小學四年三班家長會.ppt

共建心靈的橋梁,四年三班家長會,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！,尊敬的各位家長：,1,自我介紹,家長會目的,1、了解學生家長及家庭情況 2、交流學生表現(xiàn)。讓家長在 班級背景中了解自己的孩子 3、幫助家長提高教育孩子的 水平 4、闡明學校教育的原則，增 加理解，消除誤會,班級簡介,四（3）班是由30名來自于管局及部分農(nóng)場的同學組成的一個新班集體。其中男生15人，女生15人。同學們個個都有鮮明的個性. 組班以來，我班同學就把能考上理想的學府當做自己的學習重點.,管理理念,培養(yǎng)良好的道德品質 培養(yǎng)良好的心理素質 培養(yǎng)良好的學習習慣 嚴格要求, 自主管理 健康成長! 為自己的理想而努力,認識四年級,1、心理方面 孩子長大了，學會察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是說怕“丟面子” ，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。 2、學習內容 從四年級起，孩子的學習內容變了，學習由一些的簡單基礎知識到復雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。 3、學習方面 說到學習，在座的家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了?，F(xiàn)在學習的內容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學習方法也有所改變，學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至逃避學習。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。,班 級 前 十 名,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,進步之星,1、 2、 3、 4、,積極之星,1 2 3 4 5,優(yōu)秀家長,1 2 3 4 5,我們班的情況,1、 紀 律 2、 衛(wèi) 生 3、 學 習 4、行為規(guī)范,1、班里很多同學自我約束能力 較強，自覺遵守各項紀律。 2、部分同學聽講不認真，上課 愛做小動作、“愛插嘴”的習 慣有待改進。 3、部分男同學太愛動，自我約 束能力較差，課下愛追逐打 鬧，安全問題令老師擔憂。,紀 律,衛(wèi) 生,1、飲水問題：要求帶大口的 水壺。不準帶礦泉水瓶 2、部分同學有不好的衛(wèi)生習 慣。抽屜里有不吃的早餐 3、勤洗頭發(fā)，剪手指甲 4、,學 習,（1）英語不夠重視，回家不聽錄音帶 （2）作業(yè)欠交嚴重，主動性不夠 （3）上學期末考試的成績,1、部分男同學在教室講臟話， 家長在家要注意語言教育； 2、部分學生愛給同學起外號； 3、午托不能無故缺席。有特殊 情況家長要提前通知，因為 涉及開餐費用的問題。 4、入秋天氣轉涼了，希望家長 給孩子準備好被子， 還有部 分午托學生沒有被子。,行為規(guī)范,其他方面,1、及時與班主任溝通。電話有變的家長,會后請到我這里來更正一下; 2、希望每位家長都給自己的孩子寫個座右銘貼在桌面上。用來鼓勵和監(jiān)督自己孩子的日常行為. (內容可以是鼓勵的話，可以是家長的一個期待目標，或者是一些約束不良行為的話語。過一段時間后檢驗孩子能否按照家長的要求去做好？),我的思路,（1）首先從紀律著手，改掉他們上課愛做小動作、“愛插嘴”的不良習慣。 （2）對學生的管理要軟硬兼施，把握好個度。 （3）我們設置了“每周之星”評選的制度，學生的具體評價登記展示欄，這個展示欄會貼在教室后面的小黑板上。把表現(xiàn)好的同學的照片貼上去，以示表揚。,（1）監(jiān)督自己的孩子下課后要按時回家，不要在學校或其他地方逗留，（近期我們班興起乒乓球熱，很多學生會去打乒乓球，而沒有按時回家 （2）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動 （3）請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等,1,安全工作,（1） 在家里家長要嚴格控制孩子的上網(wǎng)時間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。 （2） 對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：30到校。下午2：00到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。還有就是請家長見諒的，有時學生搞衛(wèi)生會比較遲，但都會在5:30全部結束。 （3）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，午休請家長給予關注；,2,時間安排,3,父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境使學生安心、充分學習。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。,熱情支持,5,與老師多溝通，多進行信息交流。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促，這樣也方便老師和家長一起開展對學生的教育工作。,積極配合,尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意