中學(xué)第二學(xué)期德育的工作計劃范文.doc_第1頁
中學(xué)第二學(xué)期德育的工作計劃范文.doc_第2頁
中學(xué)第二學(xué)期德育的工作計劃范文.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)第二學(xué)期德育的工作計劃范文 本學(xué)期我校德育處認真貫徹執(zhí)行年初肅寧縣教育局本學(xué)年的有關(guān)指示精神按照學(xué)校要求不斷強化德育管理開展班主任培訓(xùn);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、遵規(guī)守紀、積極向上針對學(xué)生思想現(xiàn)狀堅持教育為本懲戒為輔;研究學(xué)生心理豐富德育活動;注重學(xué)科滲透;強化德育隊伍建設(shè)加強常規(guī)管理落實檢查監(jiān)督;各項工作都著眼做實、做好 一、積極開展各項活動 1.規(guī)范學(xué)生學(xué)分管理認真落實星級學(xué)生評定制度本學(xué)期我們實現(xiàn)了星級學(xué)生管理對學(xué)生遵規(guī)守紀、道德品質(zhì)、完成作業(yè)、學(xué)習(xí)成績等各方面進行量化打分以學(xué)分為標準評出不同星級的中學(xué)生目的是為了讓學(xué)生力爭上游前進有目標有動力經(jīng)過一學(xué)期的推進此項活動取得了一定效果學(xué)生能夠從各方面提高自己為了爭取加分做好事的同學(xué)多了違規(guī)違紀的少了結(jié)合文教局抓的習(xí)慣養(yǎng)成教育我們學(xué)期初都進行習(xí)慣養(yǎng)成強化月活動通過升旗、黑板報、手抄報、班會等形式加強學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣等今后我們還要努力完善學(xué)分管理制度與習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來爭取逐步形成一套更科學(xué)、更詳細的學(xué)分管理制度來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣 2、圍繞德育目的多角度開展豐富多彩的學(xué)生活動 .為了讓學(xué)生做到尊敬師長、孝敬父母、愛護同學(xué)我們搞了“孝父母敬老師愛同學(xué)的演講比賽通過演講使學(xué)生真正懂得了父母無私的愛老師真誠的愛、學(xué)生之間的友誼 .為了增強學(xué)生體質(zhì)、和班級的凝聚力我們相繼組織了學(xué)生運動會、跳繩比賽、拔河比賽以及會操比賽等活動在活動中同學(xué)們表現(xiàn)出了頑強的拼搏精神和班級的團結(jié)力量 有計劃地組織開展法制教育根據(jù)縣教育局的安排并結(jié)合我校實際于期中、期末開展了都分別對全校學(xué)生進行了系統(tǒng)的法制教育(以黑板報班會的形式) 繼續(xù)實施家校聯(lián)系定期舉行家長會和家長座談虛心接受家長的意見應(yīng)該說取得了階段性成果有良好的社會反響 清明節(jié)德育處組織學(xué)生徒步到雪村戰(zhàn)斗烈士墓祭掃緬懷革命先烈在掃墓儀式上還特意安排了學(xué)生代表發(fā)言通過活動鍛煉了同學(xué)們的意志弘揚了愛國主義精神 開展感恩主題活動通過文藝匯演“感恩的心”等豐富學(xué)生的課余生活培養(yǎng)學(xué)生的文藝素養(yǎng) .扎實推進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動通過課間誦讀、國學(xué)經(jīng)典考試、以及手抄報、板報等活動讓學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典有了一個全新的認識 主持好每周的升旗儀式及國旗下講話每周星期一我校全體師生都要集中操場上舉行升旗儀式和國旗下講話對師生進行愛國主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論