展示華夏文化魅力新教案.pptVIP

展示華夏文化的魅力,建筑大師貝聿銘與法國華人畫家趙無極、美籍華人作曲家周文中被譽為海外華人的“藝術三寶。世界建筑界人士都知道，貝聿銘不僅是杰出的建筑科學家，“用筆和尺建造了許多華麗的宮殿，他更是極其理想化的建筑藝術家，善于把古代傳統(tǒng)的建筑藝術和現(xiàn)代最新技術熔於一爐，從而創(chuàng)造出自己獨特的風格。貝聿銘自己說：“建筑和藝術雖然有所不同，但實質上是一致的，我的目標是尋求二者的和諧統(tǒng)一?！?讀準字音:,魅力,大廈,(mi),(sh),剔透,(t),貝聿銘,(y),聘用,(pn),躋身,(j),初生之犢,(d),遺孀,(shung),遴選,(ln),抉擇,(ju),負荷,(h),軒然大波,(xun),縈系,(yng),水榭,(xi),勘察,(kn),摩天,(m),卓著,(zhu),當之無愧,(ku),尋找大師的足跡,請同學們快速瀏覽課文，并根據(jù)課文內(nèi)容完成貝聿銘小檔案。,貝聿銘小檔案,北京中國銀行總部,華盛頓國家藝術館,香山飯店,約翰肯尼迪圖書館,巴黎玻璃金字塔,在“在非議中屢創(chuàng)建筑奇跡”這一部分中,重點寫了他的具有世界影響的三座建筑物的設計和建造，它們各有何特點?,思考并討論：,約翰肯尼迪圖書館的特點是： 華盛頓國家藝術館東樓的特點是： 巴黎羅浮宮玻璃金字塔的特點是：,設計新穎、造型大膽、技術高超。,與周圍環(huán)境構成高度協(xié)調的景色。,羅浮宮院內(nèi)飛來了一顆巨大的寶石。,思考并討論： 全文作者綜合運用了多種表達方式,有:,記敘、描寫、說明、議論。,試試看: 兩個放口面寬54米，高9米，進深14米，上面的10層房屋是用兩榀兩層高的巨型鋼架托起來的，下面一根柱子也沒有。 接受了香山飯店的設計任務后，他不但多次到香山勘察地形，攀登峰頂，俯覽周圍環(huán)境 他更是極其理想化的建筑藝術家，善于把古代傳統(tǒng)的建筑藝術和現(xiàn)代的最新技術熔于一爐，從而創(chuàng)造出自己獨特的風格。 一到晚上，廳堂內(nèi)燈光閃耀，大廈就像一個充滿詩意的水晶宮。,說明,記敘,議論,描寫,尋找大師的足跡,課文為什么不以一個偉大的建筑家貝聿銘傳、建筑界的泰斗、貝聿銘經(jīng)典作品等為題，卻以展示華夏文化魅力為題？,與大師對話,閱讀做一回小記者，說一說一次成功的采訪需要哪些基本條件。,a.采訪前要盡可能多地了解采訪對象； b.采訪前要設計好所提問題； c.要講究談話藝術，熱情誠懇，營造融洽的談話氛圍。,楊瀾VS貝聿銘,楊：貝老，您相信建筑風水嗎？ 貝：建筑師都相信建筑風水的。不是迷信的建筑風水，建筑風水有好幾種，比如說我們建筑要擺房子，要背山傍水，這也是建筑風水。我覺得建筑風水我們應該相信的，可是建筑風水如果弄得太過分一點，那就變成迷信了，這個我反對。 楊：您在香港設計的中銀大廈，被很多香港人認為是不吉利的建筑風水，他們說這座大廈像個三棱的刀。旁邊的居民都裝反光鏡，說要把這個刀光擋回去。還有匯豐銀行上面，好像架了個水泥的機關槍。最有意思的是：因為有一個鋒面是對著港督府的，港督府一開始種柳樹來擋，后來柳樹也死了一次，然后再種上柳樹。您對這一切覺得很好笑嗎？ 貝：當時不是笑話，報紙還攻擊我但是我對當時的港督衛(wèi)奕信和他的夫人說，誰叫你們把香港的地價抬得那么高？我只有這么一小塊地，當然只有往高處造。 楊：但是人們說您也吸收了建筑風水先生的一些說法，比如您一開始在香港設計中銀大廈的時候，曾經(jīng)設計過有一股泉水，是從后門進去前門出來，后來人家說水就是財，您這樣就破財了。您是不是取消了這樣的想法？ 貝：有是有，建筑風水先生說得也很對，我用水，這個高樓兩旁都有水下來的，我接受這一點。這個水是源，是財源，所以水到了下面變成一個池子。池子養(yǎng)魚，中國人認為就把財給蓄住了，有點地方我信的我就做。,楊瀾VS貝聿銘,采訪目的：_ _ 問題設計： 1_ 2_ 3_,楊瀾VS貝聿銘,采訪目的：了解貝聿銘對中國傳統(tǒng)的建 筑風水的看法。 問題設計： 1您相信建筑風水嗎？ 2當香港中銀大廈因風水問題遭到批評 的時候，您是怎樣看待這一問題的？ 3您在建筑設計中怎樣處理風水問題？,與大師對話,閱讀做一回小記者，說一說一次成功的采訪需要哪些基本條件。,a.采訪前要盡可能多地了解采訪對象； b.采訪前要設計好所提問題； c.要講究談話藝術，熱情誠懇，營造融洽的談話氛圍。,采訪問題：要扣住采訪目的；要具體；要系統(tǒng)；要能打開被采訪者的心扉。,與大師對話,以小組為單位，定好采訪目的