4.2.3 lecture40.ppt_第1頁(yè)
4.2.3 lecture40.ppt_第2頁(yè)
4.2.3 lecture40.ppt_第3頁(yè)
4.2.3 lecture40.ppt_第4頁(yè)
4.2.3 lecture40.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、土木工程施工,模板拆除及注意事項(xiàng),1.拆模時(shí)間 側(cè)模：其混凝土強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到其表面及棱角不致因拆模而受損壞時(shí)，方可拆除。 底模及其支架：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度達(dá)到下表中所規(guī)定的強(qiáng)度時(shí)，才能拆除。,2.模板的拆除順序和方法 模板的拆除順序一般是先非承重模板，后承重模板；先側(cè)板，后底板。大型結(jié)構(gòu)的模板，拆除時(shí)必須事前制訂詳細(xì)方案。,柱模板拆除順序,拆除鋼楞,拆除對(duì)拉螺栓,拆除柱箍,單塊組拼,自上而下逐塊拆除,預(yù)組拼,拆除一個(gè)對(duì)角卡件,做好臨時(shí)支撐,拆除另一對(duì)角卡件,起重機(jī)掛好吊鉤,拆除臨時(shí)支撐,起吊脫模,墻模板拆除順序,拆除連接件,拆除大小鋼楞,單塊組拼,自上而下逐塊拆除,預(yù)組拼,起重機(jī)掛好吊鉤,做好臨時(shí)支撐

2、,拆除連接件,拆除臨時(shí)支撐,起吊脫模,拆除對(duì)拉螺栓,梁板模板拆除,拆除對(duì)拉螺栓或緊固件,拆除側(cè)面模板,達(dá)到強(qiáng)度后拆除底面模板,注意:拆除跨度較大的梁下支柱時(shí)，應(yīng)從跨中拆向兩端。拆除跨度較大的挑梁下 支柱時(shí)，應(yīng)從外向里逐步拆除。,注意:多層樓板模板支柱的拆除，應(yīng)滿(mǎn)足：當(dāng)上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r，下層樓 板上的模板支柱不得拆除，再下一層樓板模板的支柱，僅可拆除一部分、跨度在4m及 4m以上的梁下均應(yīng)保留支柱，間距不大于3m。,3.拆模的注意事項(xiàng) （1）拆模時(shí)，操作人員應(yīng)站在安全處，以免發(fā)生安全事故；拆模時(shí)應(yīng)盡量不要用力過(guò)猛過(guò)急，嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬敲，以免混凝土表面或模板受到損壞； （2）拆下的模板及其配件，嚴(yán)禁亂拋亂扔，應(yīng)有專(zhuān)人接應(yīng)傳遞，按指定地點(diǎn)堆放，并及時(shí)清理、維修和刷隔離劑，以備周轉(zhuǎn)使用； （3）在拆模過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)混凝土有影響結(jié)構(gòu)安全的質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，應(yīng)停止拆除，經(jīng)過(guò)處理后，才可繼續(xù)拆除。對(duì)已拆除模板及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論