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1、第二單元遵守社會規(guī)則,第五課做守法的公民,第一課時法不可違,違法無小事 1法律作為一種行為規(guī)范是怎樣在社會生活中發(fā)揮作用的? (1)指引作用,即法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,為人們的行為提供一個_、標(biāo)準(zhǔn)或_。(2)評價作用,即法律還告知人們,哪些行為是_的,哪些行為是_的,它是評價人們的行為是否合法有效的_。(3)法律是最剛性的_,_是人們行為的底線。 2違法行為的含義。 違法行為是指出于_違反法律、法規(guī)的規(guī)定,_的行為。,模式,方向,合法,非法,準(zhǔn)繩,社會規(guī)則,不違法,過錯,危害社會,3違法行為的分類。,刑罰,4.比較一般違法行為與犯罪。,警惕身邊的違法行
2、為 1列舉違反治安管理處罰法的行為。 _、破壞鐵路封閉網(wǎng)、_等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。 2列舉民法的作用和典型的民事違法行為。 (1)作用:民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來_平等的社會成員之間的關(guān)系。(2)侵犯他人_權(quán)利或者沒有_,都是較為典型的民事違法行為。,謊報險情,毆打他人,規(guī)范,民事,依法履行合同義務(wù),3在法治社會,青少年該怎樣自覺依法規(guī)范自己的行為? (1)針對治安管理違法行為,在社會生活中,我們要分清_,增強(qiáng)_觀念, 嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。(2)針對民事違法行為,在社會交往中,我們要_從事民事活動,積極防范民事侵權(quán)行為和_行為,既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要_他人的權(quán)
3、益,促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展。,是非,守法,依法,合同違約,尊重,知識點1違法無小事 【例1】(2018廣西玉林)前不久,北京某醫(yī)院門口,兩名女護(hù)士下班時剛要打開被自己私自上了鎖的共享單車,就被巡邏民警抓個正著,兩人被行政拘留5日。兩名女護(hù)士私鎖共享單車的行為() 屬于不文明行為是不道德行為,但不違法 屬于違法行為應(yīng)受刑罰處罰 ABCD,【分析】本題考查學(xué)生對違法行為的理解。由題目中案例可知,私鎖共享單車對他人使用單車造成一定影響和損害,屬于不文明行為;被行政拘留就是受到行政處罰,屬于行政違法行為。因此符合題意,正確選項為B。 【答案】B,對應(yīng)訓(xùn)練 1(2018廣西玉林)八旬母親黃某,因擔(dān)心自己去
4、世后智障的兒子無人照顧,黃某選擇殺害兒子,之后她投案自首。黃某( ) A應(yīng)受到法律的制裁,法律對全體社會成員具有普遍約束力 B應(yīng)受到法律的制裁,凡是違法行為必須受到刑罰處罰 C不應(yīng)受到法律的制裁,她是“因愛殺子”,情有可原 D不應(yīng)受到法律的制裁,她沒有造成社會危害,并且投案自首,A,知識點2警惕身邊的違法行為 【例2】人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。這表明() 遵章守法是社會和諧的保證我們要認(rèn)識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為 我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念
5、在社會交往中,我們只能維護(hù)自己的權(quán)益 AB C D,【分析】本題考查對遵章守法的認(rèn)識??捎门懦?,中“我們只能維護(hù)自己的權(quán)益”,說法錯誤,應(yīng)排除,因此正確選項為B。 【答案】B,對應(yīng)訓(xùn)練 2(2017,山西)下列四個案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑,小鄭弄錯了兩個,你認(rèn)為是哪兩個呢?( ) 鄰居收養(yǎng)了幾條流浪狗,每晚叫個不停,影響大家休息。物業(yè)去交涉也不管用。屬于民事違法,給法院打電話。趙老板帶人將欠債者控制在小區(qū)的地下室百般羞辱,并將對方打成重傷。屬刑事違法,向公安局報警。大街上來了一個耍猴的,圍觀群眾把人行道占滿了,導(dǎo)致交通受到影響。屬行政違法,向城管部門舉報。某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將當(dāng)?shù)馗呖紶钤恼掌米餍?/p>
6、傳,高考狀元找來后還拒不撤除。屬民事違法,高考狀元應(yīng)向公安局起訴。 ABCD,B,【知識歸納】,知識點1違法無小事 1結(jié)合右圖,下列對法律的內(nèi)容理解正確的是( ) 法律告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么法律為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向法律是評價人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩法律僅僅就是告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是非法的 AB C D,D,2(2018浙江舟山)在一次禁毒行動中,警方發(fā)現(xiàn)并鏟除了張某為治牙痛種的52株罌粟,依法對其處以行政拘留5日的處罰。張某的行為( ) A屬于嚴(yán)重違法行為 B具有嚴(yán)重的社會危害性 C屬于一般違法行為 D是行使生命健康權(quán)的表現(xiàn),C,
7、3(2018山東臨沂)2018年3月3日,上海男子孟某在南京大屠殺紀(jì)念碑前拍攝含侮辱性語言的視頻并上傳網(wǎng)絡(luò),還稱自己要開直播、求打賞。3月7日,孟某被依法處以行政拘留8日。對此認(rèn)識不正確的是( ) A孟某的行為褻瀆了民族尊嚴(yán),逾越了我國法律的底線 B啟示我們要加強(qiáng)公民的歷史教育和愛國主義教育 C孟某的行為是一般違法行為,受到了法律制裁 D孟某的行為是犯罪行為,受到了刑罰處罰,D,4(2018廣東)高中生小童和幾個同學(xué)一起到山上燒烤,因明火未滅就回家,導(dǎo)致一片樹林被燒毀,小童等人因此被派出所依法拘留并罰款。這警示我們( ) A違法行為具有嚴(yán)重的社會危害性 B法律禁止的行為我們盡量不去做 C違法行
8、為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 D中學(xué)生的不良行為都是違法行為,C,5(2017,廣西南寧)據(jù)報道,2018年4月8日凌晨,安徽男子徐某醉酒鬧事,不但謾罵前來處置的特警隊員,被帶到派出所后還將民警打傷,最終被依法行政拘留十五日。徐某的行為屬于( ) A民事違法行為B行政違法行為 C刑事違法行為D嚴(yán)重違法行為,B,知識點2警惕身邊的違法行為 6以下圖片中屬于行政違法行為的是( ) A B C D,D,7合同是以設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系為目的的民事法律行為。下面對合同說法正確的是( ) 合同,又稱契約,是由當(dāng)事人協(xié)商達(dá)成一致意見而形成的民法協(xié)議合同作為一種民法活動,既要依法進(jìn)行,又要積極防范合同違
9、約行為市場交易活動的順利進(jìn)行,既要靠道德的約束,又需要合同法律的保障當(dāng)事人違反合同約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任 A B C D,D,8以下圖片中屬于民事違法行為的是( ) A B C D,B,9看下圖漫畫,你想對圖中的職業(yè)打假人說( ) 在社會生活中,我們既要維護(hù)自己的合法權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,依法從事民事活動為了獲取個人利益,可以使用“非?!笔侄巫裾率胤ㄊ巧鐣椭C的保證,我們要依法規(guī)范自己的行為在社會交往中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定 A B C D,C,102017年8月13日,兩名青年男子在廣西賓陽縣高鐵站身穿仿侵華日軍服裝,擺出揮刀砍殺等挑釁動作,被憤怒的群眾圍堵。最終,這兩名男子因涉嫌擾亂公共場所秩序被行政拘留10天。當(dāng)事人稱“想借機(jī)出名當(dāng)網(wǎng)紅”,講“自己也是軍迷”。 (1)這兩名男子的行為屬于哪一類違法行為? 行政違法行為。,(2)有人認(rèn)為:不知者無罪,這兩名男子只是想當(dāng)“網(wǎng)紅”,并沒有意識到自己的做法觸犯了法律,所以不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任。對此,你怎么看? 這一觀點是錯誤的。法律對全
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