學(xué)校半年工作計劃.doc

學(xué)校半年工作計劃 轉(zhuǎn)眼半年過去了,下半年工作計劃你準備好了?下面小編整理的學(xué)校半年工作計劃歡迎來參考！ 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校的總體要求與東儀路的具體情況我們的宗旨就是：為了一切學(xué)生此時一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切為了學(xué)校的一切讓每位學(xué)生學(xué)的滿意生活的順心讓每一個員工工作的順心讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園 二、工作原則 愛崗敬業(yè)忠于職守做到：一心為學(xué)校著想一心為家長 著想一心為學(xué)生著想一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想堅持原則秉公辦事以身作則率先垂范努力做到四個有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展一切出發(fā)點要有利于學(xué)校的管理教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團結(jié)協(xié)作堅持“一切標(biāo)準從高一切要求從嚴一切操作從細一切為提高教學(xué)質(zhì)量”高標(biāo)準嚴要求細操作突出工作重點狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理人員要做到以下幾點： 1）堅持原則秉公辦事以身作則率先垂范 ）堅持要忠于職守盡心盡力盡職盡責(zé)認認真真扎扎實實兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的出色的完成每一項工作 3）要敢抓敢管善抓善管要勇于找問題要善于觀察并及時解決問題管理人員要有危機意識競爭意識要時刻牢記：“逆水行舟不進則退”工作既 要大刀闊斧勇于創(chuàng)新積極進取又要如履薄冰周密細致穩(wěn)扎穩(wěn)打 ）要時刻警示自己與同志“今日工作不努力明日努力找工作”要精誠團結(jié)同心協(xié)力共同努力密切配合集思廣益博采眾長為振興仁民教育發(fā)展仁民教育創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻 三、部門設(shè)置與管理任務(wù) 東儀路校區(qū)設(shè)置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部校區(qū)部門較多管理模式各有不同針對這種形式東儀路校區(qū)從管理上分頭治理采用部門自治權(quán)力下放各自負責(zé)責(zé)任制從學(xué)校的整體上本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查加大管理力度在班級設(shè)置上中補計劃開設(shè)10個班級高一開設(shè)6個班級高二開設(shè)2個班級高補開設(shè)6個班級藝術(shù)開設(shè)14個班級各班級的班主任必須進行嚴格的培訓(xùn)進行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí)使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作 四、抓好常規(guī)管理促進教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量 1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍 ）建立和諧、有力的管理教師隊伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重 要的措施全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識克難奮進精誠合作培養(yǎng)教師的集體意識與合 作精神全力以赴的做好自己的本職工作加強老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長與老師之間的溝通與交流 2）創(chuàng)建和諧有力的班級管理形成以班主任為核心科任老師共同參與的班級管理模式班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系讓每一位老師都有管理的責(zé)任在班級管理中班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用配合教師搞好管理杜絕教師只教不管與任課教師及時處理班內(nèi)問題杜絕班主任與任課教師兩張皮 ）營造和諧的師生關(guān)系形成教師勤教學(xué)生勤學(xué)；學(xué)生敢問、善問教師善誘、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系 2強化教學(xué)管理促進教學(xué)質(zhì)量的提高 1）抓好教學(xué)日常管理向備課要質(zhì)量向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績針對學(xué)生的特點要求科任老師從學(xué)生進校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對學(xué)生有問必答有錯必糾 ）強化班主任職責(zé)班主任工作要做細要有溫度有愛心要幫助學(xué)生放下包袱樹立信心確定目標(biāo)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情對他們有難必幫有求必應(yīng)讓失利學(xué)生感受到溫暖班主任工作要做實要有力度開學(xué)后班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境并通過觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格根據(jù)每次月考成績進行認真的質(zhì)量分析及時反饋到科任教師及時解決問題高補 班級迅速確定臨界生讓教師力促臨界生確保尖子生針對學(xué)生的短腿科目與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作另外老師應(yīng)該對學(xué)生的平時表現(xiàn)認真觀察及時處理問題特別就是思想問題 3）強化任課教師的備課職責(zé)各學(xué)科要有詳細教學(xué)計劃與復(fù)習(xí)方法策略把握教學(xué)目標(biāo)分階段制定教學(xué)要求及時調(diào)整自己的教學(xué)方法合理調(diào)整進度和難度定期檢查落實情況各學(xué)科要注意限時訓(xùn)練、階段訓(xùn)練、隨堂測驗在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高 ）堅持教師教學(xué)情況記載、反饋制度學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生的意見及時反饋予任課教師督促老師及時調(diào)整自己的教學(xué)方法與學(xué)生進行交流解決問題對存在問題較大的老師此時學(xué)校應(yīng)及時進行調(diào)整避免給學(xué)校造成不良的影響 五、加強交流與學(xué)習(xí) 1、建立健全有力的學(xué)習(xí)機制加強校際之間、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動在長期的交流與學(xué)習(xí)之中取長補短及時調(diào)整與改正自己使自己在各方面達到更加完善 2、制定各項管理制度做到有規(guī)可行 1）制定切實可行的管理制度讓目標(biāo)任務(wù)有章可循班級管理以班主任為主對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理如有難度及時與 學(xué)校各處室聯(lián)系不能擱置一邊確定周一全校例會制度周五班主任例會制度此時從學(xué)生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一統(tǒng)一認識統(tǒng)一思想統(tǒng)一管理學(xué)校的各項例會必須有準備有內(nèi)容有思想有作用不開無準備之會班會必須有實效有教案班級問題處理必須有結(jié)果 ）抓好教師的教學(xué)工作在教師提供教學(xué)計劃的同時此時必須抓好教學(xué)計劃的落實工作班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認真聽取任課教師的課堂教學(xué)明確老師的進度進行教學(xué)進度的對比對課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的事情時及時給予指正確保上課質(zhì)量 3）重視教學(xué)常規(guī)加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作認真進行教學(xué)質(zhì)量的分析特別就是每次月考或者統(tǒng)考之后班主任應(yīng)該及時對班級學(xué)生的成績進行整體上的分析尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在及時調(diào)整學(xué)生的心態(tài)另外從班級整體出發(fā)尋找治理班級的好方法針對每次考試的成績進行班級經(jīng)驗交流會特別對部分學(xué)生進行面對面的交流確保學(xué)生成績的提