六年級上冊英語教案unit2waystogotoschool人教

課題：UNIT 2 Ways to go to school.第四課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 聽、說、讀、寫句型：Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light.2. 模仿例句，介紹某地的位置。3. 通過學(xué)習(xí)有關(guān)交通規(guī)則相關(guān)句子，對學(xué)生進(jìn)行遵守交通規(guī)則教育。【重 點(diǎn)】1.聽、說、讀、寫句型：Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light.Go at a green light.【難 點(diǎn)】 1.聽、說、讀、寫句型：Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light.【教學(xué)準(zhǔn)備】 課件【教學(xué)過程】一 、預(yù)習(xí)檢測1.教師出示單詞讓學(xué)生認(rèn)讀：stop, wait, red, green, light, go, yellow, slow, down .2.重點(diǎn)句型 Where is the ?Its .并能在具體的語境中運(yùn)用。3.對話表演:P16 Lets talk.二、導(dǎo)入新課 1.出示本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容圖片。2.讓學(xué)生來說說圖片內(nèi)容。3.讓學(xué)生試著用英語來表達(dá)一下圖片內(nèi)容。3、 自主探究，討論交流 1. 學(xué)習(xí)圖片當(dāng)中提示語，（1） 出示讓學(xué)生試讀。（2)聽錄音，學(xué)生跟讀。(3）教師領(lǐng)讀，并正音。（4）朗讀練習(xí)。2. 句型學(xué)習(xí)。（1） 先讓學(xué)生認(rèn)讀。（2） 替換練習(xí)。（3） 小組內(nèi)進(jìn)行對話練習(xí)。4、 檢測反饋1.認(rèn)讀本節(jié)課句子。2.完成Role-play中練習(xí)。3.抄寫?！景鍟O(shè)計(jì)】 The park is over there!Lets go! Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light.【教學(xué)后記】 審核簽閱： 課題：UNIT 2 Ways to go to school.第五課時(shí)【課 型】 新授【學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 閱讀理解Read and write中句子，了解不同地域?qū)W生上學(xué)生特點(diǎn)。2. 模仿例句來寫一寫自己同學(xué)上學(xué)。3. 完成Read the text and answer the questions中練習(xí)。4. 完成Choose some suggestions for the kids on page 18.5. 朗讀Tips for pronunciation中內(nèi)容，練習(xí)連讀?！局?點(diǎn)】1. 閱讀理解Read and write中句子，并完成課后練習(xí)?！倦y 點(diǎn)】朗讀Tips for pronunciation中內(nèi)容，練習(xí)連讀。【教學(xué)準(zhǔn)備】 課件【教學(xué)過程】一 、預(yù)習(xí)檢測1.教師出示單詞讓學(xué)生認(rèn)讀：Slow down and stop at a yellow light.Stop and wait at a red light.Go at a green light.2.重點(diǎn)句型 Where is the ?Its .3.對話：依據(jù)教師提示，介紹某地的位置，以及所要遵守的交通規(guī)則。二、導(dǎo)入新課 1.出示圖片，讓學(xué)生說說圖片內(nèi)容。3、 自主探究，討論交流 1. 教師解釋：Different ways to go to school.的意思。2. 提示新單詞的意思，并讓學(xué)生自讀課文內(nèi)容，理解課文內(nèi)容。3. 教師引導(dǎo)學(xué)生再次閱讀課文內(nèi)容，并理解課文。4. 聽錄音，理解課文。5. 聽錄音跟讀。6. 教師領(lǐng)讀。7. 學(xué)生自由朗讀。8. 仿寫一段話介紹自己同學(xué)上學(xué)習(xí)。4、 檢測反饋1. 完成Read the text and answer the questions.中練習(xí)題。（1） 教師說明要求。（2） 學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)。（3） 核對。2. 完成中練習(xí)Choose some suggestions for the kids gape18.。(1) 教師說明要求。（2）學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)。（3）核對。（4）朗讀Choose some suggestions for the kids gape18.中句子，并理解。3.模仿Choose some suggestions for the kids gape18.中提示語，完成What suggestions will you give to your friends? Make a poster.4.Tips for pronunciation.(1)聽錄音，體會。（2）聽錄音跟讀。（3）教師領(lǐng)讀，并強(qiáng)調(diào)連讀發(fā)音規(guī)則。（4）學(xué)生自由練習(xí)?！景鍟O(shè)計(jì)】1. How many ways to go to school I can find in the text? Underline them.2. Does everyone in the text go to school?【教學(xué)后記】 審核簽閱： 課題：UNIT 2 Ways to go to school.第六課時(shí)【課 型】 新授【學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 完成本單元測試練習(xí)。2. 完成Lets wrap it up.中練習(xí)。3. 閱讀本單元故事，了解故事內(nèi)容?！局?點(diǎn)】完成本單元測試練習(xí)。【難 點(diǎn)】閱讀本單元故事，了解故事內(nèi)容?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】一 、預(yù)習(xí)檢測1.出示本單元中黑體單詞讓學(xué)生認(rèn)讀。2. 介紹交通規(guī)則提示語。3. 對話表演：朗讀P18中課文。二、導(dǎo)入新課 教師向?qū)W生提出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、 自主探究，討論交流 1. 完成Lets check.中的測試題。（1） 說明要求。（2） 播放錄音完成練習(xí)。（3） 核對。（4） 讓學(xué)生用根據(jù)自己的實(shí)際情況來回答問題。2. 完成Lets warp it up.中練習(xí)。（1） 說明要求。（2） 學(xué)生獨(dú)立完成。（3） 核對。3. Story time.(1） 先讓學(xué)生自己來根據(jù)圖片理解故事。(2） 教師引導(dǎo)學(xué)生理解故事。(3） 聽錄音，理解故事。(4） 朗讀。(5） 對話練習(xí) 4、 檢測反饋1. 完成配套中B部分練習(xí)題?！景鍟O(shè)計(jì)】Go to the cinema.Come to the park and play with us.How does Mrs Zhao come to school.How can I go to the museum.【教學(xué)后記】唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹?