3年級學(xué)習(xí)計劃表

3 3 年級學(xué)習(xí)計劃表年級學(xué)習(xí)計劃表 篇一：小學(xué)三年級學(xué)生每天的學(xué)習(xí)計劃及內(nèi)容怎樣安 排 小學(xué)三年級學(xué)生每天的學(xué)習(xí)計劃及安排 一、學(xué)習(xí)計劃 及安排： 1 每天早上 6：20 起床，用 10 分鐘將頭天要背的課 文溫習(xí) 12 遍，7：00 從家出發(fā)。 2 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。 3 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。 4 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。 5 對于副課每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要 用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案， 不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不 能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案， 并及時背過。 6 對于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語，每學(xué)完一單元或一 課時，要對比計習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和 鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老 師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。 7 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。 8 每天晚上聽 30 分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 9. 把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個好初中的成績. 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 每科成績一定要比上學(xué)期好。 2、 語文作文閱讀要提高。 3、 自覺能力、自力能力要提高。 4、 音樂爭取優(yōu)。 5、 一定要聽話，不讓自己留校。 篇二：小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計劃 篇一：小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計劃 重點：提高閱讀理解、認(rèn)知能力、培養(yǎng)生活能力和 豐富社會生活經(jīng)驗、語言訓(xùn)練、學(xué)業(yè)、業(yè)余愛好興趣培養(yǎng) 等六大方面。下面分塊細(xì)化。 一、閱讀理解 目標(biāo)：通過相關(guān)訓(xùn)練，提高閱讀理解能力 方法： 1、閱讀理解文章（根據(jù)做題，明白詞語意思、劃出 自然段和每段的關(guān)健字） ； 2、講故事（聽，回答問題，復(fù)述） ；需要的時候， 可跟他一起扮演其中的角色； 3、看動畫片，強(qiáng)調(diào)故事情節(jié)的連續(xù)性，基本看懂簡單 意思及里面的人物關(guān)系； 4、猜謎語 5、描述一個物品的形狀特點：用連貫的語言對物品 進(jìn)行簡單描述； 6、用連貫的語言復(fù)述某一件事情，最好是自己經(jīng)歷 的事情 時間安排：2 小時/天 參考教材 故事書：講故事學(xué)思維中班下冊和小班下冊 嬰 兒睡前故事 嬰幼兒童話共 5 本 嬰兒動物故事 動畫片：福娃奧運漫游記 大頭兒子小頭爸爸 大耳朵圖圖 閱讀理解文章用書：小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練一年級 小學(xué)語文舉一反三：二年級 看圖說話寫句子 新課標(biāo)小學(xué)生趣味閱讀與作文訓(xùn) 練 小學(xué)二年級語文字詞句篇優(yōu)化分類題型 小學(xué)一 年級語文字詞句篇優(yōu)化分類題型 小學(xué)語文閱讀五分鐘訓(xùn)練一年級 小學(xué)語文閱讀五 分鐘訓(xùn)練二年級 方洲新概念我的第一本作文書：閱讀起步 方洲新概念：小學(xué)生看圖說話寫話 小學(xué)一二年級 適用 方洲新概念：看圖說話寫話 小學(xué)低年級使用 筆 神閱讀與作文聯(lián)通訓(xùn)練 小學(xué)一年級 備忘：參考書太多，由于某些書只能用上其中一小部 份內(nèi)容，提前標(biāo)出近期用的內(nèi)容。注意教材的系統(tǒng)性，教 的內(nèi)容的延續(xù)性。不要東一下西一下。注意選擇輔導(dǎo)書及 備課質(zhì)量 二、認(rèn)知訓(xùn)練 認(rèn)知水平?jīng)Q定他的理解能力，認(rèn)知有多高，決定他 能夠走多遠(yuǎn)。所以無論是認(rèn)知面和認(rèn)知的深度，都要有所 突破。 內(nèi)容：自然科學(xué)、社會常識、思維訓(xùn)練等。 方法：根據(jù)書上內(nèi)容講以及生活中遇到什么教什么。 思維訓(xùn)練書：左腦開發(fā) 6-7 歲 右腦開發(fā) 6-7 歲 李老師的教具：通過教具，學(xué)分類、配對、找關(guān)系等等。 學(xué)習(xí)認(rèn)知的好教材。 自然科學(xué)：十萬個為什么三個版本， 我的第一 本牛津百科全書我提前選擇好近期學(xué)習(xí)內(nèi)容 社會常識書：兒童知識寶庫 大班常識篇 5-6 歲 三、培養(yǎng)生活能力，豐富社會生活經(jīng)驗 融入到生活中訓(xùn)練，具體分小項目。 獨立在家附近購物、獨立坐公交車、接打電話（除 了回答問題，學(xué)會分享有意義的話題） 、算最簡單的帳（在 家演練，結(jié)合小超市訓(xùn)練，比如買一支牙膏） 、做飯。 社會規(guī)則訓(xùn)練：作客（姑姑家，同學(xué)家、家長家） 、 接待客人（正常地打招呼，語言行為更正?；?；） 、公共場 所規(guī)則（不要大聲講話、不能問別人可不可以抱這樣的話 等）周末公園、商場、飯館計劃。 社會休閑安排 周末博物館、公園計劃，提前安排好目的地及想達(dá) 成的目標(biāo)，看什么，學(xué)到什么程度，回來后復(fù)述描述所見 及簡單感想，提前準(zhǔn)備好。線路如何走，提前跟他溝通。 打印地鐵線路圖。 參考教材：臺灣 pdf 文件資料及幼兒生活教養(yǎng)系列 和幼兒口頭作文之在公園 、 在動物園 、 在校園 、 在路上 ，融入生活中訓(xùn)練。 幼兒生活教養(yǎng)系列 社 會適應(yīng) 四、語言訓(xùn)練 重點在生活中教，大量示范，保護(hù)他說話的熱情和 興趣，不能打擊他說話的信心；其次通過 語言起步等書教會他正確完整的表達(dá)，結(jié)合練習(xí)課文 朗讀。 1、發(fā)音的清晰度； 2、語音語調(diào)語速的正常化，尤其是語速太快和吞掉 部份音節(jié)的問題； 3、語言表達(dá)的準(zhǔn)確和豐富；他目前有許多內(nèi)容不知 如何表達(dá)。 4、問話多樣化：時間（幾點了） 、地點（去哪里） 、 人物（誰） 、事件（什么事） ，為什么？ 教材：寶寶看圖說話 大班語言篇 5-6 歲 學(xué)前教育讀本語言起步 五、學(xué)業(yè) 姐姐負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校進(jìn)度輔導(dǎo)，盡力跟，放棄難點， 某些內(nèi)容結(jié)合低年級的內(nèi)容補(bǔ)。我保持跟老師溝通。 六、業(yè)余興趣愛好 書法：每周至少練習(xí)一次書法，一次寫三篇，保證 質(zhì)量，快樂情緒。近期跟郭老師討論如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提 高。 乒乓球：每周練習(xí)一次，一次小時，教練一對一。 練手眼協(xié)調(diào)、反應(yīng)及靈活性。近期考慮如何提高。 羽毛球、滑旱冰、跑樓梯、跳繩（不固定，自己玩） 。 上（查資料） 。收發(fā)郵件，一周收一次，有事情時主 動寫郵件，學(xué)會回復(fù)郵件的標(biāo)準(zhǔn)格式及如何看懂郵件內(nèi)容， 輔助下完成。 問題：培養(yǎng)自我意識，完成自我接納-在理解力尚 未達(dá)到之前，如何作鋪墊；請教老家長和專家。 重點關(guān)注，自信心的培養(yǎng)：不要過分的過分的去命 令孩子做什么，多給孩子一些選擇的機(jī)會，如果你想干預(yù) 他，也盡量巧妙一些（方老師語） 。他要做什么事情的時候， 只要不妨礙別人沒有危險，讓他做；提醒舒阿姨，不要干 涉康，包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的 時候也給他時間。 另外，每天盡可能給他至少 30 分鐘的時間自由活動， 不要對他作任何干涉（目前做得不好） 。 篇二：小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計劃 1 每天早上 6：20 起床，用 10 分鐘將頭天要背的 課文溫習(xí) 12 遍，7：00 從家出發(fā)。 2 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。 3 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門 課。 4 寫完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。 5 對于副課每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后， 要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答 案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題， 也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答 案，并及時背過。 6 對于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語，每學(xué)完一單元或 一課時，要對比計習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解 和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交 老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。 7 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。 8 每天晚上聽 30 分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 9. 把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個好初中的成 績. 篇三：小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計劃 1、進(jìn)行自我分析 。我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的 同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此，制訂計劃 前首先進(jìn)行自我分析。 a、分析自己的學(xué)習(xí)特點，讓同學(xué)們仔細(xì)回顧自己的 學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。是記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘 記；還是理解力好，老師說一遍就能聽懂；或是動作快但 經(jīng)常錯；或是動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解 力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快， 有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富， 善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以要全面分析自己的學(xué)習(xí) 特點。 b、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定 看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、 較差、差來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看 它的發(fā)展趨勢，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、 退步大來評價。 2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒 有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣， 是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。 3、科學(xué)安排時間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排時間來達(dá) 到這些目標(biāo)，要符合全面、合理、高效的要求。 全面 在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息 和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考 慮不同學(xué)科的時間搭配。 合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨 頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更 好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文 理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再 復(fù)習(xí)自然、常識、外語等。 高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說， 把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候 精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外， 較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插 針。 篇三：三年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 三年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 今天是 月日，結(jié)束時間為月日。 篇四：三年級學(xué)習(xí)計劃 學(xué) 生 個 性 化 教 學(xué) 計 劃 教師 張冰梅 年級： 三年級科目語文 總課時 主 管簽字 全程教學(xué)計劃： 階段性輔導(dǎo)計劃： 篇五：小學(xué)三年級學(xué)生每天的學(xué)習(xí)計劃及內(nèi)容怎樣 安排 小學(xué)三年級學(xué)生每天的學(xué)習(xí)計劃及安排 一、學(xué)習(xí)計劃 及安排： 1 每天早上 6：20 起床，用 10 分鐘將頭天要背的， 學(xué)過的課文溫習(xí) 2 遍 。 2 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。 3 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。 4 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。 5 每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作 自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書， 憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看 答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背 過。 6 對于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語，每學(xué)完一單元或一 課時，要對比計習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和 鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交家 長批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。 7 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。 8 每天晚上聽 30 分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。每天 晚上看課外書 30 分鐘，提高自己的閱讀能力。每天晚上讀 課文 3 遍，培養(yǎng)自己的語感。 9. 把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個好初中的成績. 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 每科成績一定要比上學(xué)期好。 2、 語文作文閱讀要提高。 3、 自覺能力、自力能力要提高。 4、 一定要聽話，不讓家長操心。 篇六：小學(xué)三年級學(xué)生每天的學(xué)習(xí)計劃及安排 小學(xué)三年級學(xué)生每天的學(xué)習(xí)計劃及安排 一、學(xué)習(xí)計劃及安排： 1每天早上 6：30 起床，用 10 分鐘整理（刷牙、洗 臉、整理房間） ，用 20 分鐘學(xué)習(xí)（具體布置） ，7：00 吃早 餐（20 分鐘以內(nèi)完成） ，7：20 準(zhǔn)時去上學(xué)。 2上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。遇到不懂的 要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。 3課堂作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)書寫，認(rèn)真對待每一門課。 4中午：飯前練半小時小提琴，其它時間自由分配。 4放學(xué)后，先寫完作業(yè)，然后預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。 5對于主課數(shù)學(xué)、語文、英語各科的課外習(xí)題學(xué)到哪 做到哪。 6每天晚上聽 30 分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 7自由活動時間（完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后） 。 8晚上 8：40 準(zhǔn)時沖涼、洗漱，準(zhǔn)備睡覺。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1每科成績保持好。 2語文作文閱讀要提高。 3自覺能力、自力能力要提高。 4鍛煉好身體。 5一定要聽話，不讓自己留校。 篇七：三年級新學(xué)期計劃表 三年級新學(xué)期計劃表 開學(xué)了，我由二年級變成了三年級的學(xué)生，我又長大 了一歲，長大了一歲就應(yīng)該更懂事，更愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我為 自己制定一個學(xué)習(xí)計劃。我要持之以恒的堅持下去。 日計劃表： 一：在班里及時完成課堂作業(yè) 二：7:30 至 9:00 寫家庭作業(yè)。 （保質(zhì)保量按時完成老 師布置的家庭作業(yè)。包括預(yù)習(xí)新課。中間休息 10 分鐘。 ） 三：9:00 至 9:30 是吃晚飯時間。飯后休息 20 分鐘。 四：9:50 至 10：30 打?qū)懭沼洝?（每天打一篇日記，不 拘形式，不拘字?jǐn)?shù)）之后休息 10 分鐘。 五：10：40 至 11:00 聽寫語文生字。 （每天聽寫一課語 文生字） 。 六：11:00 至 11:30 為洗漱時間。11:30 至 12:00 做一 道數(shù)學(xué)拓展題。 （每天做一道數(shù)學(xué)拓展題）12:00 準(zhǔn)時上床 睡覺。 七：每天早晨 7:40 起床,20 分鐘洗漱時間 每天早晨 8:00 至 8:40 讀英語、背單詞。 周計劃表 一:每周手寫一篇周記。星期六，星期天，每天看半小 時的書， （要求：坐在書桌前看，