耗也更快，進而提高了光合作用放氧速率。（3）水稻細胞內的葉綠體和線粒體在結構上的相同點是 (答出兩點即可)。32.（11分）野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的

8、遺傳方式，設計了如甲圖所示的實驗。雄果蠅性染色體放大圖如乙圖所示。據(jù)圖分析回答下列問題。P 圓眼（）棒眼（） 圓眼F1 （均有，共1237只）F2 ？ 甲圖（1）由圖甲中F1可知，果蠅的 是顯性性狀。（2）若F2中圓眼：棒眼3：1，且雌、雄性果蠅中均有圓眼、棒眼，則控制眼形的基因位于 染色體上。 （3）若F2中圓眼：棒眼3:1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制眼形的基因可能位于圖乙所示的 上，也可能位于圖乙所示的 上 。（4）可以確定，圖甲F2代雌果蠅的兩條X染色體中，肯定有一條來自P中的雌果蠅，判斷的依據(jù)是 ；而無法確定另一條X究竟來自P中的雌果蠅還是雄果蠅。37.生物選修1：生物技術實踐（15

9、分）淀粉分解菌是能分解淀粉的一類微生物，在自然條件下，淀粉分解菌和其他各種細菌混雜生活在土壤中。某實驗小組利用培養(yǎng)基將土壤中的淀粉分解菌篩選出來，回答下列問題： （1）將土壤中的淀粉分解菌篩選出來的培養(yǎng)基應添加_作為唯一的碳源。若要配制為固體培養(yǎng)基，還要加入 作為凝固劑。（2）在淀粉分解菌的培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行 （消毒、滅菌）；操作者的雙手需要進行清洗和 （消毒、滅菌）。 （3）稀釋涂布平板法可用于微生物的接種和計數(shù)，該實驗小組將樣液分別稀釋了10倍、102倍、103倍、104倍，然后將102倍、103倍、104倍的稀釋液分別涂布在不同的平板上。若有三個平板均

10、涂布了稀釋倍數(shù)為103倍的稀釋液1mL，分別形成了68、70和72個菌落，則樣液中每毫升含有淀粉分解菌_個，該方法測量值一般比實際值 。 （4）涂布一段時間后，待長出菌落后可向培養(yǎng)基中滴入碘液，菌落周圍出現(xiàn) 的，就是目的菌株。 （5）根據(jù)以上實驗分析，要減少平板菌落計數(shù)產(chǎn)生的誤差，可采取什么措施（答出一項即可）？38.生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）天然釀酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶類，用作發(fā)酵原料的淀粉需經(jīng)一系列復雜的轉化過程才能被利用。研究者從米曲霉（一種真菌）中獲取淀粉酶基因并導入釀酒酵母菌，獲得的釀酒酵母工程菌可直接利用淀粉產(chǎn)生酒精。請回答下列問題：（1）用PCR技術擴增淀粉酶基

11、因時，要選用 的基因組DNA作模板，這一過程使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶，其最主要的特點是 。 （2）將淀粉酶基因切割下來所用的工具是 酶，用 酶將淀粉酶基因與載體拼接成新的DNA分子，再將該DNA分子導入釀酒酵母菌，以完成工程菌的構建。（3）若要鑒定淀粉酶基因是否插入釀酒酵母菌，可采用的檢測方法是 ；若要鑒定淀粉酶基因是否翻譯成淀粉酶，可采用 法檢測。（4）將該目的基因成功表達的工程菌接種在含淀粉的固體平板培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一定時間后，加入碘液，工程菌周圍出現(xiàn) ，請解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象發(fā)生的原因。揭陽市2016-2017學年度高中二年級學業(yè)水平考試理科綜合參考答案一選擇題：每題6

12、分，共36分。題號123456答案DDBACC三、非選擇題29（ 9分）（1）無限增殖 （1分）（2）短 （1分）（3）細胞周期受酶的影響，而酶的活性受溫度的影響（溫度會影響與細胞周期有關的酶的活性） （2分）（4）龍膽紫（或醋酸洋紅） （1分）（5）染色體的復制（DNA的復制和有關蛋白質的合成） （2分） 紡錘體的形成 （2分）30. （10分）（1）偏高 （2分）（2）用生理鹽水配制的胰島素 （2分） 葡萄糖 （2分）注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細胞特別是腦細胞能量供應不足（4分）31. （9分）（1）CaCO3（1分） 最下端 （1分）（2）較大 （2分） C3 （1分） N

13、ADPH（或H）、ATP （2分）（3）都有雙層膜；都含有液態(tài)的基質；內部都有較大的膜面積；內部都含有DNA；內部都含有酶（每答對上點得1分，共2分）32（11分）（1）圓眼 （1分）（2）常 （2分）（3）X染色體的區(qū)段 （2分） X和Y染色體的同源區(qū)段 （2分） （4）F2代雌果蠅的兩條X染色體中，一條來自F1代的雄果蠅，而F1代雄果蠅的X染色體一定來自P代的雌果蠅 （4分）37.生物選修1：生物技術實踐 （15分）（1）淀粉 （2分） 瓊脂 （2分）（2）滅菌 （1分） 消毒 （1分）（3）7X104 （2分） 小（低、少）（2分）（4）透明圈 （2分） （5）至少涂布3個平板，作為重復組（設置重復組）；樣品的稀釋倍數(shù)要合適（選擇菌落數(shù)在30300的平板進行計數(shù)）；設置不接種的培養(yǎng)基作