2018-2019學(xué)年高一歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試卷(含解析) (II).doc

2018-2019學(xué)年高一歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試卷(含解析) (II)時(shí)量：90分鐘 分值：100分第卷（選擇題共50分）一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.近年一些地方為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)本地歷史文化舉辦尋根祭祖活動(dòng)。我國(guó)古代就重視尋根祭祖活動(dòng)。與這種傳統(tǒng)習(xí)俗的形成發(fā)展密切相關(guān)的制度是A. 禪讓制B. 宗法制C. 分封制D. 王位世襲制【答案】B【解析】由此題的關(guān)鍵詞“根”“源”“尋根祭祖”可知這一制度是以血緣關(guān)系為紐帶的宗法制，故B正確；A屬于推舉首領(lǐng)制度；C是宗法制外在表現(xiàn)；D屬于王位繼承制度。2.陜西寶雞出土的西周時(shí)期弓魚(yú)國(guó)墓地是弓魚(yú)氏宗族的墓地，墓葬可分為七個(gè)等級(jí)，其中國(guó)君墓規(guī)模最大，其余幾類(lèi)基的規(guī)模依墓主身份等級(jí)而逐次降低。類(lèi)似的這種“族墳”，在多地考古中均有發(fā)現(xiàn)。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)A. 宗法關(guān)系掩蓋貧富懸殊B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展維系禮樂(lè)體制C. 血緣關(guān)系主導(dǎo)社會(huì)生活D. 階級(jí)矛盾導(dǎo)致社會(huì)危機(jī)【答案】C【解析】【詳解】“墓葬可分為七個(gè)等級(jí)”說(shuō)明墓葬受到宗法制等級(jí)的影響，可見(jiàn)血緣關(guān)系主導(dǎo)社會(huì)生活，故C項(xiàng)正確；材料中論述的宗法等級(jí)觀(guān)念，不是宗法關(guān)系掩蓋貧富懸殊，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；禮樂(lè)制度是依靠分封制維系，不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平主導(dǎo)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有提及社會(huì)危機(jī)的問(wèn)題，故項(xiàng)錯(cuò)誤。3.下表反映出西周社會(huì)的本質(zhì)特征是A. 貴族生活腐化B. 血緣色彩濃厚C. 社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)D. 音樂(lè)發(fā)展迅速【答案】C【解析】注意題干設(shè)問(wèn)的限定詞“本質(zhì)特征”，據(jù)材料信息，不同的身份，使用樂(lè)器和樂(lè)舞的規(guī)模不同，透過(guò)現(xiàn)象看社會(huì)的本質(zhì)特征是：社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，C正確；A不符合材料主旨，排除；B材料沒(méi)有反映，排除；D與題意無(wú)關(guān)，排除。4.讀下圖（秦朝疆域圖），公元前221年，我國(guó)政治文明歷程出現(xiàn)拐點(diǎn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A. 從分裂割據(jù)到實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B. 從分封制發(fā)展為郡縣制C. 從封邦建國(guó)到中央集權(quán)D. 從“天下為公”到“天下為家”【答案】D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。夏朝時(shí)期王位世襲制取代禪讓制，政治權(quán)力由“傳賢”演化為“傳子”，“家天下”的制度由此開(kāi)始。故選D項(xiàng)考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)秦朝政治的特點(diǎn)5.漢初規(guī)定,諸侯王僅對(duì)封國(guó)內(nèi)二千石以下官吏有任免權(quán),其他高級(jí)官員如輔佐封王的太傅、丞相等官員的任命權(quán)則由中央掌握。這一規(guī)定A. 體現(xiàn)中央對(duì)諸侯王權(quán)力的限制B. 使王國(guó)官制逐漸與中央等同C. 意在合理調(diào)配王國(guó)官員的結(jié)構(gòu)D. 遏制了地方封國(guó)勢(shì)力的擴(kuò)張【答案】A【解析】【詳解】材料反映諸侯王只對(duì)封國(guó)內(nèi)中下級(jí)官員才有人事任免權(quán)，而高級(jí)官員的人事任免權(quán)歸中央，這體現(xiàn)了中央對(duì)諸侯王權(quán)力的限制，故選A；材料主旨不是王國(guó)與中央官制比較問(wèn)題，排除B；調(diào)配王國(guó)官員的結(jié)構(gòu)只是材料的表象，排除C；漢初的郡國(guó)并行制造成封國(guó)分裂勢(shì)力擴(kuò)張，排除D。6.嘉定二年（1209年），南宋著名詩(shī)人陸游臨終前寫(xiě)下了那首千古絕唱：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”按兩宋中央官制，負(fù)責(zé)籌劃“王師北定”事務(wù)的是A. 尚書(shū)省B. 參知政事C. 樞密院D. 軍機(jī)處【答案】C【解析】試題解析：本題主要考查宋朝的政治制度，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。聯(lián)系所學(xué)，在宋朝時(shí)期中央設(shè)置的是參知政事、樞密院和三司使分割了宰相的行政權(quán)、軍事權(quán)和財(cái)政權(quán)，所以符合題意的是C項(xiàng)，AB項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)是清朝時(shí)期設(shè)置的。7.據(jù)元史記載:“官吏受賄及庫(kù)管侵盜,臺(tái)察官知而不糾者,驗(yàn)其輕重罪之,中外官吏贓罪,輕者杖決,重者處死。言官緘默,與受贓者一體論罪。”這反映了元朝A. 嚴(yán)刑酷法的治國(guó)理念B. 重視監(jiān)察職能的發(fā)揮C. 各級(jí)官員腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重D. 嚴(yán)厲懲治權(quán)臣亂政行為【答案】B【解析】【詳解】材料體現(xiàn)“臺(tái)察官”和“言官”要發(fā)揮積極的監(jiān)察作用，否則要受到嚴(yán)厲處罰，故選B；材料體現(xiàn)法律的嚴(yán)酷性，排除A；材料突出監(jiān)察官員要嚴(yán)密監(jiān)察官員，防止其貪贓枉法，而沒(méi)有涉及官員貪腐的普遍性，排除C；材料主要是要監(jiān)察官員的積極有為，排除D。8.“元代的行中書(shū)省，就是一個(gè)行動(dòng)的中央政府，宰相府的派出所，分駐在這個(gè)地方來(lái)管事并不是地方政府，只是流動(dòng)的中央政府。換言之，是中央侵入了地方?！辈牧弦庠谡f(shuō)明元代的行中書(shū)省A. 加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制B. 使地方保持相當(dāng)大權(quán)力C. 調(diào)動(dòng)了地方政府的積極性D. 一定程度上限制了皇權(quán)【答案】A【解析】試題分析：本題主要考察學(xué)生準(zhǔn)確分析歷史材料的能力。題干的核心信息是，“元代的行中書(shū)省，就是一個(gè)行動(dòng)的中央政府換言之，是中央侵入了地方。”因此，材料強(qiáng)調(diào)的是中央對(duì)地方加強(qiáng)了控制。因此選擇A?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度從漢至元政治制度的演變行省制9.唐代規(guī)定商人及其子弟不得參加科舉考試為官；宋代允許“工商雜類(lèi)有奇才異行者”參加科舉；明代許可商人及其他流寓人員在異地參加科舉，而越來(lái)越多的官吏和士人也兼營(yíng)工商。這種變化表明A. 科舉制度擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)B. 明代重農(nóng)抑商政策出現(xiàn)松動(dòng)C. 社會(huì)階層流動(dòng)性不斷加強(qiáng)D. 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)公平【答案】C【解析】根據(jù)“明代許可商人及其他流寓人員在異地參加科舉，而越來(lái)越多的官吏和士人也兼營(yíng)工商”，商人可以通過(guò)科舉步入仕途，官吏和士人也兼營(yíng)工商，促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)， C正確；材料反映商人可以通過(guò)科舉步入仕途，官吏和士人也兼營(yíng)工商，A不能全面反映材料內(nèi)容，排除A；我國(guó)封建社會(huì)歷代政府推行重農(nóng)抑商政策，材料不能體現(xiàn)明代重農(nóng)抑商政策出現(xiàn)松動(dòng)，B錯(cuò)誤；D不符合材料主旨，排除。點(diǎn)睛：本題的關(guān)鍵信息是“明代許可商人及其他流寓人員在異地參加科舉，而越來(lái)越多的官吏和士人也兼營(yíng)工商”，得出材料的主旨，分析解答。10.美國(guó)學(xué)者費(fèi)正清說(shuō)：“在一個(gè)我們看來(lái)特別注重私人關(guān)系的社會(huì)里，中國(guó)的科舉考試卻是驚人地大公無(wú)私。每當(dāng)國(guó)勢(shì)鼎盛、科舉制度有效施行時(shí)，總是盡一切努力消除科場(chǎng)中的徇私舞弊?！毕铝袑?duì)作者觀(guān)點(diǎn)的理解正確的是A. 科舉制度體現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)的精神B. 科舉制度背離了傳統(tǒng)的倫理道德C. 科舉制度擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)D. 科舉制度實(shí)現(xiàn)了封建國(guó)家的興盛【答案】A【解析】試題分析：本題主要考察的是對(duì)材料的理解分析能力。注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“中國(guó)的科學(xué)考試卻是驚人地大公無(wú)私”“盡一切努力消除科場(chǎng)中的徇私舞弊”，聯(lián)系所學(xué)可知，科舉考制不重家世門(mén)第，一律取決于成績(jī)，體現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)的精神，故A項(xiàng)正確；BCD項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn)。所以答案選A。考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度漢到元政治制度的演變科舉制【名師點(diǎn)睛】科舉制度創(chuàng)立利弊：科舉制是封建選官制度的一大進(jìn)步。它把讀書(shū)、考試與做官緊密聯(lián)系起來(lái)，有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來(lái)源、提高官員文化素質(zhì)?？婆e取士，把選拔人才和任命官吏的權(quán)力，從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。這一制度為歷朝沿用，影響深遠(yuǎn)。1、積極作用（前期隋唐宋元時(shí)期）：有益于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)，廣大庶族地主通過(guò)科舉入仕做官，給封建政權(quán)注入了生機(jī)和活力。有利于形成高素質(zhì)的文官隊(duì)伍。營(yíng)造了中華民族尊師重教的傳統(tǒng)和刻苦勤奮讀書(shū)的氛圍。促進(jìn)了文學(xué)的繁榮，如唐朝以詩(shī)賦取士，促進(jìn)唐詩(shī)繁榮。2、消極作用（后期明清時(shí)期）：明清實(shí)行八股取士，從內(nèi)容到形式嚴(yán)重束縛了應(yīng)考者，使許多知識(shí)分子不講求實(shí)際學(xué)問(wèn)或束縛了知識(shí)分子的思想。八股取士所帶來(lái)的脫離實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對(duì)學(xué)術(shù)文化產(chǎn)生了極為消極的影響。清末阻礙了科學(xué)文化的發(fā)展，是近代中國(guó)自然科學(xué)落后的重要原因之一?？婆e制度不利于知識(shí)創(chuàng)新，更不利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。11.讀“中國(guó)古代皇權(quán)消長(zhǎng)示意圖”，對(duì)此圖解讀正確的是A. 皇權(quán)從秦到清一直強(qiáng)化B. 隋唐三省六部制削弱了皇權(quán)C. 明朝廢丞相，專(zhuān)制皇權(quán)發(fā)展到新高度D. 清朝設(shè)議政王大臣會(huì)議，專(zhuān)制皇權(quán)達(dá)到頂峰【答案】C【解析】根據(jù)上圖可知魏晉南北朝和元朝兩個(gè)時(shí)期的柱形要低于前后緊挨著的時(shí)代，故A項(xiàng)皇權(quán)從秦到清一直強(qiáng)化的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。唐宋時(shí)期三省六部制是分散相權(quán)、加強(qiáng)皇權(quán)，排除B。從圖中可知明朝廢丞相，專(zhuān)制皇權(quán)發(fā)展到新高度，C項(xiàng)正確。清朝軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志專(zhuān)制皇權(quán)達(dá)到了頂峰，排除D。綜上所述，本題正確答案為C。12.梁?jiǎn)⒊谡撌鲋袊?guó)古代專(zhuān)制政治發(fā)展時(shí)說(shuō)：“專(zhuān)制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專(zhuān)制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)。”從中國(guó)古代歷史整體來(lái)看，這一論述中可以確認(rèn)的是（ ）A. 君主專(zhuān)制是維系統(tǒng)一的主要條件 B. 分裂動(dòng)蕩是專(zhuān)制權(quán)力產(chǎn)生的前提C. 專(zhuān)制程度隨歷史進(jìn)程而不斷加強(qiáng) D. 武力奪取政權(quán)是專(zhuān)制制度的基礎(chǔ)【答案】C【解析】試題分析：材料中“兼并多一次，則專(zhuān)制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)”說(shuō)明專(zhuān)制程度隨著中央對(duì)地方的嚴(yán)格控制而不斷強(qiáng)化，故C符合題意。考點(diǎn)：中國(guó)古代專(zhuān)制主義的發(fā)展。點(diǎn)評(píng)：本題為xx年全國(guó)高考課標(biāo)卷試題，主要考查學(xué)生從材料中獲取有效信息解決問(wèn)題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在秦代以后，中國(guó)古代專(zhuān)制主義發(fā)展的總趨勢(shì)是不斷強(qiáng)化，在不同時(shí)期有不同的表現(xiàn)。13.唐朝某皇帝打算在全國(guó)范圍內(nèi)推行一項(xiàng)普遍增稅政策，但最終擱淺。你認(rèn)為最有可能出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)是A. 中書(shū)省拒絕草擬詔令B. 尚書(shū)省拒絕執(zhí)行C. 門(mén)下省審議駁回D. 三省之間互相推諉【答案】C【解析】【詳解】唐朝的三省六部制中，中書(shū)省負(fù)責(zé)決策，門(mén)下省負(fù)責(zé)審議，尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行。從材料中的“唐朝某皇帝打算在全國(guó)范圍內(nèi)推行一項(xiàng)普遍增稅政策，但最終擱淺”來(lái)看，最有可能出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)是門(mén)下省審議駁回，導(dǎo)致該計(jì)劃沒(méi)有通過(guò)。故答案為C項(xiàng)。中書(shū)省沒(méi)有拒絕草擬詔令的權(quán)力，尚書(shū)省沒(méi)有拒絕執(zhí)行的權(quán)力，排除A、B項(xiàng)；三省分工明確，各負(fù)其責(zé)，不會(huì)出現(xiàn)互相推諉的現(xiàn)象，排除D項(xiàng)。14.歷史學(xué)家錢(qián)穆說(shuō)：“皇室的權(quán)，總是逐步升；政府的權(quán)，總是逐步降。”下列史實(shí)體現(xiàn)這一觀(guān)點(diǎn)的是西漢設(shè)立中朝魏晉實(shí)行九品中正制隋唐實(shí)行三省六部制北宋設(shè)立樞密院A. B. C. D. 【答案】D【解析】試題分析：本題考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。材料“皇室的權(quán)，總是逐步升；政府的權(quán)，總是逐步降”反映了中國(guó)古代政治制度演變的特點(diǎn)是皇權(quán)不斷加強(qiáng)；相權(quán)不斷削弱。分別是西漢、唐、宋時(shí)期加強(qiáng)君權(quán)、削弱相權(quán)的措施；九品中正制下，世家大族把持了選官大權(quán)，不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)，排除含的選項(xiàng)。故答案選擇D項(xiàng)。考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度漢到元政治制度的演變君主專(zhuān)制的演進(jìn)15.中國(guó)古代實(shí)行君主集權(quán)于上、行政體制分權(quán)于下的權(quán)力制衡體制，它包含兩種專(zhuān)制模式，一是實(shí)行集體宰相制度，二是在正式行政體制之外另設(shè)機(jī)構(gòu)，以達(dá)到分權(quán)的目的。下列選項(xiàng)包含這兩種專(zhuān)制模式的是。A. 唐朝實(shí)行三省六部制；宋朝設(shè)參知政事、樞密使和三司使B. 漢武帝“中外朝制度”；清朝設(shè)立軍機(jī)處C. 唐朝實(shí)行三省六部制；明朝設(shè)置內(nèi)閣制D. 明朝設(shè)置內(nèi)閣制；清朝設(shè)立軍機(jī)處【答案】C【解析】唐朝實(shí)行三省六部制，符合材料“實(shí)行集體宰相制度”；明朝設(shè)置內(nèi)閣，符合“在正式行政體制之外另設(shè)機(jī)構(gòu)，以達(dá)到分權(quán)的目的”，故C正確；宋朝設(shè)參知政事、樞密使和三司使，都屬于正式行政體制，故A錯(cuò)誤；漢武帝“中外朝制度”并不符合“實(shí)行集體宰相制度”，故B錯(cuò)誤；明朝設(shè)置內(nèi)閣，也不符合“實(shí)行集體宰相制度”，故D錯(cuò)誤。故選C。16.“他以地域結(jié)合的體系取代了人身結(jié)合的體系。作為一種政治方式，它奠基于必須永久固定的地域、以及以此為基礎(chǔ)的財(cái)產(chǎn)之上，這一體制通過(guò)地域來(lái)和它的公民打交道。公民已經(jīng)定居在各個(gè)鄉(xiāng)區(qū)中了。一個(gè)人要成為雅典公民，首先必須成為一個(gè)鄉(xiāng)區(qū)的公民。氏族或胞族的關(guān)系不再支配他作為一個(gè)公民的責(zé)任了。”這里的“他”指的是A. 梭倫B. 克里斯提尼C. 伯利克里D. 蘇格拉底【答案】B【解析】【詳解】由材料“奠基于必須永久固定的地域、以及以此為基礎(chǔ)的財(cái)產(chǎn)之上，這一體制通過(guò)地域來(lái)和它的公民打交道”符合打破血緣部落、設(shè)立地域部落的克里斯提尼改革，故選B；梭倫改革確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制，沒(méi)有涉及“通過(guò)地域來(lái)和它的公民打交道”，排除A；伯利克里改革時(shí)期公民享有充分的政治權(quán)利，不符合“始于”的限定，排除C；蘇格拉底是哲學(xué)家，不符合“通過(guò)地域來(lái)和它的公民打交道”，排除D。17.在古代希臘，規(guī)定議事會(huì)成員的任期為一年且不得連任，公民一生中任議事會(huì)成員的時(shí)間總共不能超過(guò)兩年，均進(jìn)行抽簽選舉。這種輪流坐莊和抽簽選舉的參政方式A. 動(dòng)搖部落貴族勢(shì)力對(duì)政權(quán)的控制B. 參政權(quán)利與公民財(cái)產(chǎn)沒(méi)有關(guān)系C. 可能導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的濫用和誤用D. 保障所有公民直接參政的機(jī)會(huì)【答案】C【解析】古希臘輪流坐莊和抽簽選舉的參政方式，忽視了參政者的個(gè)人素質(zhì)和文化水平，可能導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的濫用和誤用，故C正確；材料主旨并不是打擊部落貴族勢(shì)力擊，故A錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)公民實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制，故B錯(cuò)誤；保障所有公民直接參政的機(jī)會(huì)，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故D錯(cuò)誤。故選C。18.十二銅表法采用固定罰金制，一些貴族依仗其錢(qián)財(cái)眾多隨意侵辱他人。于是，法官以受害人人身被侵辱所遭受的實(shí)際損害的大小作為判定賠償金額的標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)出( )A. 法官可隨意解釋羅馬法 B. 法律注重保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)C. 公平正義理念得到伸張 D. 法律優(yōu)先保護(hù)弱者利益【答案】C【解析】【詳解】材料體現(xiàn)了羅馬法的發(fā)展，材料中法官的判決時(shí)為了維護(hù)法律的權(quán)威和受害人的利益，故排除A項(xiàng)。材料反映的是法律對(duì)人身權(quán)的保護(hù)，故排除 B項(xiàng)。由“固定罰金制”到根據(jù)“實(shí)際損害的大小作為判定賠償金額的標(biāo)準(zhǔn)”的變化體現(xiàn)的是公平，是對(duì)材料中“一些貴族”不正義行為的約束，故選C項(xiàng)。十二銅表法根本上維護(hù)的是貴族的利益，故排除D項(xiàng)。19.羅馬法學(xué)說(shuō)匯纂中記錄這樣一個(gè)案例：一人把洗衣人告上法庭，要求他賠償自己被老鼠咬破的衣服的損失。原告說(shuō)：“按照約定，衣服洗好后你應(yīng)該妥善保管，事先應(yīng)考慮到各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題。你應(yīng)使用鼠夾和鼠藥來(lái)預(yù)防鼠害，可是在你的店里甚至連一只貓都沒(méi)有?！弊詈蠓ü倥卸ㄏ匆氯艘袚?dān)責(zé)任。這一案例體現(xiàn)了羅馬法的原則是A. 原告證據(jù)優(yōu)先B. 提供證據(jù)的責(zé)任在陳述事實(shí)的一方C. 法律面前人人平等D. 私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干，法官判定洗衣人要依照承攬之訴承擔(dān)責(zé)任，是因?yàn)橄匆氯宋茨堋鞍凑占s定”來(lái)辦事，這反映了羅馬法注重保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的特點(diǎn)，故D項(xiàng)正確；材料中強(qiáng)調(diào)是注重謹(jǐn)慎履行契約的原則，并不是原告證據(jù)優(yōu)先，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中并沒(méi)有說(shuō)明提供證據(jù)的責(zé)任在陳述事實(shí)的一方的信息，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有說(shuō)明法律面前人人平等的主旨，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。20.據(jù)記載，從1400年以后到1642年之間，英國(guó)國(guó)王沒(méi)有議會(huì)的批準(zhǔn)，要提高稅收的企圖大多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。為籌款國(guó)王通常會(huì)和議會(huì)爭(zhēng)論得面紅耳赤。這反映出英國(guó)( )A. 具有議會(huì)限制王權(quán)的傳統(tǒng) B. “君權(quán)神授”沒(méi)有歷史的根基C. 君主立憲制基本形成 D. 國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理權(quán)已歸屬議會(huì)【答案】A【解析】【詳解】“從1400年以后到1642年之間，英國(guó)國(guó)王沒(méi)有議會(huì)的批準(zhǔn)，要提高稅收的企圖大多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)”這說(shuō)明英國(guó)議會(huì)限制王權(quán)具有久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，故A項(xiàng)正確；材料和“君權(quán)神授”無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；君主立憲制基本形成是在18世紀(jì)中后期，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理權(quán)歸屬議會(huì)是在君主立憲制完善以后，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.沃波爾擔(dān)任財(cái)政大臣期間，領(lǐng)導(dǎo)著全體內(nèi)閣成員實(shí)行一致的政策，并堅(jiān)持讓不服從他領(lǐng)導(dǎo)的閣員離職。然而，在他任職時(shí)，他并未組織過(guò)內(nèi)閣，也沒(méi)有在下議院領(lǐng)導(dǎo)過(guò)一個(gè)多數(shù)派。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A. 國(guó)王開(kāi)始逐漸統(tǒng)而不治B. 帝國(guó)議會(huì)的作用很小C. 內(nèi)閣成員與首相共進(jìn)退D. 責(zé)任內(nèi)閣制有待完善【答案】D【解析】【詳解】1689年頒布限制王權(quán)的權(quán)利法案，英國(guó)國(guó)王開(kāi)始逐漸統(tǒng)而不治，排除A；1871年德意志帝國(guó)憲法規(guī)定帝國(guó)議會(huì)的作用很小，排除B；材料沒(méi)有反映內(nèi)閣成員與首相共進(jìn)退，排除C；由材料“全體內(nèi)閣成員實(shí)行一致的政策，并堅(jiān)持讓不服從他領(lǐng)導(dǎo)的閣員離職。然而，在他任職時(shí)，他并未組織過(guò)內(nèi)閣，也沒(méi)有在下議院領(lǐng)導(dǎo)過(guò)一個(gè)多數(shù)派”，說(shuō)明議會(huì)與內(nèi)閣的關(guān)系沒(méi)有厘清，責(zé)任內(nèi)閣制有待完善，故選D。22.法國(guó)托克維爾在論美國(guó)的民主一書(shū)中認(rèn)為：美國(guó)聯(lián)邦制是“為了把因國(guó)家之大而產(chǎn)生的好處和因國(guó)家之小而產(chǎn)生的好處結(jié)合起來(lái)”。對(duì)作者觀(guān)點(diǎn)理解最全面的是（ ）A. 聯(lián)邦制加強(qiáng)了中央政府權(quán)力 B. 三權(quán)分立實(shí)現(xiàn)了分權(quán)制衡C. 地方各州自治權(quán)力不斷增強(qiáng) D. 中央集權(quán)與地方分權(quán)結(jié)合【答案】D【解析】本題主要考查美國(guó)的聯(lián)邦制。依據(jù)所學(xué)可知，國(guó)家之大而產(chǎn)生的好處指中央集權(quán)，國(guó)家之小而產(chǎn)生的好處指地方分權(quán)，而美國(guó)的聯(lián)邦制是兩者的有機(jī)結(jié)合。A項(xiàng)表述不全面；B項(xiàng)材料并未體現(xiàn)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，不合史實(shí)。所以應(yīng)選D。23.美國(guó)國(guó)會(huì)議員的來(lái)源分為兩部分，參議員由各州議會(huì)選出。眾議員由各州人民選出。這體現(xiàn)了A. 聯(lián)邦與民主相統(tǒng)一B. 共和與聯(lián)邦相統(tǒng)一C. 分權(quán)與制衡相統(tǒng)一D. 集權(quán)與分權(quán)相統(tǒng)一【答案】A【解析】“參議員由各州議會(huì)選出”反映出各州具有一定獨(dú)立權(quán)力，是聯(lián)邦制的體現(xiàn)，“眾議員由各州人民選出”體現(xiàn)出民主選舉色彩， 故選A項(xiàng)。共和是指權(quán)力執(zhí)掌者由選舉產(chǎn)生，參議員和眾議員的產(chǎn)生方式都屬于共和體制，不能體現(xiàn)材料中參議員與眾議員二者的差距，不選B項(xiàng)。分權(quán)與制衡是指美國(guó)國(guó)家權(quán)力劃分為行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)，并且互相制約，材料中沒(méi)有體現(xiàn)參議員與眾議員權(quán)力不同互相制約的內(nèi)容，不選C項(xiàng)。材料僅表述了參議員和眾議員產(chǎn)生方式不同，體現(xiàn)不出集權(quán)與分權(quán)的統(tǒng)一，不選D項(xiàng)?！究键c(diǎn)】歐美代議制的確立與發(fā)展美國(guó)共和制的確立美國(guó)聯(lián)邦制24.1882年，俾斯麥提出煙草專(zhuān)利法，遭帝國(guó)議會(huì)否決；1883年，議會(huì)中各反對(duì)黨攻擊俾斯麥政府的軍事開(kāi)支；1887年，俾斯麥要求議會(huì)批準(zhǔn)今后七年的軍事預(yù)算草案，而議員們只同意批準(zhǔn)三年經(jīng)費(fèi)，直到皇帝下令解散這屆議會(huì)，重新選舉組成新議會(huì)，七年軍事預(yù)算提案才得以通過(guò)。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的德國(guó)A. 憲法規(guī)定的君主立憲政體遭到破壞B. 議會(huì)依法有效行使了對(duì)行政的監(jiān)督權(quán)C. 民主意識(shí)增長(zhǎng)，宰相無(wú)力控制議會(huì)D. 帝國(guó)議會(huì)只是君主專(zhuān)制的一塊遮羞布【答案】【解析】根據(jù)材料可知俾斯麥提出煙草專(zhuān)利法，遭帝國(guó)議會(huì)否決，體現(xiàn)帝國(guó)議會(huì)制約首相權(quán)力；議會(huì)不同意批準(zhǔn)七年的軍事預(yù)算草案，遭到皇帝下令解散議會(huì)，重新選舉議會(huì)，體現(xiàn)君主權(quán)力凌駕于議會(huì)之上。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，德國(guó)是君主立憲政體，君主權(quán)力凌駕于議會(huì)之上，排除。材料不是議會(huì)依法行使監(jiān)督權(quán)，而是決策權(quán)，但決策權(quán)有名無(wú)實(shí)，排除B。俾斯麥提出煙草專(zhuān)利法，遭帝國(guó)議會(huì)否決；議員們只同意批準(zhǔn)三年經(jīng)費(fèi)等都是民主的體現(xiàn)，宰相無(wú)力控制議會(huì)，C項(xiàng)正確。帝國(guó)議會(huì)只是民主制度的一塊遮羞布，排除D。所以選C25.南京大學(xué)學(xué)者張海林先生認(rèn)為，在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，清王朝的抵抗政策存在“揖民攘夷”政策，即除了正面與英法侵略者作戰(zhàn)、交涉外，還從側(cè)面組織力量進(jìn)行第二條戰(zhàn)線(xiàn)的抵抗，即由地方官紳出面，召集民眾，組織團(tuán)練，出擊和擾亂侵略者，而皇帝和地方官則佯裝與己無(wú)干，暗中進(jìn)行操縱，給予扶持。據(jù)此可以推斷，在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中晚清政府A. 側(cè)重于創(chuàng)新作戰(zhàn)形式B. 得到民眾的積極支持C. 作戰(zhàn)手段較靈活D. 抵抗意識(shí)比較強(qiáng)烈【答案】D【解析】從材料可知，在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，清政府利用各種方式抵抗英法聯(lián)軍的侵略，說(shuō)明了政府的抵抗意識(shí)比較強(qiáng)烈，D正確。材料中所涉及的作戰(zhàn)形式并非是清政府創(chuàng)新而來(lái)，A錯(cuò)誤。材料中有“召集民眾”，但只是材料中的一小部分，并不全面，B錯(cuò)誤。材料中的側(cè)面抵抗中的“擾亂侵略者”，并不屬于作戰(zhàn)手段，C錯(cuò)誤。第卷（非選擇題共50分）二、材料分析題（26題15分，27題17分，28題18分共計(jì)50分）26.閱讀材料，完成下列各題。材料一 元光元年，漢武帝“初令郡國(guó)舉孝廉各一人”。漢舉賢良，自董仲舒以來(lái)，皆對(duì)策三道。當(dāng)時(shí)未有黜落法，對(duì)策者皆被選，但有高下?tīng)?。此后，郡?guó)每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制。閻步克察舉制度變遷史稿材料二 曹魏黃初元年，魏文帝采納吏部尚書(shū)陳群的建議“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其選；擇州郡之賢有識(shí)鑒者為之，區(qū)別人物，第其高下”。通典卷一四材料三 （盧商）早孤，家窶（j，貧寒）困，能以學(xué)自?shī)^。舉進(jìn)士、拔萃，皆中。由校書(shū)郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余遷，至大理卿。擢中書(shū)侍郎、同中書(shū)門(mén)下平章事。摘自新唐書(shū)列傳第一百七材料四 唐太宗曾對(duì)吏部尚書(shū)杜如晦說(shuō)：“今專(zhuān)以言辭刀筆取人，而不悉其行，至后敗職，雖刑戮之，而民已敝矣?！闭?qǐng)回答： （1）材料一、二、三分別反映的是什么選官制度？并概括選官方式的演變。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)指出材料三中的選官制度有哪些進(jìn)步意義？（2）材料四說(shuō)明了什么問(wèn)題？（3）從中國(guó)古代選官制度的演變中，你能得出哪些啟示？【答案】（1）選官制度：察舉制、九品中正制、科舉制。選官方式：由推薦到考試。意義：打破世家大族對(duì)仕途的壟斷；擴(kuò)大官吏來(lái)源；提高官員文化素質(zhì)；加強(qiáng)中央集權(quán)。（任答三點(diǎn)即可得分）（2）問(wèn)題：科舉制存在弊端，只注重考試成績(jī)而忽視品德。（3）啟示：用人制度直接影響到國(guó)家的興衰；選拔人才要注意公平、公正，德才兼?zhèn)?。（言之有理即可得分）【解析】【詳解】本題考查我國(guó)古代的選官制度，主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析能力和聯(lián)系所學(xué)解決問(wèn)題的能力。（1）從材料一的“郡國(guó)每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制”、材料二的“乃立九品官人之法”、材料三的“舉進(jìn)士、拔萃，皆中”等信息可以看出，三則材料反映的分別是察舉制、九品中正制、科舉制。根據(jù)選官制度的內(nèi)容可知，選官方式由推薦到考試?？婆e制的進(jìn)步意義，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從打破世家大族壟斷、擴(kuò)大官吏來(lái)源、提高官員文化素質(zhì)和加強(qiáng)中央集權(quán)等方面來(lái)回答。（2）材料中的“今專(zhuān)以言辭刀筆取人，而不悉其行，至后敗職，雖刑戮之，而民已敝矣?！闭f(shuō)明科舉制存在弊端，即注重考試成績(jī)而忽視品德。（3）從中國(guó)古代選官制度的演變中得出的啟示，可以根據(jù)材料信息并聯(lián)系所學(xué)，從用人制度對(duì)國(guó)家興衰的影響和選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)等方面來(lái)回答。27.中國(guó)作為一個(gè)歷史悠久的多民族國(guó)家，以制度為重要內(nèi)容的政治文明經(jīng)歷了不斷演變的過(guò)程。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一 高皇帝以圣德受命，建立鴻業(yè)，置御史大夫，位次丞相，典正法度，以職相參，總領(lǐng)百官，上下相監(jiān)臨，歷載二百年，天下安寧。漢書(shū)卷八十三武帝元狩五年（前118年），又在丞相府內(nèi)設(shè)置丞相司直，“掌佐丞相舉不法”。征和四年（前89年），又設(shè)置司隸校尉一職，掌察京師百官和近畿七郡。漢書(shū)武帝紀(jì)材料二 材料三 （明太祖）“罷丞相不設(shè)，析中書(shū)省之政歸六部”。明史材料四 （清人趙翼說(shuō)）“國(guó)初承前明舊制，機(jī)務(wù)出納悉關(guān)內(nèi)閣雍正年間，用兵西北選內(nèi)閣中書(shū)之謹(jǐn)密者入直（值）繕寫(xiě)。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便為宣召”。檐曝雜記請(qǐng)回答： （1）依據(jù)材料一列舉漢朝中央監(jiān)察制度的主要內(nèi)容（2）材料二中圖一圖二所示的政治制度的名稱(chēng)各是什么？圖二反映的制度的推行有何意義？（3）明清時(shí)代是中國(guó)封建專(zhuān)制時(shí)代的晚期，材料三、材料四反映出這一時(shí)代君主專(zhuān)制制度有哪些新的變化？（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度發(fā)展演變的趨勢(shì)。【答案】（1）內(nèi)容：設(shè)置了御史大夫；丞相司直；司隸校尉監(jiān)察百官（2）圖一：三省六部制，圖二：行省制度。意義：該制度有利于中央對(duì)地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)；鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革，是中國(guó)省制的開(kāi)端。（3）明朝：廢丞相，設(shè)內(nèi)閣，進(jìn)一步加強(qiáng)君主專(zhuān)制。清朝：設(shè)軍機(jī)處，君主專(zhuān)制制度發(fā)展到頂峰。（4）趨勢(shì)：中央權(quán)力不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱；皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至被取消?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查中國(guó)古代君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度的發(fā)展過(guò)程，主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析能力和結(jié)合所學(xué)解決問(wèn)題的能力。（1）漢朝中央監(jiān)察制度的主要內(nèi)容，可以根據(jù)材料中的“置御史大夫”“又在丞相府內(nèi)設(shè)置丞相司直”“又設(shè)置司隸校尉一職，掌察京師百官和近畿七郡”等信息分析得出。（2）從圖示可以看出，分別是三省六部制和行省制度。圖二為行省制度，該制度推行的意義應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固多民族國(guó)家的統(tǒng)一、是中國(guó)省制的開(kāi)端等方面來(lái)回答。（3）從材料三的“罷丞相不設(shè)”和材料四的“后名軍機(jī)處，地近宮廷，便為宣召”可以看出，明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣，進(jìn)一步加強(qiáng)君主專(zhuān)制；而清朝設(shè)立軍機(jī)處，君主專(zhuān)制制度發(fā)展到頂峰。（4）根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以看出，中國(guó)古代封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度發(fā)展演變的趨勢(shì)是中央權(quán)力不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱；皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至被取消。【點(diǎn)睛】對(duì)于古代中國(guó)君主專(zhuān)制中央集權(quán)的發(fā)展歷程，必須系統(tǒng)性掌握理解。主要包括：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的萌芽；秦朝時(shí)期的確立，如皇帝制度、三公九卿制和郡縣制等；西漢時(shí)期的鞏固，如內(nèi)外朝制度的形成、推恩令的頒布、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的采納；隋唐時(shí)期的完善，如三省六部制、科舉制等；北宋時(shí)期的加強(qiáng)，如軍事、行政、財(cái)政方面的措施；元朝行省制的作用以及對(duì)后世的影響；明清時(shí)期的空前強(qiáng)化，如明朝廢丞相權(quán)分六部、地方權(quán)分三司、內(nèi)閣制的形成，清朝軍機(jī)處的設(shè)立，君主專(zhuān)制發(fā)展到頂峰。28.中西政治文化的差異及兩者的個(gè)性可以從多種維度來(lái)考察。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一 1796年正月初一，乾隆正式禪位嘉慶，但仍居養(yǎng)心殿掌控朝政；同年9月17日，華盛頓完成了第二屆總統(tǒng)任期，發(fā)表致合眾國(guó)人民，退出候選總統(tǒng)行列。材料二 在美國(guó)的復(fù)合共和國(guó)里，人民交出的權(quán)力首先分給兩種不同的政府，然后把各政府分得的那部分權(quán)力再分給幾個(gè)分立的部門(mén)。因此，人民的權(quán)利就有了雙重保障，兩種政府將