幼兒園清一色的女老師，你如何做一個(gè)稱職的園長(zhǎng)

幼兒園清一色的女老師，你如何做一個(gè)稱職的園長(zhǎng)作為幼兒園這個(gè)特殊的群體，清一色的女性，一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)處理不當(dāng)都會(huì)出現(xiàn)意想不到的情況。在經(jīng)歷了一個(gè)自我加壓、不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、敢于創(chuàng)新的過(guò)程之后，我在管理的道路上且學(xué)且行，真可謂酸甜苦辣。在這個(gè)特殊的群體中，我想的最多的是如何走近教師心里，如何使教師獲得職業(yè)的幸福感，如何成為教師認(rèn)可的、喜歡的、稱職的園長(zhǎng)。一、“善聽(tīng)”，稱職園長(zhǎng)的首要條件所謂“善聽(tīng)”，就是要善于聽(tīng)取各個(gè)方面的意見(jiàn)，這是作為稱職園長(zhǎng)的首要條件。幼兒園里清一色的女性，作為園長(zhǎng)就要有海納百川的胸懷，對(duì)教師們的不同想法給予包容和接納，對(duì)有利于幼兒園發(fā)展的思想，要給予肯定和支持。在制訂、實(shí)施幼兒園管理制度和重要決策時(shí)多考慮教師的利益。如教師最關(guān)心的職稱評(píng)定評(píng)選細(xì)則、年度考核標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)等，我發(fā)動(dòng)教師一起參與制訂細(xì)則，讓每一位教師能夠暢所欲言，最后確定大家都能夠接受和認(rèn)可的方案。此舉使教師感受到被尊重、被重視，感到自身利益被維護(hù)，極大地調(diào)動(dòng)了她們教書(shū)育人的積極性。每一處環(huán)境的改善基本以教師們的意愿為主，使大家心往一處想，勁往一處擰，把幼兒園的事當(dāng)成自己家的事，從而產(chǎn)生“我就是幼兒園的主人” 的責(zé)任感，同時(shí)，也使我和教師拉近了心理距離。二、信任激勵(lì)，稱職園長(zhǎng)的不二法則從人的心理角度講，得到社會(huì)的認(rèn)同和肯定，是人的精神需求的最高層次。日常工作中，只要發(fā)現(xiàn)教師們身上的閃光點(diǎn)，稍微有一點(diǎn)成績(jī)，我都會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合給予肯定和表?yè)P(yáng)，這不僅僅是對(duì)教師的信任和賞識(shí)，從輿論上給予支持，更是對(duì)教師能力的肯定、工作的肯定，品質(zhì)的肯定。教師因此會(huì)全身心地投入到工作中去。我認(rèn)為信任激勵(lì)是最為有效的方法。工作中我一直堅(jiān)持“教師為本”“ 教師第一”的管理理念。以育人為要旨的幼兒園不應(yīng)僅僅把教師作為實(shí)現(xiàn)教育目的的工具，而要為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加自主的開(kāi)放的發(fā)展空間，讓每一位教師成為具有自主精神的個(gè)體和自由研究的主體。只有真正地把教師放在“第一位” ，教師才會(huì)以飽滿的熱情、充沛的干勁投入到本職工作中去，幼兒園才能真正擔(dān)負(fù)起促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的責(zé)任。同樣，由于教師得到了重視和信任，工作積極性才有可能真正顯現(xiàn)。教師心中也充滿喜悅和自豪，增強(qiáng)了歸屬感和自豪感。正是這樣的集體觀、榮譽(yù)觀，促使每個(gè)教職工對(duì)承擔(dān)的工作都有高度的責(zé)任心，有較強(qiáng)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，幼兒園有任務(wù)一起完成，有困難一起克服，有成績(jī)一起分享，我們幼兒園在社會(huì)上的聲譽(yù)越來(lái)越高，教職工都為在這樣的單位工作而驕傲和自豪。三、人格魅力，稱職園長(zhǎng)的重要條件幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該重視自身“人格魅力”的養(yǎng)成，充分運(yùn)用園長(zhǎng)的人格魅力，使之無(wú)形之中發(fā)揮特定的功能。園長(zhǎng)的個(gè)人魅力最大的優(yōu)點(diǎn)在于它能提高影響別人的能力。平時(shí)，需要特別注意以身作則，努力完善自己的人格，主要從以下幾個(gè)方面做起。學(xué)會(huì)理解。只有學(xué)會(huì)理解，才能學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞。在我的眼里，每位教師都有閃光點(diǎn)。從她們身上我也在不斷地發(fā)現(xiàn)，用她們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以我也在不斷地進(jìn)步。學(xué)會(huì)溝通。通過(guò)溝通，我和教師相互了解、相互提醒、相互提高、相互信任。溝通使我們的心貼得更近了。學(xué)會(huì)合作。我喜歡合作，因?yàn)楹献骺梢詭?lái)快樂(lè)，帶來(lái)成功。四、堅(jiān)持原則，稱職園長(zhǎng)的必備基本功幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度是大家共同制訂的，是一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)形成的必要條件，人人遵守，義不容辭。作為園長(zhǎng)，就該獎(jiǎng)懲分明，對(duì)事不對(duì)人。工作中堅(jiān)持原則，并非沒(méi)有