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社會其它相關論文-淺析基層公務員的職業(yè)生涯規(guī)劃對策基層公務員通常是指任職于縣處級以下機關事業(yè)單位或其他公共部門非領導職務的工作人員。他們?yōu)樯鐣龀鲋T多貢獻,然而長期以來,嚴格的科層制組織結(jié)構(gòu)使得他們的職業(yè)發(fā)展通道極為有限。同時,目前很多基層單位由于隸屬關系、管理體制等錯綜復雜的原因,其工作人員體制內(nèi)流動的機會也十分渺茫。這些因素構(gòu)成了目前基層公務員普遍存在的職業(yè)困境,很多人抱怨“從進人單位的第一天起,便仿佛看到了人生的終點”。基層公務員對于自身職業(yè)生涯掌控權(quán)的嚴重缺失,已成為當前公務員管理體制中一個比較突出的問題,有必要探尋相應的人力資源管理開發(fā)對策。一、基層公務員職業(yè)困境的成因1.從人力資源的組織開發(fā)即組織層面來看在基層公務員的職業(yè)生涯規(guī)劃中,除了其自身努力以外,組織負有主要的責任,因為在目前的體制下,組織對于涉及其成員職業(yè)發(fā)展的各個環(huán)節(jié),包括錄用、晉升、調(diào)動、獎勵、崗位分配、學習培訓等都起著決定作用。組織目標的實現(xiàn)要靠成員的努力,反過來組織也應為成員的價值實現(xiàn)提供資源支持,如此才能實現(xiàn)兩者的共贏。遺憾的是,基層單位一直處于組織科層體系的弱勢地位,偏于承擔執(zhí)行角色,決策和管理的空間較小,組織的公共關系等社會資本相對不足,缺乏有效利用和管理資源的能力和足夠的持續(xù)發(fā)展能力,這自然使得基層組織很難為個人提供充分的發(fā)展舞臺。2.從人力資源的自我開發(fā)即員工層面來看基層組織具有“一高二低”的普遍特性,即“職能專門化程度高、工作授權(quán)程度低、管理規(guī)范化程度低”。一方面,這使得組織中的決策命令鏈十分固定,員工在工作中的自主性較小,甚至幾乎沒有,經(jīng)常只是被動執(zhí)行命令,而不需要進行全盤思考、遠景規(guī)劃和自主創(chuàng)新,長此以往,員工的創(chuàng)新意識、責任意識和進取精神都會受到挫傷。另一方面,在缺乏科學、規(guī)范、公平的管理機制和激勵機制的情況下,基層組織中高階職位的稀缺與個人成長需求之間的矛盾比較突出,學歷的高低、業(yè)務素質(zhì)和敬業(yè)精神的強弱對于員工個人發(fā)展的影響很微弱,榮譽、獎勵等長期集中于少數(shù)人,權(quán)利義務不對等,結(jié)果很多素質(zhì)優(yōu)秀、工作勤奮的員工由于看不到差別、得不到認可,而逐漸喪失了內(nèi)在的發(fā)展動力,產(chǎn)生了惰性,混同于庸碌疏懶之輩,這對個人和組織而言都是一種損失。二、改善基層公務員職業(yè)困境的重要性1.赫芙伯格的激勵保健因素理論(雙因素理論)赫茨伯格發(fā)現(xiàn),使員工感到滿意的都是屬于工作本身或工作內(nèi)容方面的;使員工感到不滿的,都是屬于工作環(huán)境或工作關系方面的。他把前者叫做激勵因素,后者叫做保健因素。前者是滿足個人自我實現(xiàn)需要的因素,包括科學管理、公平競爭、量才使用、表揚認可、發(fā)展晉升等,如果這些因素具備了,就能對人們產(chǎn)生更大的激勵。后者包括管理措施、人際關系、工作條件、工資福利等。當這些因素惡化到員工可以接受的底線以下時,會產(chǎn)生對工作的不滿,但只要在底線以上,效果都是差不多的。據(jù)此,赫茨伯格認為,管理者應該認識到除了保健因素以外,激勵因素對于激發(fā)優(yōu)良的工作成績起著更大的作用。舉例來說,一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生當上公務員后,滿腔熱情努力工作,單位的工作條件和報酬也令他比較滿意,似乎一切都很好。然而,若干年后,他發(fā)現(xiàn),身邊很多從事其他性質(zhì)職業(yè)的同學、朋友都已事業(yè)初成,在各自的領域內(nèi)得到了價值肯定,只有他仍然是個最底層的小卒,得不到一點肯定,這時他的內(nèi)心將會產(chǎn)生強烈的落差以及對職業(yè)前景的迷茫和恐慌。雖然他不一定會因此放棄公務員職業(yè),但今后工作積極性的下降是肯定的。雙因素理論告訴我們,當公務員職業(yè)以其相對穩(wěn)定、社會地位高的優(yōu)點將人們吸引進這個隊伍后,如果沒有良好的成長發(fā)展空間,這個職業(yè)就會變成看起來風光做起來窩囊的“雞肋”,人的內(nèi)在動力將逐漸喪失,這對組織而言是一種離心力。因此組織應當設法創(chuàng)造環(huán)境使其成員的潛力和價值得到盡可能大的發(fā)揮。2.亞當斯的公平理論(社會比較理論)公平理論的基本觀點是:當一個人做出了成績并且取得報酬以后,他不僅關心自己所得報酬的絕對量,而且關心其相對量,因此他會進行種種比較來確定自己所獲報酬是否合理,比較的結(jié)果將直接影響其今后工作的積極性。從比較對象相對于自身的向度來講,比較可以分為內(nèi)向比較和外向比較,內(nèi)向比較即把自身的付出(包括學習培訓、用于工作的時間、精力和其它無形投人等)與組織的給予(包括物質(zhì)、榮譽、職位及其它無形報償?shù)?進行比較屯感覺對等氣時,他才認為公平;外向比較即將自盡、與其他人在同一項工作、同一個組織中付出同等努力所得的報酬(或者將自己與他人得到相同報酬所需付出的努力程度)進行比較,認為相當時,他才感覺公平。舉例來說,一名從事高新技術(shù)研發(fā)工作、工作強度和難度都非常大的工程師,與一名工作輕松悠閑的圖書室管理員,誰應該獲得更多的報酬顯而易見,但是,因為他們處在同一個基層組織、同樣都是非領導職務的普通工作人員,報酬相差無幾。這樣,那位工程師經(jīng)過內(nèi)向比較,認為自己為這份工作付出了大量的時間、心血,而組織的給予不足以彌補這種付出;同時,經(jīng)過外向比較,他認為同樣獲得這份報酬,圖書管理員的付出要比自己少得多。這樣,他的內(nèi)心就產(chǎn)生了強烈的不公平感。人一旦產(chǎn)生不公平感,將導致其工作積極性下降。因此,亞當斯認為,影響激勵效果的不僅有激勵的絕對值,還有其相對值,對員工進行激勵時應該力求公平。公平理論告訴我們,即便公務員這個職業(yè)在外人看來是比較風光的,但如果員工在自己的組織中感到處于“被剝削”階層,付出與得到嚴重倒掛的話,也會導致其主觀能動性的下降。所以組織應采取各種方式創(chuàng)造公平合理的組織文化。三、甚層公務員職業(yè)發(fā)展的對策公務員職業(yè)生涯管理是公共部門人力資源管理的基本內(nèi)容,也是調(diào)動公務員工作積極性、挖掘公務員隊伍潛力的重要手段。如前所述,由于在組織與員工的權(quán)利義務關系中員工總是處于相對弱勢地位,因此在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中,組織負有主要責任。在現(xiàn)有的公務員制度和行政機關組織層級體系不可能根本改變的前提下,組織應當從人力資源管理的角度人手,采取各種手段,盡可能地改善基層公務員的職業(yè)困境,在基層公務員的成長發(fā)展道路上提供有效的組織資源支持.努力營造組織與員工雙成的局面。以下是筆者的幾點淺見。1.將組織層的人力資源規(guī)劃與員工層的職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合如同業(yè)務工作發(fā)展規(guī)劃一樣,每個組織也應當有自身的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略。首先,組織應當合理配置人力資源,營造一個使不同業(yè)務專長和個性特質(zhì)的成員都能最大限度發(fā)揮其自身價值的外部環(huán)境,使他們的工作成為自我完善與發(fā)展的途徑。其次,組織要敢于突破傳統(tǒng)的人事制度侄桔,對于一些素質(zhì)特別優(yōu)秀、在組織中發(fā)揮重要作用的員工,要敢于突破常規(guī)任用選拔,即使職數(shù)有限,也應設法從其他途徑讓其得到地位提升,比如任命為項目(課題)負責人、安排助手幫其分擔日常事務性勞動等等,總之,不應使其長期處于管理層級的底端。第三,組織應注重為員工進行人力資本投資,促使其人力資本不斷增值,既能為組織作出更大的貢獻,也能拓寬自己的職業(yè)發(fā)展渠道。2.建立以職務為核心兼顧職稱、科研、創(chuàng)新指標的一攬子薪酬福利體系對組織層而言,應當改變以職務為唯一認定標準的薪酬福利體系,構(gòu)建一個以職務為核心,兼顧職稱、科研、創(chuàng)新指標的一攬子薪酬福利體系,使后者與職務之間建立內(nèi)在對應關系,從而使非領導職務的普通員工也能在其他方面獲得成就感。這方面的具體做法有很多,比如可以在年度目標管理考核時規(guī)定“優(yōu)秀”者中領導職數(shù)與非領導職數(shù)的比例;可以設立“特別貢獻獎”,用以獎勵為單位發(fā)展作出重要貢獻,或者在某項專項、階段性工作中表現(xiàn)特別突出的普通員工;可以參照競技體育的做法,請管理學專家對本單位各個崗位所需投人的履職成本(包括腦力、體力、時間的付出,對文化程度和專業(yè)素質(zhì)的不同要求等)進行科學的綜合評估,確定每個崗位的“難度系數(shù)”,作為確定薪酬的輔助標準,從而使相同職級但工作難度系數(shù)不同的員工的報酬適當拉開差距等等。3.構(gòu)建人羊型攀織文化,促進員工全面和諧發(fā)展公務員隊伍是綜合素質(zhì)較高的一個職業(yè)人群,具有接受規(guī)則、遵從權(quán)威等個體特點,從領導行為的四分圖來看,不應簡單地采用工廠式管理,而宜構(gòu)建具有深厚人文精神的領導型組織文化。組織應當健全政務公開和事務機制,使普通員工也有機會參與組織的管理,有渠道表達自己的訴求。需要著力提升領導

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