九年級化學上冊第五章燃料復習學案新版粵教版.doc

教學資料參考范本九年級化學上冊第五章燃料復習學案新版粵教版撰寫人：_時 間：_【學習目標】1熟練掌握氫氣、碳單質、一氧化碳、二氧化碳的化學性質。2合作探究，學會實驗室制取二氧化碳氣體的方法。3通過了解化石燃料對環(huán)境的影響，認識使用和開發(fā)清潔燃料及綠色能源的重要性，增強環(huán)保意識?！局攸c】氫氣、碳單質、一氧化碳、二氧化碳的化學性質?！倦y點】二氧化碳性質及制法的探究過程和方法?！咀灾魈骄俊?概括氫氣的物理性質：通常狀況下，氫氣_于水。氫氣不同于其他氣體氣體最顯著的特征是 。氫氣燃燒時火焰為 色，有 生成，點燃氫氣前必須要 。2碳單質的物理性質（1）碳單質有 、 、活性炭、C60等。（2）金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是 。（3）木炭和活性炭都具有 性，利用這個性質，活性炭可做防毒面具的濾毒劑。3碳單質的化學性質（1）常溫下碳的化學性質很 （2）碳的可燃性：a充分燃燒的化學方程式為 ；不充分燃燒的化學方程式為 。（3）在高溫條件下，熾熱的碳可和二氧化碳反應生成 ，該反應的化學方程式為 。4一氧化碳的性質：（1）通常情況下，一氧化碳 溶于水，密度比空氣 。（2）一氧化碳燃燒時發(fā)出 火焰，燃燒的化學方程式為 。（3）一氧化碳是一種 氣體；煤氣的主要成分是 。5 二氧化碳的物理性質標準狀況下，二氧化碳的密度比空氣 、 溶于水的氣體。在一定條件下，二氧化碳能變成固體，俗稱“ ”，它易 。6 二氧化碳的化學性質：（1）一般情況先二氧化碳不 也不 。（2）CO2通入水中生成 ，反應的化學方程式為 ，碳酸不穩(wěn)定，易分解，反應的化學方程式 。（3）向澄清石灰水里通入CO2，石灰水變 ，這是由于生成了 的緣故，其化學方程式為 ，利用這個反應可鑒定CO2氣體。7 二氧化碳的實驗室制法（1）實驗室制取CO2，一般用 （或 ）和 反應，該反應的化學方程式為： 。（2）收集CO2的方法是 。（3）檢驗方法：將制取的氣體通入 ，若 ，則為二氧化碳，（4）驗滿方法：將燃著的木條放 ，若 ，證明已集滿二氧化碳。8常說的三大化石燃料是指 、 、 。天然氣的主要成分 。 【跟蹤練習】小組合作交流練習1：課本151頁第6題（“碳三角）（獨立完成）練習2：課本151頁第7題（氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的可燃性）（小組內討論后展示）練習3：課本152頁第9題（二氧化碳的實驗室制法）（小組內討論后展示）練習4：配套練習65頁17題練習5：氣體三種收集方法的裝置均可用右圖所示裝置代替。（小組內討論后展示）分析：收集難溶于水的氣體時，氣體應由 （填：“a”或“b”）通入；收集密度比空氣大的氣體時，氣體應由 （填：“a”或“b”）通入；收集密度比空氣小的氣體時，氣體應由 （填：“a”或“b”）通入；該裝置也可以用作洗氣瓶，則進氣口為 （填：“a”或“b”）。 【達標檢測】1下列物質的用途利用其化學性質的是 （ ） A石墨作鉛筆芯 B金剛石作鉆頭 C干冰作制冷劑 D天然氣作燃料2鑒別氫氣、氧氣和空氣最簡單的方法是 （ ） A用燃著的木條檢驗 B用帶火星的木條檢驗 C觀察它們在水中的溶解性 D上述方法都不好 3根據(jù)下列實驗室裝置圖，試回答以下問題（1）寫出標有序號儀器的名稱a ,b 。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2選用的發(fā)生裝置為 （填裝置序號，下同）， 實驗室需在試管口 ，收集裝置為 ，反應的化學方程式為 。（3）實驗室制取CO2所用的藥品是 （填名稱），所選用的發(fā)生裝置 為 ，收集裝置為 ，反應的化學方程式為 。4雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入80g稀鹽酸恰好完全反應（假設雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分